Målsætningsrapport 2011 - 2012
Målsætningsrapport 2011 - 2012
Målsætningsrapport 2011 - 2012
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Samarbejdet<br />
i personalegruppen<br />
og JTI<br />
10<br />
”Kan man<br />
mestre sine<br />
strategier, kan<br />
man bryde<br />
barndommens<br />
mønstre”<br />
I metoden arbejdes med fire tilknytningsmønstre i barndommen:<br />
• Den sikre tilknytning, hvor forventningen er, at ”den anden”<br />
er forudsigelig og hjælpsom.<br />
• Den ængstelige og afvisende og undgående, hvor forventningen<br />
er, at ”den anden” er utilgængelig.<br />
• Den ængstelige og ambivalente, hvor forventningen er, at<br />
”den anden” er inkonsekvent.<br />
• Den ængstelige og disorganiserede og desorienterede, hvor<br />
forventningen er, at ”den anden” er uforudsigelig.<br />
Det tilknytningsmønster, der har været gældende i barndommen,<br />
tages med op i voksenlivet. I de tilfælde, hvor tilknytningsmønstret<br />
stiller sig hindrende i vejen for en beboers udvikling, kan det være<br />
værd at sætte ind på at få ændret de gamle mestringsstrategier, eller<br />
som et minimum få beboeren til at turde afbøje eller nuancere<br />
sin måde at udtrykke sin afhængighed/uafhængighed på.<br />
Medarbejdernes opgave er i deres møde med beboer ne præget<br />
af en stadig tillids afprøvning med en skepsis udadtil og indadtil,<br />
og måske også iblandet følelser af skyld og skam. Der stilles derfor<br />
store krav til medarbejdernes evne til at skabe og fastholde kontakt<br />
og til at holde den rigtige balance mellem at være givende og modtagende.<br />
I de tilfælde, hvor en kontaktperson mener, at det kan være til<br />
inspiration for og udvikling af en beboer, tilbyder kontaktpersonen<br />
beboeren, at de kan ar bejde med den udvikling.<br />
Hvis beboeren er indforstået, interviewer kontaktpersonen beboeren<br />
ud fra et stan dardiseret skema. På baggrund af svarene udarbejder<br />
kontaktpersonen bagefter – i enrum – forslag til konkrete<br />
handlemuligheder, beskriver dilemmaer i kontakten, visionen, mål<br />
og praksis.<br />
Dette fremlægges for kollegaer og drøftes, inden beboeren får det<br />
forelagt. Beboeren får dernæst tid til at reflektere over det, og det er<br />
muligt for beboeren og kontakt personen at arbejde videre med det.<br />
I det videre arbejde med mestringsstrategier bliver kontaktpersonen<br />
proces konsu lent i samtalerne med beboeren i stedet for alene<br />
at være rådgiver. Samtalerne bliver strukturerede og fokuseret på<br />
handlinger og på løsninger, og der bliver fulgt op på emner, som<br />
kontaktpersonen og beboeren har talt om tidligere.<br />
Vi har bygget videre på JTI-modellen for samarbejdet i medarbejdergruppen<br />
i det forløbne år, og har brugt modellen til at tydeliggøre<br />
medarbejdernes præferencer. Fokus har ligget på den enkeltes<br />
ansvar for egne arbejdsopgaver, og på at helheden kun fungerer<br />
optimalt, når alle påtager sig dette ansvar.<br />
Vi har derfor på en del af personalemøderne og på det årlige internatskursus<br />
koncentreret os om at videreudvikle den enkeltes<br />
forståelse af ansvar for egne opgaver samtidig med, at alle skal<br />
fungere i en helhed.<br />
I ledelsen må vi konstatere, at Blå Kors Pensionat fortsat er en<br />
arbejdsplads med et fantastisk godt personale med høj faglighed,<br />
selvstændighed og ansvarsfølelse og en vilje til at fællesskabet skal<br />
fungere.