Acrobat-fil - Kofoeds Skole

More documents

Recommendations

Info

Trange ti ERINDRINGER Tekst: Helge Thomsen Fotos: Kofoeds Skoles arkiv og Det Kongelige Bibliotek Som 18-årig tog Helge Thomsen fra Assens til København for at opleve storbyen. Arbejdsløsheden var stor, og det var en kamp at klare dagen og vejen. I det år, han tilbragte i hovedstaden, kom han ofte på Kofoeds Skole. Helge Thomsen er i dag 87 år og bor i Skagen. Her er hans historie om sit førkrigsår i København og på skolen Soignering var første trin i genopbyggelsen af eleverne på Kofoeds Skole. „Skridt for skridt vil vi forsøge at nå ind til det centrale: mandens selvrespekt. Formår vi at vække den til live, kommer det øvrige af sig selv,“ mente Kofoed 6 Kofoeds Avis | april 2008 Gymnastik var tidligt på skolens program. Systematisk tilrettelagt motion bringer større livskraft og udholdenhed, mente Kofoed Krigsrumlen På Kofoeds Skole kunne man reparere sit tøj, forsåle sine sko, vaske og stryge tøj, gå i bad, og der var et snedkerværksted, hvor man kunne sætte møbler i stand. Hver dag fik man udleveret et klippekort, og for hver aktivitet, man deltog i, fik man et klip. Et vist antal point gav ret til at få en kop te og fire skiver rugbrød. Det er klart, at et sådant opholdssted krævede hjælpere af forskellig art, bl.a. til madlavning, undervisning og vejledning på værkstederne. Mange af disse hjælpere var studerende, de fleste teologistuderende, det var herlige mennesker … Blandt de arbejdsløse var der også faglærte, som hjalp på værkstederne. En af hjælperne hed Arne. Han var skrædder. På værkstedet var han god nok, men på et tidspunkt lærte jeg en side af hans personlighed at kende, som satte en brat stopper for vores bekendtskab.
der I vinteren 1938-39 var der et utal af politiske partier, som forsøgte at gøre sig gældende. De havde alle en guru; en fører, om man vil. Forbilledet var for de fleste Adolf Hitler, han gjorde indtryk på mange, og der blev fisket i rørte vande. Især var man ude efter unge mennesker, som var nemme at begejstre, dels på grund af den store arbejdsløshed, dels på grund af krigsrumlen. Omtalte Arne kom en dag ind i gymnastiksalen, hvor vi var fire unge mænd, som morede os med spring og forskellige aktiviteter. Han spurgte os, om vi ikke kunne tænke os lidt mere avanceret gymnastik og måske lidt forsvarsteknik. Det lød besnærende, og vi mødtes i salen en gang om ugen. Det blev imidlertid mere og mere til jiu-jitsu, men vi havde det sjovt og tænkte ikke så meget over det, før han begyndte at fortælle os om et parti, som han var medlem af. Det hed Nationalt Arbejderparti NAP – og han syntes, vi skulle komme med til et møde. På snedkerværkstedet reparerede mændene møbler. Hjælp til selvhjælp i praksis Klippekortet blev indført i 1936. Eleverne kunne ved at soignere sig, gå til gymnastik, vaske deres tøj osv. tjene point til forskellige goder: en skjorte, et måltid mad, adgang til skolens læsestue og underholdning … Daglejere Hver dag stillede mange arbejdsløse i alle aldre op ved skolen, hvis motto var: Hjælp til selvhjælp. Klokken 7 åbnede skolen for en meget lille gruppe, som mødte op for at dyrke morgengymnastik, men også for at vise, at vi stod til rådighed for arbejdsmarkedet, hvis nogle af skolens venner skulle have gravet have, fejet fortov, banket tæpper eller lignende. Det kunne også være arbejde på en virksomhed, som manglede en mand i en kort periode. Selv havde jeg med faste mellemrum arbejde med at slæbe tæpper ned i gården, banke, børste og slæbe op igen. I en periode var jeg i arbejde hos en distributør, hvor jeg var såkaldt trappeartist; jeg delte plakater ud. Der skulle løbes stærkt, når betalingen var to kroner for 1000 plakater … Vi var som regel 12-15 unge mennesker på morgenholdet. En god ting var, at her fik vi dagens første måltid, en kop kaffe og brød med både margarine og syltetøj. Da vi var ankommet, sagde han til os, at vi var udset til at være en slags kontrollører. Flere var inviteret fra Kofoeds Skole. Mødet skulle til at begynde, da en af vores ældre kammerater kom ind ad døren. Han var lettere beruset og kom med en bemærkning om, at det nok var et nazimøde, han var inviteret til. Arne stod et stykke derfra og gav os ordre til at smide ham ud, hvilket vi nægtede. Arne udbrød: ”I er nogle kønne udsmidere”, hvorefter han slog ham i ansigtet, tog ham og slyngede ham ned ad trappen. Han var voldsomt forslået, da vi kom ned for at hjælpe ham. Vi råbte ”nazisvin” til Arne, og dermed var dét venskab forbi. Vi fortalte Kofoed om episoden og så aldrig Arne på skolen mere. Kofoeds Avis | april 2008 7
Page 1 and 2: April 2008 Slip kreativiteten løs!
Page 3 and 4: Musik og sang fylder en stor del af
Page 5: Plads til forskellighed Hos psykiat
Page 9 and 10: Medmenneskelighed - en evig nødven
Page 11 and 12: Fødselsdagskonkurrence: Vind en la

Acrobat-fil - Kofoeds Skole

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?