LEDEREN - Buskelundskolen - Silkeborg
LEDEREN - Buskelundskolen - Silkeborg
LEDEREN - Buskelundskolen - Silkeborg
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Vis nyhed fra webavis<br />
I dansk har vi i første semester fokus på at bruge elevintra som et værktøj i undervisningen. Eleverne har<br />
allerede fået deres første månedsopgave for i et arbejdsrum i elevintra. Opgaven skal skrives i word og<br />
afleveres elektronisk via elevintra. Desuden vil vi bruge elevintra til at lave læsekontrakter, i første<br />
semester vil vi arbejde individuelt frilæsning, hvor alle læser koncentreret. Hensigten bag dette er at hjælpe<br />
eleverne med at komme godt i gang med at læse bøger. Derfor skal alle have en læsebog i skolen og<br />
hjemme. Vi fortsætter med at læse hjemme hver dag, hvilket eleverne skal notere i deres læsekontrakt.<br />
I hjemmetiden fortsætter vi det skriftlige arbejde med Stav-bøgerne, for at komme omkring stavning og<br />
grammatik.<br />
Engelsk<br />
Det engelske fagteam består i år af Nanna, Tomas, Line og Anette, som står for uderums engelsk, og<br />
Marlene, Kasper, Niels, Line (igen) og Karen, som står for engelsk i hjemmetiden. Team C og D vil i år<br />
arbejde meget tæt sammen, da faglærerne skal undervise i begge teams og da vi i år har fået struktureret<br />
vores mødetid således, at mulighederne for fælles planlægning er tilgodeset.<br />
Uderums-engelsk vil være der hvor eleverne udfordres og lærer nyt. Her vil det primære arbejde<br />
medgrammatik også være.<br />
Hjemmetids-engelsk vil blive der hvor der vedligeholdes og trænes. Her vil vi øve de ting de har arbejdet<br />
med i uderum og der vil blive arbejdet meget med det mundtlige, så eleverne får talt engelsk flere gange i<br />
ugen.<br />
Vi glæder os meget til det nye skoleår og er spændt på de muligheder det tætte samarbejde i fagteamet<br />
giver os.<br />
Naturfag i team C<br />
Undervisningen varetages af Anna Margrethe, Erik, Kim og Niels. Under overskriften ”Mennesket” vil vi<br />
arbejde med at lære om kroppen, dens organer og deres funktion og med kost, sundhed og motion.<br />
Eleverne skal arbejde med at måle, veje og undersøge, og således bliver der rig lejlighed til at anvende<br />
matematik. Samtidigt giver stoffet for flere klasser anledning til at lære.<br />
Naturfagsteamet arrangerer 3 tematorsdag om emnet – en med udgangspunkt i matematik og 2 med<br />
udgangspunkt i natur&teknik. Derudover arbejder eleverne med emnet tirsdag og fredag hvor de er inddelt<br />
på hold. Tirsdag er det elever fra 5. og 6. kl. – fredag 3 hold af elever fra de to 4. klasser.<br />
Derudover undervises der i matematik i hjemmetiden og i ½ uderum om mandagen.<br />
Specialundervisning<br />
I team C har vi i skoleåret 07/08 25 lektioner i gennemsnit pr. uge. Det er mange timer, hvilket giver os<br />
mange muligheder for at gøre en ekstra indsats overfor de elever, der har behov. Nogle af timerne er på<br />
forhånd øremærket til bestemte elever og sammenhænge, men der er også mulighed for at oprette<br />
forskellige små hold eller være flere voksne tilstede både i hjemmetiden og i uderummene. Det betyder, at<br />
vi kan skræddersy indsatsen så den passer ind i vores struktur og dagligdag til fordel for alle de elever, der<br />
har brug eller får brug for en særlig hjælp.<br />
Praktisk-musiske fag dette skoleår<br />
Fem hold<br />
I år har vi fået flere ressourcer til holddeling, og vi har derfor valgt at dele teamet i fem hold på tværs af<br />
klasserne. Holdene hedder A, B, C, D, E og fra hver klasse er der både drenge og piger. De ”gamle” børn i<br />
teamet kender jo de fleste af de praktisk-musiske fag, og vi håber derfor, at de ”nye” børn hurtigt finder sig<br />
tilrette.<br />
Obligatoriske kurser<br />
I løbet af de første tre planperioder får børnene i team C mindst en periode i de praktisk-musiske fag.<br />
Idræt 3 perioder Kim eller Line<br />
Musik 2 perioder Anna Margrethe<br />
Billedkunst 1 periode Birgit eller Karen<br />
Sløjd 1 periode Niels<br />
Hjemkundskab 1 periode Birgit<br />
Håndarbejde 1 periode Marlene<br />
Valgfrie forløb<br />
I 4. planperiode og i to hele uger i løbet af året kan eleverne selv vælge hvilke praktisk-musiske fag de<br />
gerne vil fordybe sig i. I god tid inden disse forløb får børnene en oversigt med hjem, hvor de skal prioritere<br />
deres valg.<br />
Ekstra fokus på de nye fag<br />
Udover holdene på tværs får klasserne også mulighed for ekstra fordybelse i de fire nye praktisk-musiske<br />
fag i Storeskolen; svømning, håndarbejde, sløjd og hjemkundskab. 4. klasserne er delt i fire hold og har<br />
fredag morgen tre perioder med svømning og en med håndarbejde.<br />
5. Klasse har indtil jul sløjd fredag morgen og 6. klasse har hjemkundskab.<br />
http://www.buskelundskolen.silkeborg.dk/Li/Admin_del/Infoweb/Forsideavis/visnyh...<br />
Side 2 af 3<br />
17-08-2007