[pdf] Indholdsfortegnelse - Ergoterapeutforeningen

More documents

Recommendations

Info

Det teoretiske rum De referencer vi har valgt at bruge, har hver især elementer, der hjælper os til at belyse vores problemformulering. Occupational Performance Model, Australia (OPM) Modellen skal ses som dynamisk, ikke lineær. Den er heterarkisk, hvilket vil sige at de forskellige områder i modellen er afhængige af hinanden således, at hvis der sker en ændring ét sted, påvirker det andre steder i modellen, og det får dermed indflydelse på aktivitetsudøvelsen. Vi vælger at udarbejde interviewguides med inspiration fra OPM’s begreber, fordi vi, i vores databearbejdning, primært vil se på flygtningenes aktivitetsroller. Begrebet knytter sig til menneskets daglige aktivitetsudøvelse. Aktivitetsroller er et mønster af aktivitetsadfærd sammensat 12
af aspekter fra både egen omsorg, produktivitet/arbejde, hvile og fritid. Rollerne er opfattelsen af sin egen identitet, de er bestemt af personen selv og de påvirkes af individuelle person- og omgivelsesforhold (Madsen 2002). Ændringer i person- og omgivelsesforholdene kan medføre aktivitetsproblematikker. I dataklargøringsprocessen tekstkondenserer (Launsø et al. 2005) vi rådata ud fra modellens grundantagelser for, at skabe struktur på de data vi anvender i vores egentlige databearbejdning. I databearbejdningen vil vi primært have fokus på de traumatiserede flygtninges aktivitetsroller, før og nu, da ændringerne af disse berører deres hele situation og hermed aktivitet og deltagelse i hverdagen. Occupational Science Occupational Science er et videnskabeligt forskningsområde, der, med fokus på menneskelig adfærd, undersøger aktiviteters betydning for mennesket. De mener at mennesker fra naturens side er formet, af de aktiviteter de deltager i. Mennesker har brug for, at være i aktivitet af forskellig art og med forskellige formål. Muligheden for at kunne deltage i forskellige aktiviteter er determinant for sundhed. (Townsend et al. 2004) Occupational injustice Visse livsvilkår fratager mennesket mulighed for aktivitet og deltagelse, hvilket fører til occupational injustice, det vil sige manglende mulighed for, at imødekomme de medfødte behov man har for, at deltage i meningsfulde aktiviteter. Occupational injustice fører til occupational deprivation, -imbalance og -alienation. (Townsend et al. 2004) Occupational deprivation Langvarig udelukkelse fra at deltage i nødvendige og meningsfulde aktiviteter, som skyldes faktorer, der er udenfor den enkeltes kontrol. (Runge 2005) 13
Page 1 and 2: Indholdsfortegnelse Problembaggrund
Page 3 and 4: Formidling ........................
Page 5 and 6: Der er med andre ord tale om en til
Page 7 and 8: Ofte er hele familien ramt, selvom
Page 9 and 10: deltage i meningsfulde aktiviteter
Page 11: Projektets formål og målgruppe I
Page 15 and 16: ICD-10 De diagnostiske kriterier fo
Page 17 and 18: Design Vi anvender den forstående
Page 19 and 20: Derudover vil vi oplyse, at vi alle
Page 21 and 22: Afvigelser fra idealdesign Efter de
Page 23 and 24: Analyse af data Vi anvender Sluzki
Page 25 and 26: egrænsninger, som svarer dårligt
Page 27 and 28: Hovedopgaverne er, for familien, at
Page 29 and 30: Kvinden får nye roller Som tidlige
Page 31 and 32: Skole og forældre er tvunget til a
Page 33 and 34: deltage i deres opdragelse og famil
Page 35 and 36: Modtagerlandets umyndiggørelse af
Page 37 and 38: Der er mental aktivitet og fysisk a
Page 39 and 40: Vurdering af anvendte metoder og te
Page 41 and 42: er respondenternes subjektive oplev
Page 43 and 44: Pga. mandens manglende motivation,
Page 45 and 46: Som med alle andre klienter drejer
Page 47 and 48: og deltagere i samfundet. At leve e
Page 49 and 50: Ergoterapeutiske redskaber/metoder
Page 51 and 52: Vi ville gerne have talt med primæ
Page 53 and 54: Jeg mener ikke, at det skal være s

[pdf] Indholdsfortegnelse - Ergoterapeutforeningen

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?