FHF vinkler - Frederiksberg HF Kursus
FHF vinkler - Frederiksberg HF Kursus
FHF vinkler - Frederiksberg HF Kursus
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
En rapport fra<br />
Kim, Toby<br />
og Claus,<br />
T-klassen<br />
20<br />
Studietur til<br />
PRAG<br />
HVORNÅR ideen opstod, står stadig<br />
som et spørgsmål (hvis det<br />
overhovedet var nogens ide til at starte<br />
med?), men pludselig var det en realitet:<br />
1. T skulle på studietur. Hvortil turen<br />
skulle gå, stod dog stadig hen i det<br />
uvisse.<br />
Vi er i oktober 1997, og vores første<br />
store opgave, danskopgaven, står for<br />
døren. Der er mumlen i krogene om en<br />
studietur, og da vores dansklærer, Nicolette,<br />
en dag endelig slår det fast, er<br />
stemningen helt i top, for hvem kan<br />
ikke bruge en herlig afslapningstur fra<br />
skoleræset? – Well, afslapning? Ha! Vi<br />
skulle nok få noget at se til!<br />
Vi var på det tidspunkt ikke klar over<br />
hvor turen skulle gå hen, så vi afholdt<br />
en rask lille afstemning i klassen. Prag<br />
blev den heldige vinder. Man må jo<br />
nok indrømme at grundlaget for at<br />
vælge det rejsemål ikke havde noget med Prags<br />
historie og det rige kulturliv at gøre (så langt<br />
tænkte vi ikke liiige på det tidspunkt). Men det<br />
havde selvfølgelig noget at gøre med vodka,<br />
vildt byliv og billig livsførelse i det »tidligere«<br />
østland. Som SU-modtagere var det med prisniveauet<br />
altafgørende.<br />
Nicolette tog afstemningen til efterretning, og<br />
de efterfølgende dansktimer stod i Prags tegn.<br />
Vi havde fået en kort opridsning af Prags kulturelle<br />
og politiske historie, og vi var blevet bedt<br />
om, i små grupper, at overveje hvad vi kunne interessere<br />
os for af ting og begivenheder relateret<br />
til den stolte by.<br />
Som sagt ventede vores danskopgave forude,<br />
og vi afventede med spænding hvad det skulle<br />
gå ud på. Hvis du, kære læser, gætter på at vores<br />
opgave fik noget med Prag at gøre, har du fuld-<br />
stændig ret! Den overordnede opgave var at<br />
skrive seks indskrevne sider om et selvfundet<br />
emne der kunne forbindes med Prag og Tjekkiet.<br />
Det var selvfølgelig i vores interesse at vi<br />
spredte os så meget som muligt, da planen var,<br />
efter afleveringen af opgaven, at lave en mundtlig<br />
fremlæggelse af vores emner så alle emner<br />
blev formidlet til hele klassen og vores baggrundsinformation<br />
var nogenlunde i orden inden<br />
afrejsen.<br />
Der blev skrevet om mange emner: Jødeforfølgelser,<br />
fløjls-revolutionen, Kafka, Seifert,<br />
Néruda, klima, jugendstil, Golem-myten, det<br />
gamle Bˆhmen, tjekkiske kulturpersonligheder<br />
m.m. Hver især støvede rundt på biblioteker og<br />
andre relevante steder for at søge oplysninger til<br />
sit emne. Opgaven skulle afleveres den 8. december.