Årsplan for Engelsk

More documents

Recommendations

Info

Bogsystemet ’Ind i Geografien’ lægger op til, at de tre år, som eleverne har Geografi ses i en sammenhæng, og derfor er det op til læreren at afgøre kronologien i det gennemgåede materiale. Beskrivelsen af de faglige mål nedenunder skal derfor ses som fyldestgørende for alle tre år og ikke kun et enkelt. Faglige Faglige Faglige Faglige mål mål mål mål • Danmarks natur-, kultur og samfundsforhold • Jordens opdeling i verdensdele og stater. • Større naturgeografiske mønstre, kredsløb og sammenhænge. • Sammenhæng mellem landskab, klima, jordbund og vand som grundlag for menneskers eksistensgrundlag. • Globale sammenhænge og problemer i forbindelse med befolkningsudvikling, urbanisering, økonomi, ressourceforbrug, miljø og forurening. • Det globale mønster af rige og fattige regioner • Levevis og traditioner hos forskellige folkeslag • Overnationale organisationer og det internationale samfunds funktioner – herunder økonomiske og handelsmæssige samarbejder. • Anvendelse af kort, globus, fly- og satellitfotos. • Anvendelse af informationsteknologi. • Analyse af regioner og samspillet mellem disse ved hjælp af geografiske fremgangsmåder, hjælpemidler og kilder. • Vurdering af og stillingtagen til udviklingsmuligheder for lande på økonomisk niveau. Handleplan Handleplan Handleplan Handleplan Som nævnt i status-delen, er elevernes grundviden en smule begrænset. Derfor vil der udover teorien i bogen og løsning af tilhørende opgaver, blive trænet i Atlas og det geografiske navnestof. Der vil under den teoretiske gennemgang blive lagt vægt på, at eleverne bruger notesbog. Disse skal selvfølgelig bevares og bruges igennem de tre år, som huskeliste og til repetition. Eleverne skal med mellemrum aflevere kopi-opgaver til karakterbedømmelse. Evaluering Evaluering Evaluering Evaluering af af af af undervisningen undervisningen undervisningen undervisningen og og og og af af af af eleverne eleverne eleverne eleverne Eleverne vil få en karakterbedømmelse i forbindelse med afleveringsopgaver, primært for at give dem en fornemmelse af eget standpunkt i faget. En formel evaluering finder ikke sted i 7. klasse. Årsplan for Historie Lærer: Jens Elbrønd Kvalitetskriterier At eleven: er nysgerrig, aktiv og engageret arbejder mundtlig såvel som skriftligt med faget har respekt for undervisningen og medansvar for egen læring 9
Faglige mål At eleven: opmuntres til at stille relevante spørgsmål til historiske beretninger, spor og begivenheder. Således kan undervisningen fremme og simulere elevens lyst og ikke mindst evne til at formulere egne synspunkter kan kende forskel på og anvende begreberne fortid, nutid og fremtid kan skabe fortællinger om hverdagsmennesker ud fra viden om fortidens begivenheder og samfund give eksempler på emigration, immigration og mobilitet og den betydning det har for familier fortælle om mødet mellem europæere og andre folk under opdagelsesrejser og erobringstogter beskrive statslige styreformer som tyranni, oplyst enevælde og demokrati beskrive magtforhold mellem samfundsborgere og magthavere reguleret gennem lovgivning,forhandling eller revolution tage stilling til forskellige fortolkningers budskaber give eksempler på de tegn på synsvinkel, som en fortællings ophavsmand viser Handleplan Årets emner vi mødes og ændres germanerne i Romerrigets baggård vikingernes verden indianerne og europæerne lykkeland – Amerika eller Danmark? de glade 60ère og danskheden i forandring, eller? Evaluering af undervisningen mundtlig plenum-evaluering Årsplan for idræt - drenge Lærer: Rene Fechner Årsplan for idræt - piger Lærer: Maria North Fokusområder i idræt er: Kroppen og dens muligheder, idrættens værdier samt idrætstraditioner og – kulturer. Disse områder dækker emner som: boldspil, opvarmningsforløb, yoga og afspænding, principper for træningslære, rytmisk dans, at forstå og lære taktik og regler i forskellige spil, at lære at bruge sin krop i løb, spring og kast. Man skal kende nye såvel som gamle lege og spil; kende forskellige former for idrætsgrene samt have et kendskab til lokalområdets idrætstilbud. 10
Page 1 and 2: 2009 - 2010 Årsplaner for 7y KLASS
Page 3 and 4: At få flest mulige forældre til a
Page 5 and 6: lære nyt. I undervisningen skal al
Page 7 and 8: ollespil o forstå kulturforskellen
Page 9: HHHHandleplan andleplan andleplan a
Page 13 and 14: April Kirkeåret 14. Planche om kir

Årsplan for Engelsk

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?