09.09.2013 Views

NXT 2.0 Brugervejledning - LEGO Lab, University of Aarhus

NXT 2.0 Brugervejledning - LEGO Lab, University of Aarhus

NXT 2.0 Brugervejledning - LEGO Lab, University of Aarhus

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

S<strong>of</strong>tware<br />

Programmeringspalet<br />

Den almindelige palet<br />

For at forenkle brugen er programmeringspaletten blevet<br />

opdelt i tre forskellige paletgrupper: Den almindelige palet,<br />

den fuldstændige palet og Min palet (indeholder ikoner,<br />

som du selv laver eller downloader fra internettet).<br />

Den almindelige palet anbefales som udgangspunkt.<br />

Kør-ikon<br />

Kør-ikonet får din robots motor til at<br />

bevæge sig eller får lamperne til at<br />

tændes.<br />

Optag/Afspil-ikon<br />

Optag/Afspil-ikonet gør dig i stand til<br />

at programmere robotten med fysisk<br />

bevægelse – og senere afspille<br />

bevægelsen tilbage et andet sted i<br />

programmet.<br />

Lyd-ikon<br />

Lyd-ikonet gør din robot i stand til at lave<br />

lyde bl.a. allerede optagede ord.<br />

<strong>NXT</strong>-skærm-ikon<br />

<strong>NXT</strong>-skærm-ikonet gør dig i stand til at<br />

styre skærmen på <strong>NXT</strong>. Du kan indtaste,<br />

vise ikoner eller endda tegne via dit<br />

program.<br />

Vent-ikon<br />

Vent-ikonet får din robot til at vente på<br />

sensor-input som f.eks. en lyd eller et<br />

tidsinterval.<br />

Løkke-ikon<br />

Brug løkke-ikonet, hvis du vil have din robot til<br />

at fortsætte med at gøre den samme ting igen<br />

og igen som f.eks. at bevæge sig frem og<br />

tilbage, indtil der trykkes på en Tryksensor.<br />

Forgrenings-ikon<br />

Forgrenings-ikonet gør robotten i stand til selv<br />

at bestemme, om den f.eks. vil gå til venstre,<br />

når den hører en høj lyd og dreje til højre, når<br />

den hører en lav lyd.<br />

57

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!