28.07.2013 Views

Årgang 3, Nummer 3, marts 2000 - nakgym.dk

Årgang 3, Nummer 3, marts 2000 - nakgym.dk

Årgang 3, Nummer 3, marts 2000 - nakgym.dk

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Hjernevrideren<br />

Lad os denne gang lægge ud med et umådeligt bifald til vinderen af sidste nummers præmieopgave, Toke 2.x,<br />

der for sin ekstravagante farvelægning vil modtage resultatet af århundreders tankebryderier. Inden vi fanges<br />

helt i præmierusen, er det tid til at spore øjnene ind på nye udfordringer.<br />

Traditionen tro begynder vi blødt med et par almene varme-op-opgaver af den velkendte slags. Det gælder nu<br />

om at udrede nogle relativt intrikate slægtsforhold, hvor de 3 delopgaver repræsenterer de samme personer.<br />

For samtidig at gøre dette til en ‘sproglig’ øvelse er sætningerne angivet på engelsk: En lumsk genealog kvad: a:<br />

„Brothers and sisters I have none. But this man´s father is my father´s son.“ Hvem er ‘The Man’? b: Han fortsatte<br />

ufortrødent: „He´s the only son of the only brother of the only aunt of my father´s only niece.“ Vi spørger: Hvem<br />

er det? c: Er dette for let? Vi spørger en sidste gang: „The girl is the only niece of the father of the only cousin<br />

of the uncle of the only grandson of the brother of my cousin´s mother.“ Hun er?<br />

Før det bliver alt for hedt, så løs lige følgende: Dette er en sand opgave for sproglige, som naturligvis ikke skal<br />

snydes. Udsagnet bestående af 10 ord kan laves om til almindelig, sammenhængende og meningsfyldt engelsk<br />

dagligtale:<br />

Philosophicopsychological transsubstantiationalists, counterpropagandizing historicocabalistical<br />

floccipaucinihilipilifications anthropomorphologically, undenominationalized theologicometaphysical<br />

antidisestablishmentarianisms honorificabilitudinitatibus. (...ØV...?)<br />

Og herefter kommer en opgave forbeholdt matematikere. Denne er venligst stillet af kemilærer, Mogens Johansen,<br />

og lyder nok så overraskende: Bestem løsninger ved afstemning af reaktionsskemaet for forbrændingen af<br />

det alifatiske (dvs. ikke-cycliske) carbonhydrid:<br />

Næst kommer en opgave for den tålmodige og emsige elev, hvor alle omsider skal have lov til at prøve kræfter<br />

med lidt knudeteori på det praktiske plan. En knude<br />

skal her blot forstås som en løkke af snor viklet ind i<br />

sig selv. Knuderne til højre kaldes Perko-parret, og<br />

er, til trods for at de synes forskellige, nu engang<br />

ens. Fremstil en af knuderne af et stykke snor, hvis<br />

ender bindes sammen, og prøv da at omdanne den<br />

til at ligne modsatte billede. Snoren må under<br />

processen naturligvis ikke bindes op eller klippes i<br />

etc. Det anbefales, at man venter med opgaven til<br />

sidst.<br />

Og hvad nu? Tjoo... Præmieopgave<br />

En sproglig gymnasieelev sad engang og hyggede sig ved at lege med glaskugler. Eleven stablede 10 kugler oven<br />

på hinanden således, at de dannede et tetraeder. Det slog omsider eleven, om det var muligt at beregne<br />

højden af det givne tetraeder, når radius af den enkelte kugle kaldes r. Dette nummers præmieopgave lyder<br />

altså: Kan du hjælpe den fortvivlede elev? Husk, at løsninger som sædvanlig anbringes i 3.x´s postrum.<br />

12<br />

C Hy<br />

+<br />

22 , 5O<br />

→ aCO + bCO+<br />

19H<br />

O<br />

x 2<br />

2<br />

2<br />

Kim Petersen 3x

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!