UDDANNELSESINSTITUTIONER - Armstrong

More documents

Recommendations

Info

„PÅ LÆRERVÆRELSET KOMMER OG GÅR MAN HELE TIDEN. HER KAN ET PASSENDE TÆPPE SØRGE FOR EN BEHAGELIG LYDSTYRKE.“ Universität für Geisteswissenschaften, Bayreuth, Tyskland
Køge Private Realskole, Ølbylyng, Danmark Støjdæmpning og koncentration Især i frikvartererne er der megen uro i lærerværelserne. Hvis koncentrationsevnen ikke må lide under denne trafik, skal et gulv især have én egenskab: Støjdæmpning. Intet virker nemlig så distraherende som konstant klaprende hæle, brudstykker af samtaler eller smækkende døre. Slidstyrke og design Slidstyrken er et andet vigtigt kendetegn alle steder, hvor mennesker mødes. Uanset om det er lærerværelset, administrationen eller biblioteket: Et gulv skal her ikke kun se godt ud, men også bevare sit gode udseende under ekstrem belastning. Dobbeltgulvhældning Dobbeltgulvhældning for PC-tilslutning m.m. ses især i administrationen, men er også relevant på flere og flere lærerværelser. Mens en tuftet tekstilbelægning udmærket kan komme på tale disse to steder, anbefales den endnu mere robuste nålefiltsbelægning til biblioteker. På steder, hvor belastningen er koncentreret på specielle zoner – f.eks. mellem reolerne på et bibliotek – er tæppefliser ideelle, da disse også kan udskiftes enkeltvis efter behov! Vi anbefaler især Krav Produktanbefaling Æstetik & atmosfære Tuftet tekstilbelægning Trinstøjdæmpning + rumstøj Tuftet tekstilbelægning, nålefilt Slidstyrke Linoleum, nålefilt Administration/lærerværelser/bibliotek Udførlige rengørings- og lægningsvejledninger kan rekvireres fra vores kundeservicecenter. Telefon: 4491 0036 21
Page 1 and 2: UDDANNELSESINSTITUTIONER GULVLØSNI
Page 3 and 4: Armstrong - Dit Network of Possibil
Page 5 and 6: KE ARBEJDE I SKOLEN AF GULVET. 3 Om
Page 7 and 8: Det rigtige gulv til ethvert behov
Page 9 and 10: Hvor der er et ønske, er der også
Page 11 and 12: MERE OVERBLIK. Rumtyper og krav FAG
Page 13 and 14: Pocking Børnehave, Tyskland Udform
Page 15 and 16: Mølleskolen, Jylland, Danmark „N
Page 17 and 18: „AT LÆRE ER EVENTYRLIGT NOK I SI
Page 19: Faglokaler/laboratorier „DET MEST
Page 23 and 24: Erhvervsakademiet, Hillerød, Danma
Page 25 and 26: Schule Wohnungsbau Kronsberg, Tyskl
Page 27 and 28: Homogen / Heterogen •• 7) •

UDDANNELSESINSTITUTIONER - Armstrong

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?