27.07.2013 Views

Download lærervejledning - Klima-Ambassaden

Download lærervejledning - Klima-Ambassaden

Download lærervejledning - Klima-Ambassaden

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

10. Fødevarer<br />

Dette kapitel handler om, hvordan vores forbrug<br />

bidrager til en at sende CO 2 og andre drivhusgasser<br />

ud i atmosfæren. Alt fra sko til bøffer har haft et liv,<br />

før det ender i butikken. Og der er et energiforbrug<br />

involveret i alle produktionsled lige fra udvinding<br />

af råstoffer til emballering af det færdige produkt.<br />

Fødevarer står for en stor del af vores samlede<br />

udledning af drivhusgasser, og selve produktionen<br />

udleder langt fl ere drivhusgasser end den<br />

efterfølgende transport.<br />

Kapitlets hovedpointer:<br />

¬ At produktion af fødevarer og andre hverdags-<br />

produkter udleder store mængder drivhusgasser<br />

(metan og CO 2 ).<br />

¬ Produktionen af fødevarer har en større udled-<br />

ning af drivhusgasser end produktets transport.<br />

¬ Hvis man spiser årstidens grøntsager, undgår<br />

man lang transport og dyrkning i drivhuse.<br />

¬ At kød bidrager til en større udledning af<br />

drivhusgasser end grøntsager.<br />

Indledende snak<br />

Kapitlet lægger ligesom transportafsnittet op til,<br />

at eleverne refl ekterer over deres egen hverdag.<br />

Hvordan de i kraft af deres egen adfærd udleder CO 2 .<br />

Ideen er, at eleverne skal få stof til eftertanke uden<br />

løftede pegefi ngre. Vi spiser næsten alle sammen<br />

kød, vi smider mad ud, og vi spiser frugt og grønt,<br />

der ikke er i sæson. Men hvis vi ønsker det, kan vi<br />

med små ændringer i vores hverdag blive lidt mere<br />

klimavenlige. Ligesom når vi forsøger at slukke lyset<br />

efter os.<br />

34<br />

Man kan starte kapitlet med at spørge eleverne<br />

om, hvad de tror, der udleder mest CO 2 . En bøf eller<br />

en gulerod? Svaret kan eleverne så selv give, når de i<br />

fællesskab har læst den indledende tekst.<br />

Fakta om fødevarers udledning<br />

Hvis man kigger på vores privatforbrug, er transport<br />

en stor kilde til CO 2 -udledning. Kørsel i bil og<br />

opvarmning af boligen står for en tredjedel af vores<br />

CO 2 -udledning. Det vil næppe overraske ret mange.<br />

En anden stor kilde til udledning i vores hjem er<br />

vask af tøj, boligindretning og rengøring. Det udgør<br />

også cirka en tredjedel. Den sidste tredjedel er nok<br />

det, vi mindst tænker over. Men madlavning og<br />

fremstilling af fødevarer udgør også en tredjedel af<br />

privatforbrugets samlede udledning af drivhusgasser.<br />

Og her har kød langt den største rolle. Faktisk står<br />

produktionen af kød og mejeriprodukter for 18% af<br />

vores samlede CO 2 -udledning i verden (kilde: FAO).<br />

Forsøgene<br />

NØRD mod NØRD –<br />

Er du årstidsnørd?<br />

Frugt og grønt i sæson<br />

Vi har næsten glemt, hvornår noget er i sæson. Vi<br />

kan få pærer, appelsiner og tomater året rundt.<br />

Når frugt og grønt er i sæson, mener man, at det<br />

er den naturlige dyrkningsperiode. Det er dog ikke<br />

ensbetydende med, at vi kan købe det i butikken, da<br />

det afhænger af sortimentet. Udgangspunktet for<br />

elevarket er at vise, hvad der kan lade sig gøre i stor<br />

målestok, som dækker alle supermarkeder i Danmark.<br />

For at lave øvelsen lettere er der er lavet nogle<br />

forenklinger i elevarket. I tabel 5 er alle oplysninger<br />

med.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!