Datalogiens Videnskabsteori 2006 Om at skrive eksamensopgave

More documents

Recommendations

Info

2 Opgavens opbygning En god opgavebesvarelse har en struktur på tre lag, som i stigende grad giver be- svareren mulighed for at vise selvstændighed og reflektion: en beskrivende (eller refererende) del, en vurderende (eller analyserende) del og en diskuterende del. Som udgangspunkt vil alle tre lag være at finde i besvarelsen, dog bør der bruges relativt mindre plads på den beskrivende del og mest på de to andre, idet disse er muligheden for at udfylde det reflekterende formål med en videnskabsteoretisk opgave. En opgave, som kun består af en beskrivende del vil ikke kunne bestå. Eksamensopgaven skal løses individuelt, og besvarelsen skal afleveres i maskin- skreven version eller med letlæselig håndskrift. Den skal have et omfang på maximalt 10 maskinskrevne normal-A4-sider (2400 anslag pr. side) med fontstørrelse mindst 11 og rimelige marginer eller 15–20 håndskrevne sider. Til de 10 normalsider tæller selve opgaven, dvs. den løbende tekst fraregnet titelblad, indholdsfortegnelse, problemformuleringen og litteraturliste (se nedenfor). Problemformuleringerne bør have en så- dan form, at de kan besvares fyldetsgørende og ‘skarpt’ på 10 maskinskrevne sider i løbet af den til rådighed stående periode. I filen på AULA er udarbejdet en minimalistisk “skal” for en besvarelse i LATEX. Filen indeholder kursets pensum i bibTEX-formatet. Begge dele kan bruges direkte i opgavebesvarelsen eller tages som udgangspunkt. Der ydes fra underviserens side ikke garanti på “support” af LATEX-skallen. Opgavens opbygning Opgaven skal indeholde: a. et titelblad med den studerendes navn, årskortnummer, opgavens titel, kursets navn og årstal (Datalogiens Videnskabsteori), b. en indholdsfortegnelse, c. den godkendte problemformulering, d. en indledning med en præsentation af opgavens emne og struktur, e. den egentlige opgavedel, f. en konklusion og afslutning, g. en litteraturliste. Alle besvarelsens sider skal være nummererede; den studerendes årskort må også meget gerne fremgå af hver side. Den egentlige opgavedel (e) skal indeholde både refererende og analyserende tekst. Refererende tekst er passager, hvor du refererer synspunkter eller gengiver teoretiske baggrunde. Komprimér disse afsnit så meget som muligt og udelad, hvad der ikke
Materiale 3 er sagen vedkommende. En særlig slags refererende tekst udgøres af ‘redegørende tekst’, hvor du beskriver andres synspunkter og baggrunde med enkelte forklaren- de indskud, som klart markeres stilistisk, fx med vendinger som ‘dvs.’ eller ‘hvilket betyder’ eller lignende. Den analyserende tekst skal forholde sig til det i problemformuleringen efters- purgte. At analysere er også at kommentere fremstillinger, forholde sig til forskelle og ligheder mellem fremstillinger og vurdere andre videnskabsteoretiske argumenter. Angiv altid meget tydeligt, hvem ‘der har ordet’: dig, en anden videnskabsteoretiker eller fx en videnskabsmand. Citater kan indgå både i den refererende og den analyserende tekst. Citater er spe- cielt nyttige, hvis du vil analysere eller forklare en kildes synspunkt eller konkrete formulering. Det skal være helt tydeligt i teksten, hvor et citat starter og slutter, og det skal afsluttes af en præcis kildehenvisning med sideangivelse. Markeringen kan enten ske ved at sætte citatteksten i anførselstegn eller ved at skrive det i kursiv eller ved at skrive det i et selvstændigt afsnit med indrykning eller mindre font. Vælg én af metoderne! En udeladelse i et citat markeres med [. . . ], tilsvarende skrives enven- tuelle tilføjelser i []. Citater skal angives nøjagtig efter kilden, dvs. i samme sprog og tegnsætning. Din egen oversættelse kan eventuelt sættes efter originalcitatet eller i en fodnote. I afslutningen (f) samles trådene, og du skal dokumentere overblik ved at trække de store linier frem. Litteraturlisten (g) skal indeholde al den litteratur, du har brugt til opgaven. • For bøger skal angives forfatternavn(e) eller redaktør(er), fuld titel, trykkested, trykkeår og trykker. Titlen kursiveres. • For artikler skal angives forfatternavn(e), fuld titel, tidsskriftets fulde navn, år- gang/volumennummer, trykkeår og sidetal (start+slut). Tidsskriftets titel kursiveres. Litteraturen skrives op alfabetisk efter forfatterens efternavn. Som nævnt er kursets pensum at finde i filen , hvortil tilføjelser kan gøres. Formålet med litteraturlisten er, at andre videnskabsteoretikere entydigt ud fra re- ferencen skal kunne finde frem til værket. Eksempler kan også findes i litteraturlisten i denne vejledning. Materiale En godkendt problemformulering vil indeholde angivelser af det materiale, som opgaven kan bygges på, typisk med udgangspunkt i kursets pensum. Under besvarelsen af opgaven er det tilladt at søge yderligere oplysninger og perspektiver fx på bibliote- kerne eller på internettet. Enhver brug af materialer ud over kursets pensum (og selv
Page 1: Formål Datalogiens Videnskabsteori

Datalogiens Videnskabsteori 2006 Om at skrive eksamensopgave

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?