Forsøg om skelettet - Experimentarium
Forsøg om skelettet - Experimentarium
Forsøg om skelettet - Experimentarium
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Forsøg</strong> <strong>om</strong> muskler og sener<br />
Tungen: Den magiske muskel<br />
Det viser forsøget<br />
Tungen er en muskel, der kan bevæge sig i alle<br />
retninger! Vi bruger den især, når vi spiser og<br />
taler.<br />
Når vi spiser, har vi brug for, at maden bliver<br />
styret inde i munden. Tungen fører først maden<br />
hen mellem tænderne, så maden kan knuses<br />
til mindre stykker. Undervejs bevæger tungen<br />
maden rundt i munden, så maden blandes med<br />
spyttet. Til sidst fører den bagerste del af tungen<br />
maden tilbage i munden og ned i svælget, hvorfra<br />
maden synkes. Tungens arbejde sikrer, at vi<br />
ikke får for store klumper mad ned i spiserøret.<br />
Når vi taler, presses der luft op af vores luftrør.<br />
Luften sættes i svingninger af stemmelæberne,<br />
der sidder i strubehovedet i luftrøret. Disse<br />
svingninger i luften er det vi kalder lydbølger,<br />
altså den lyd s<strong>om</strong> vi opfatter. For at denne lyd<br />
skal blive til ord, skal lyden formes i munden.<br />
Dette gøres ved at ændre mundhulens størrelse,<br />
læbernes form, men ikke mindst også ved at<br />
forme og placere tungen forskelligt. Hvis ikke vi<br />
havde tungen, ville det være svært at udtale ord<br />
med bogstaverne D, L og T.<br />
Materialer<br />
• Æbler skåret i mindre stykker - et stykke pr.<br />
deltager<br />
Sådan gør I<br />
1. Bed jeres klassekammerater <strong>om</strong> at spise æblestykket<br />
langs<strong>om</strong>t, og bemærke hvordan de<br />
bruger deres tunge til at skubbe æblestykket<br />
hen til tænderne, når de tygger, og hvordan<br />
de bruger den bagerste del af tungen til at<br />
skubbe maden tilbage i munden, når de skal<br />
synke.<br />
2.<br />
Bed jeres klassekammerater <strong>om</strong> på skift at<br />
tale, mens de sætter tungespidsen på indersiden<br />
af tænderne i undermunden. De skal<br />
sige en sætning, hvor der indgår mange D’er,<br />
L’er og T’er, fx: ”Lille Dorte spiser æbler til<br />
aftensmad”.<br />
<strong>Forsøg</strong>sbeskrivelse 9