lad os skabe en sikker skolevej - Kristrup Skole

More documents

Recommendations

Info

Madkassen Skoleblad for Kristrup skole Udkommer 4 gange årligt i 500 eksemplarer Redaktion: Mette Tougaard mette.tougaard1@skolekom.dk Hanne Daugaard hanne.daugaard1@skolekom.dk Lene Rytter Jensen lene.rytter@skolekom.dk Grafisk produktion: BUCHS.DK Sådan ringer man til skolen! Skolens kontor 86 42 92 00 (der er herfra omstillingsmulighed til alle nedenstå ende numre, som dog også kan vælges direkte) Ved direkte opkald: Tryk det 8-cifrede nummer, afvent klartone og tryk de sidste 3 cifre. - Sekretærer Karin Fogtmann .............8643 2033 - 100 Sandra Rasmussen...........8643 2033 - 101 - Skoleleder Søren Jakobsen..............8643 2033 - 103 - Viceinspektør Torben Madsen..............8643 2033 - 102 - Serviceleder Kaj K. Møller ................8643 2033 - 116 mobiltelefon ................2149 5819 Skolebiblioteket ..............8643 2033 - 104 Skolevejleder Per Stenberg .................8643 2033 - 122 Lærernes arbejdsrum...................8643 2033 - 107 Skolefritidsordningens kontor. .8642 2787 - Leder af fritidsordningen Karen Kannegaard ...........8643 2033 - 117 Mobil ......................2372 9740 - Souchef Birgitte Rasmussen ..........8643 2033 - 120 Mobil ......................2926 5266 Afdelinger i Galaxen: Jorden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2140 2370 Kometen.....................2926 5261 Solen .......................2421 5780 Stjernen .....................2926 5267 Forsidefoto: 8. årgang bygger fem tårne SIDE 2 • MADKASSEN • KRISTRUP SKOLE Kære Læsere Nu kickstartes LP-modellen på Kristrup Skole. L står for læringsmiljø og P for pædagogisk analyse. Modellen er udviklet i Norge, som har haft gode resultater med metoden. I Danmark er antallet af elever, der modtager specialundervisning, stærkt stigende. Det samme er elever, som opleves som urolige, eller som selv oplever at blive mobbet. I Norge har skoler, som har arbejdet med LP-modellen opnået bedre resultater; fx er elevernes faglige og sociale kompetencer øget, uroen i klassen er blevet mindre, der er færre konflikter mellem eleverne, og der mobbes mindre. Samtidig hermed er lærernes arbejdsglæde blevet øget. Alle resultater, der kan være med til at stoppe væksten i specialundervisningen også herhjemme. LP-modellen er ikke en ny heksekur eller universalmetode, men en ny pædagogisk strategi, som lærerteams anvender i fællesskab, når de møder pædagogiske, sociale eller didaktiske udfordringer i skolen. Modellen har fokus på alle de faktorer, som er i spil i skolens læringsmiljø fx relationer mellem elev og lærer, relationer mellem elever indbyrdes, skolens normer og regler, lærerens måde at lede klassen på, samarbejde mellem hjem og skole og lærersamarbejdet. Forskning der virker i praksis LP-modellen bygger på forskningsbaseret viden – på det, der „beviseligt“ virker i skolens praksis. Evaluering af modellen viser, at systematisk arbejde med at forbedre læringsmiljøer øger elevernes læringsudbytte – både fagligt og socialt. I Danmark arbejder 260 skoler med LP-modellen. Kristrup Skole er en af dem. I de kommende måneder vil skolens lærere og pædagoger tilegne sig modellen, via internet, e-learning og vejledning. Der vil i kommende skoleblade være artikler, der viser hvordan modellen så bruges i praksis. Med venlig hilsen Søren Bjørn Jakobsen Skoleleder
Personalenyt på Kristrup Skole Hej - Jeg hedder Merethe. I januar 2008 overtog jeg opgaven som SSP medarbejder på Kristrup skole efter Leo Tougaard. SSP står for Skole – social væsen og Politi. Arbejdet omhandler forebyggelse af kriminalitet, vold, tyveri og misbrug. Jeg er til 4-5 SSP møder årligt. Jeg mødes med de andre SSP medarbejdere på Tirsdalens skole, Vorup Skole, Søndermarkskolen samt Assentoft Skolen. Herudover sidder der repræsentanter fra politiet, fra Gudenåscenteret (socialrådgivere), klubmedarbejdere fra Vorup og Kristrup, misbrugsmedarbejdere samt SSP konsulent Claus Hansen. På disse møder diskuterer vi bl.a. de enkelte sager på skolerne. Herudover taler de enkelte SSP medarbejdere på Hej - Jeg hedder Kathrine Junski, og jeg er (næsten) blevet færdig som lærer i sommer. Jeg har arbejdet som løs vikar, samt i forskellige vikariater på kommunens skoler i alle de fire år, hvor jeg har studeret, men nu har jeg endelig fået mit helt eget skema – Jeg er blevet klasselærer i 8.a, hvor jeg har dansk, kristendom, historie og samfundsfag. Ellers underviser jeg i 8.c, hvor jeg har historie og kristendom. I 7.a, har jeg historie. Udover dette er jeg også i modtagelsesklassen. Hej – Jeg hedder Lars Nørskov Jeg kommer fra en folkeskole i Århus, hvor jeg har arbejdet på mellemtrinet og i udskolingen i knap 10 år. Jeg underviser i matematik, fysik/kemi, biologi, geografi, natur/teknik og historie i 5. A, 6. AB og 7. C. De sidste timer vil blive brugt som vikar, så jeg får mulighed for at lære de øvrige elever at kende. Hej – Jeg hedder Per Steenberg. Jeg er den ny vejleder på Kristrup Skole, hvor jeg afløser Leo Tovgaard. Jeg har været lærer på Vorup Skole siden 1984, og fra 1993 har jeg også været vejleder på skolen. Ved starten af det ny skoleår har jeg valgt at blive fuldtidsvejleder, hvilket indebærer, at jeg for fremtiden er vejleder både på Vorup Skole og Kristrup Skole. Jeg er fast på Kristrup Skole tirsdag og fredag. Hvis I skal have fat i mig, kan jeg altid træffes på 51338595. skolerne også ofte sammen, idet der er relationerne mellem eleverne på de fem skoler. Mit daglig arbejde består i samtaler med elever, de impliceredes klasselærer samt den enkelte elevs forældre. Da arbejdet i høj grad handler om forebyggelse vil jeg kontakte jer forældre, hvis jeg har en mistanke om at jeres barn er indblandet i tyveri, hærværk, misbrug eller lignende. Har I som forældre brug for at tale med mig om jeres barn eller har I nogle spørgsmål omhandlende SSP, er I også meget velkommen til at ringe til mig på skolen 86429200 eller kontakte mig på mail merete.svejgaard.andersen@skolekom.dk Jeg er oprindelig fra Sjælland, men har efterhånden boet her i Randers i over 10 år, hvilket dog ikke forhindrer eleverne i at spotte ”Københavneren” på lang afstand. I mit private liv bor jeg sammen med min skønne kæreste og tre små børn, samt i weekenderne med to bonuseksemplarer. Så der er altid liv omkring mig, hvilket jeg nyder i høj grad. Jeg er meget glad for at være startet på Kristrup Skole, hvor en masse søde kolleger og skønne unger er med til at gøre hver dag spændende. Hej - Jeg hedder Sandra Rennison. Jeg er 21 år gammel og bor i Hobro. Jeg er nyudannet kontorassistent fra Aalborg Universitet. Jeg er barselsvikar for Malene Seedorff. Hej – Jeg hedder Birgitte Rasmussen. I daglig tale Gitte. Er ansat medio juni måned som souschef i Sfoén. Uddannet pædagog fra Peder Sabroe seminariet i Århus. Ansat på Kristrup skole i 8 år. Gift, har 3 børn ( 12-16-23 år ) og er bosat i Ørsted. KRISTRUP SKOLE • MADKASSEN • SIDE 3
Page 1: SKOLEBLAD FOR KRISTRUP SKOLE · NR
Page 5 and 6: 8. årgang bygger 5 tårne Skolen g
Page 7 and 8: 3Bi Grenå Vi kørte i bus fra skol

lad os skabe en sikker skolevej - Kristrup Skole

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?