30.07.2013 Views

2004 - Nordfyns Gymnasium

2004 - Nordfyns Gymnasium

2004 - Nordfyns Gymnasium

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Jeg har altid haft stor interesse for tøj og<br />

har tegnet meget, men det var først i<br />

slutningen af 3.g, jeg valgte at blive<br />

designer.<br />

6) Hvad var din uddannelsesvej efter NG?<br />

Efter studentereksamen tog jeg et år på<br />

en forberedende design-højskole<br />

i Rheda-Wiedenbrück i Tyskland.<br />

Derefter søgte jeg ind på designskolen i<br />

Hamborg, hvor jeg efter 5 års studier<br />

blev Dipl. Mode-Designer.<br />

7) Hvorfor tog du en videregående<br />

uddannelse i udlandet?<br />

Jeg læste en dag i et magasin, at designskolen<br />

i Hamborg er vurderet til at være<br />

en af de 10 bedste designskoler i verden!<br />

8) Hvad er dine bedste minder fra NG?<br />

Vilde fester og gode venskaber<br />

9) Hvad stod der i din blå bog?<br />

Øh.. vist for pinligt at nævne…<br />

10) Hvilke gode råd vil du give den nye<br />

NG´er?<br />

Nyd det så længe det varer!<br />

16<br />

Trine Kryger Simonsen<br />

Årgang 1991<br />

Beretning om min Gymnasietid<br />

Som tidligere elev på <strong>Nordfyns</strong> <strong>Gymnasium</strong><br />

vil jeg her fortælle om min tid i<br />

gymnasiet, og hvad jeg efterfølgende har<br />

brugt min gymnasieuddannelse til.<br />

Jeg studerede i perioden 1986-1989. Jeg<br />

valgte i sin tid gymnasiet med henblik på<br />

at få en uddannelse som dyrlæge. Men<br />

tingene går jo ikke altid som ønsket, og<br />

da jeg, som tiden skred frem, måtte konstatere,<br />

at mine karakterer ikke stod mål<br />

med kravet til den uddannelse, måtte jeg<br />

vælge en anden jobmæssig karriere. Det<br />

endelige valg blev en uddannelse som<br />

teknikumingeniør.<br />

Min tid i gymnasiet var både krævende<br />

og spændende, og set i bakspejlet har<br />

det været alle anstrengelserne værd. I<br />

starten er man meget spændt på, hvad<br />

der møder en, der er både nye lærere,<br />

klassekammerater og et nyt studium, så i<br />

den første periode er man lidt usikker, da<br />

man lige skal blive dus med det hele.<br />

Heldigvis kom jeg i en god klasse, hvor vi<br />

hurtigt fik et godt kammeratskab, som<br />

også i årene efter gymnasietiden varede i<br />

flere år. Desværre spredtes vore vinde i<br />

alle retninger, og kammeraterne læste<br />

efterhånden videre i alle egne af landet.<br />

Derfor ebbede kontakten ud, og nu 15<br />

år efter ses vi desværre ikke mere.<br />

Gymnasiet som uddannelsessted havde<br />

jeg meget glæde af i mit videre uddannelsesforløb,<br />

det gav mig et solidt fundament,<br />

som jeg nødigt ville have undværet.<br />

Gymnasiet har i store træk været en<br />

spændende periode, hvor der blev<br />

undervist i helt ukendte fag, sammen<br />

med fag som fysik, matematik og sprog,<br />

som man var kendt med fra folkeskolen.<br />

Det gjorde specielt starten til en lidt famlende<br />

tid, hvor man lige skulle finde ud<br />

af, hvad det var, alle de nye fag indebar.<br />

Da gymnasietiden var mod vejs ende, var<br />

det 3 år, der bare var fløjet af sted, og<br />

det var svært at forstå, at det hele allerede<br />

var slut. Der var både glæde og sorg<br />

over at skulle stoppe, fordi man vidste, at<br />

man ikke skulle være sammen med de<br />

kammerater og lærere mere, som man<br />

havde fået et så godt forhold til. Men<br />

”life must go on”, og alle ved jo, at<br />

gymnasiet blot var et spring på vej videre<br />

i uddannelsesforløbet.<br />

Som nævnt tidligere blev jeg teknikumingeniør<br />

med speciale i anlægsteknik, og i<br />

dag arbejder jeg som projektleder i<br />

entreprenørfirmaet M.J. Eriksson A/S,<br />

Carsten Holm Jensen<br />

hvor jeg i mit daglige virke har det overordnede<br />

ansvar for opgaverne. Firmaet<br />

beskæftiger sig med opgaver inden for<br />

jord-, kloak-, og belægningsopgaver, så<br />

mange af vores opgaver er byggemodninger,<br />

nyanlæg af veje og større virksomhedsbyggerier.<br />

For tiden er jeg i gang<br />

med etableringen af 1. etape af motorvejen<br />

fra Odense til Svendborg, det er<br />

mit livs største udfordring. Min daglige<br />

funktion består i at lede og fordele arbejdet,<br />

være økonomisk ansvarlig, og jeg er<br />

også den, der har kontakten til bygherre<br />

og rådgivere. En spændende opgave,<br />

som arbejdsmæssigt giver én meget<br />

store udfordringer.<br />

Jeg vil ende min beretning her og ønske<br />

<strong>Nordfyns</strong> <strong>Gymnasium</strong> mange gode år<br />

fremover, samt håbe at mange unge vil<br />

få en lige så positiv oplevelse med<br />

Gymnasiet, som jeg selv har haft.<br />

Jeg vil også takke de lærere, der var med<br />

til at gøre mit ophold til den positive<br />

oplevelse, det var, at gå i gymnasiet.<br />

Med venlig hilsen<br />

Carsten Holm Jensen<br />

Årgang 1989

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!