Værdigrundlag for Børnehaven Kernehuset.

Ansvarlighed i forhold tilJ Børn:
Vi har ansvaret for børnene i den tid de opholder sig i børnehaven. Det betyder at vores
fysiske rammer lever op til gældende lovgivning. Der laves sikkerhedstjek af legepladsen
og vi er ansvarlige for at handle hvis vi opdager fejl og mangler. Vi har lavet interne
sikkerhedsregler som bla. omfatter legepladssikkerhed og regler ved ture ud af huset.
I vores pædagogiske praksis laver vi observationer af det enkelte barn. Hvis vi skønner at
et barn har brug for støtte er personalet ansvarlige for at handle. Her vil vi først drøfte
vores bekymring med forældrene, inden der søges råd/vejledning på rådgivningsforum.
Endvidere skal vi efterleve loven om underretningspligt hvis et barns fysiske /psykiske
trivsel er truet.
Personalet er ansvarlige for at møde barnet med anerkendelse og have fokus på barnets
positive sider.
Ansvarlighed i forhold tilJ Forældrene.
Personalet er ansvarlige for, at skabe rammen omkring et positivt samarbejde med
forældrene, og forældrene er ansvarlige for at indgå i dette samarbejde. Vi er ansvarlige
for, at viderebringe relevant information til forældrene. Information vedr. barnet vil være
den daglige kontakt, samt når der afholdes forældresamtaler. For at dette samarbejde kan
fungere optimalt er det vigtigt, at såvel personale som forældre bidrager til samarbejdet. I
vores velkomstpjece er der nedskrevet gensidige forventninger og forældrene er
ansvarlige for at efterleve disse. Personalet møder forældrene uden fordomme og på en
anerkendende måde.
Vi forventer også at forældrene er loyale overfor personalet, og de er ansvarlige for at
viderebringe eventuelle kritikpunkter til rette vedkommende (daglig Leder/ forældrerådet).
Det har stor betydning for barnet, at forældrene omtaler personalet positivt, da barnet
ellers kan komme i en loyalitets konflikt.
Dialog i forhold tilJ Børn:
Børns venskaber anser vi for et utrolig vigtigt element for barnets trivsel i dagligdagen og
for deres udvikling af selvværd. Derfor ønsker vi, at hjælpe børnene med at fremme og
udvikle deres venskaber. Det vil vi gøre ved, at iagttage deres lege og give dem ”rum” til at
lege. Vi vil være opmærksomme hvis et barn ikke har legerelationer og støtte barnet i at
danne venskaber. For at give børnene mulighed for, at danne venskaber på tværs af de to
stuer har vi ”åbne døre” hvor børnene må besøge hinanden, bortset fra hvis stuen har en
bestemt aktivitet, som kræver at de kan arbejde uforstyrret.
Vi vil lære børnene at tage hensyn til hinanden, og vi arbejder med metoden ”fri for
mobberi” med de ældste børn, dette for at styrke evnen til bl.a. konfliktløsning.
Det er vigtigt at barnet føler sig som et vigtigt medlem af børnegruppen. Til samling taler vi
om hvordan man tager hensyn til hinanden, og vi taler om hvem der mangler den
pågældende dag. I løbet af de 3 år børnene er i Kernehuset får de dannet en fælles
4