You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
mens dem med lav indkomst lå uændret eller havde fået mindre. Det vil sige,<br />
at de rigeste er blivet endnu rigere sammenlignet med de fattigste. Denne<br />
udvikling har været hjulpet <strong>på</strong> vej af de politiske beslutninger om ændringer<br />
i blandt andet subsiduering af transport, el- og vand-forsyningen, der er fundet<br />
nødvendig for at øge konkurrenceevnen og samfundets tilpasning til den<br />
<strong>gl</strong>obale økonomi. Det øgede behov for specialisering i samfundet, har også<br />
haft betydning for bygdernes erhvervsgrundlag.<br />
Baggrunden for at niveauet af velstand inddrages i en rapport om sundhed<br />
og sundhedsadfærd er, at der i mange undersøgelser er fundet sammenhænge<br />
mellem sociale forhold, sundhed og sundhedsadfærd. En øget skævhed<br />
i samfundet vil have konsekvenser for børn og unges muligheder for<br />
udvikling og i sidste ende <strong>på</strong> deres mulighed for at opnå sundhed. Det kan i<br />
sig selv ikke undre, at der er sociale forskelle <strong>på</strong> bosted, da de fleste hjemmestyreinstitutioner,<br />
højere uddannelsesinstitutioner og selve centraladministrationen<br />
findes i Nuuk, og man kan stille spørgsmål til hvad for eksempel<br />
en jurist skulle lave i en bygd. Men som det også fremgår af senere kapitler<br />
er der fundet forskelle <strong>på</strong> sundhedsadfærd mellem bostederne indenfor<br />
blandt andet kostvaner, måltidsvaner og overvægt/fedme som delvis kan<br />
tilskrives forskelle i muligheder og normer blandt eleverne. Et øget fokus <strong>på</strong><br />
sundhedsforhold og –adfærd generelt også i skoleundervisningen vil kunne<br />
være med til at udligne effekterne af de sociale forskelle. Se også kapitel 5<br />
om kostvaner og kapitel 8 om sundhedsfremme i skolerne.<br />
Sulten i seng eller i skole<br />
Spørgeskemaet indeholder et spørgsmål om, hvorvidt eleven går sulten i<br />
seng eller i skole <strong>på</strong> grund af mangel <strong>på</strong> mad i hjemmet. Generelt er fundet,<br />
at spørgsmålet godt kan betragtes som et mål for mangel <strong>på</strong> mad i hjemmet<br />
og dermed dels har sammenhæng med for knappe ressourcer i hjemmet,<br />
men også med man<strong>gl</strong>ende struktur i familien. Det vil sige, at i no<strong>gl</strong>e hjem<br />
hvor pengene egentlig er der, bliver de brugt til noget andet end mad eller<br />
bliver brugt <strong>på</strong> en gang - og penge, mætter ikke, hvis de ikke bliver brugt til<br />
mad.<br />
44
Change language