0.-2. klasse - Papirrødderne

Lærervejledning
0.-2. klasse
Papirfabrikken – Lav dit eget papir (fortsat)
Materialer: Aktivitetsark ”Papirfabrikken – Lav dit eget papir”, papir (fx
kopipapir, tegnepapir, og aviser), spand, unomixer, boremaskine (unomixeren
sættes på denne), stor balje, svampe, filtstykker, viskestykker, rammesæt
(hvert rammesæt består af en ramme med fintmasket trådnet og en ramme
uden). Herudover kan der måske være behov for forskellige duftende krydde-
rier, blomsterblade og silkepapir i forskellige farver. Vær opmærksom på, at ikke
alt papir kan anvendes til fremstilling af håndlavet papir. Undgå glittet papir,
rudekuverter og kuverter med lim.
Papirets historie
Fag: Dansk og natur/teknik
Formål:
• at eleverne bliver beviste om, at papirfremstilling er et gammelt
håndværk.
• at eleverne får kendskab til, at papir fremstilles af organisk materialer.
Trinmål:
Dansk
• lytte aktivt
• bruge talesproget i samtale, samarbejde og fremførelse
Forberedelse: Læreren finder en tekst om papirets historie.
Beskrivelse: Læreren læser højt om papirets historie og snakker undervejs
med eleverne om, hvordan papirproduktion har ændret sig gennem tid.
Materialer: Tekster og bøger om papirets historie. På hjemmesiden
www.papirroedderne.dk findes der en tekst om dette emne under
”Alt om papir”.
Besøg på en genbrugsstation
Fag: Natur/teknik
Formål:
• at eleverne får kendskab til, at affald kan sorteres i tre kategorier:
Genbrug, forbrænding og losseplads.
• at eleverne får kendskab til de lokale muligheder for at bortskaffe affald.
side
13