Børn kravler op og ned ad den sociale rangstige.pdf
Børn kravler op og ned ad den sociale rangstige.pdf
Børn kravler op og ned ad den sociale rangstige.pdf
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Her kan du læse mere<br />
Helgesen, M.B. 2010: Relasjonell<br />
mobbing blant jenter i barnehagen.<br />
Høgskolen i Finnmark.<br />
Skånfors, L. (2010): “Tokens, peer context<br />
and mobility in preschool children’s<br />
positioning work”. Nordisk Barnehageforskning,<br />
3 (2), 41-52.<br />
Martinsen H., Nærland, T. <strong>og</strong> Vereijken,<br />
B. (2010): “Observation-based<br />
descriptions of social status in the<br />
pre-school”, in Early Child<br />
Devel<strong>op</strong>ment and Care, 180 (9),<br />
1231-1241.<br />
det FOrskerne kIGGer<br />
på når de vIl IaGttaGe<br />
børns relatIOner FOr<br />
at I<strong>den</strong>tIFICere mObnInG,<br />
er …<br />
… hvor længe barnet <strong>op</strong>holder<br />
sig i en social arena<br />
… hvor mange andre børn det<br />
interagerer med<br />
… hvor mange henholdsvis positive<br />
<strong>og</strong> negative henvendelser<br />
det får fra andre børn<br />
… om barnet leger med n<strong>og</strong>en<br />
det kender godt eller mindre<br />
godt<br />
… om barnet har en passende<br />
alder til <strong>den</strong> legekontekst<br />
det indgår i<br />
… om barnet har eller mangler<br />
n<strong>og</strong>le særlige kompetencer i<br />
<strong>den</strong> pågæl<strong>den</strong>de lege situation.<br />
BAKSPEJLET ’12<br />
41
Change language