i nicaragua - Den jydske Haandværkerskole

More documents

Recommendations

Info

andagIster lærer om sikkerhed energimessen Vidste du at: elafdelingen er ved at forberede en ny aktivitet til energimessen den 29. oktober, hvor gæsterne kan tilmelde sig en lysvandring, og blive informeret om lyseffekt, udbytte og besparelse ved brug af forskellige lyskilder og styringer. I en lille uges tid hvert år er der på DjH en gruppe usædvanlige elever. De bor på skolehjemmet og indgår i dagligdagen som skolens øvrige elever. De falder derfor helt naturligt ind i billedet, selvom halvdelen af dem som regel er piger. Det er deres fag, der er anderledes. Af Anne Hansen Aamand Ugens gæsteelever er ved at uddanne sig til bandagister og i gang med deres grundforløb, hvor de til dagligt møder på Learnmark, Horsens. Men når det kommer til den del af undervisningen, der handler om omgangen med sundhedsskadelige stoffer flytter de ind på DjH, for at blive klogere på netop det område. I plastafdelingen tager Peter Kjærsgaard og Jakob Lykke Jensen sig godt af gæsteeleverne. De sørger for, at de bliver indført i teorien om håndtering af epoxy og polyester, og for at teorien bliver prøvet i værkstedet, så bandagisterne i deres fremtidig virke kan håndtere de farlige materialer på sikker vis. Anne Lene Bisgaard Sørensen, Stine Odgaard Tøttrup og Andreas Børresen er sammen med fire medstuderende i gang i glasfiberværkstedet. Alle er indhyllet i hvide dragter, sikkerhedsbriller og åndedrætsværn, så det er svært at se, hvem der er hvem, men det er nødvendigt når arbejdet kræver nærkontakt med farlige materialer. ”Vi prøver at arbejde i glasfiber, med egenskaber der ligger tæt op af kulfiber, som er meget brugt til fremstilling af proteser,” fortæller Andreas. Der i øvrigt sammen med pigerne kun har positive ting at sige om opholdet på DjH, hvor campusmodellen og kombination af at bo, spise og gå i skole er en ”sej oplevelse”. Anne Lene sammenligner det lidt med højskolelivet. ”Det er dejligt, at man impulsivt kan finde sammen og lave noget i fritiden”, siger hun, og henviser til den forrige aftens hyggelige kortspil på værelset. uddannelse i danmark og sverige Bandagistuddannelsen er et studie på 5½ år. Det begynder med ½ års grundforløb i Horsens. Derefter er der tre års studie i Jönkøbing, Sverige og til sidst to års turnus, hvor den studerende gennemgår en række praktiske udfordringer på et bandageri i ind- eller udland. Uddannelsen kombinerer teknik og sundhed. Da uddannelsen i Sverige benævnes ortopædingeniør kan man bygge videre på den og opnå en kandidatgrad. Andreas valgte uddannelsen fordi det var en ingeniøruddannelse med meget matematik og fysik og samtidig rummede fag som psykologi og anatomi. Samtidig er der meget menneskelig kontakt i faget. Han vil gerne til USA i turnusårene, og tænker så småt på engang at bygge ovenpå med yderligere studier. Specielt er han interesseret i armproteser og den udvikling, der sker på området inden for elektronik. Anne Lene valgte uddannelsen fordi hun gerne vil hjælpe mennesker og føle, hun gør et stykke meningsfyldt arbejde. Også hun kan godt lide kombinationen af teknik og sundhed. gips fylder mest Til fremstilling af proteser og ortoser anvendes materialer som plast, aluminium og kulfiber, men egentlig er gips det materiale, der bruges allermest. Gipsafstøbninger af legemsdele er basis for opbygning af en protese eller en ortose. ”En protese erstatter en legemsdel og en ortose støtter en svag legemsdel”. Forklaringen kommer prompte som svar på journalistens spørgende udtryk. ”En ortose kan for eksempel være et korset, som kan støtte et barns ryg i vokseperioden. Det er brugt, hvis der er konstateret skoliose, og skal så bæres 23 timer i døgnet, indtil man er udvokset. Korsetter kan også støtte mulithandicappede og forhindre dem i at synke sammen”, forklarer Stine. Ortoser er også skoindlæg eller skinner til støtte af legemsdele efter en nervelidelse. For eksempel polio. stine odgaard tøttrup, andreas børresen og anne lene bisgaard sørensen har i en lille uges tid sammen med fire medstuderende bandagister været på sikkerhedskursus i plastafdelingen. De lærte at omgås farlige stoffer som epoxy og polyester. 18 DjH·punkT DjH·punkT 19
Marselis 2011 Flere af de kendte deltagere i DjH løbeklubs ugentlige løbeture deltog i årets Marselisløb fordelt på de forskellige ruter. Anne Hansen Aamand Løbeklub for begyndere var repræsenteret med tre løbere. Løbeklub for begyndere løber to gange om ugen efter ”I Forms løbeprogram”, hvor den tredje uge netop er afsluttet. Programmet, der blev brugt til Marselisløbet var en 4-3 opstilling. Fire minutters gang og tre minutters løb. Starten gik fint, men uheldigvis var de fire minutters gang afpasset, så hver gang, en løberunde begyndte, mødte holdet bakkerne. Programmet blev justeret til en 4-2 strategi, og med denne lille ændring kom holdet fint i mål på en acceptabel tid, der var langt bedre en målsætningen ved start. Løbeklub DjH begynderholdet fortsætter træningen, og tager fat på programmets fjerde uge. Alle har en forventning om at kunne løbe hele den 6,4 km lange rute til Marselisløbet 2012, en enkelt stræber højere, og vil rundt på 12 km ruten. Anne Hansen Aamand Løbets 40-års jubilæum blev fejret med at alle børn under 15 år deltog gratis. DjH Holdet var tilmeldt i alt 116 starter : 29 til cykelløbet om lørdagen og 87 til løb og walk om søndagen. DjH var tilmeldt med det 7. største virksomhedshold. I spidsen lå TDC med 754 startnumre og Vestas med 619 starter – de suverænt største hold. Vejret var absolut acceptabelt, og beværtningen som sædvanligt helt i top i DjH-teltet. Se virksomhedsresultaterne på www. marselislobet.dk. Særlig tak til de der hjælper, så et sådant arrangement er muligt. Flot at så mange deltog, og var med til at gøre weekenden festlig. Kom med igen i 2012! løbeklub djh til Marselisløb skoleHjeMMet og Learning Center I 1. halvår på skolehjemmet havde vi en fin belægning med både eudelever og kursister. Et svagt fald i eudelever, der skulle bo, har bevirket, at vi har kunnet give de kursister, der havde behov, mulighed for at bo på skolen, så de har været fri for at tranportere sig væk fra området efter endt undervisning. Starten på det nye skoleår har samme tendens med ledige pladser, der har givet nye elever på KVU området mulighed for at leje et skolehjemsværelse, indtil der bliver ledig kapacitet på ungdomsboligerne der er tilknyttet DjH. Af Frank Gotfredsen Før sommerferien havde vi fem års eftersyn på Odin og Mimer - det nye skolehjem. Bygningerne blev gennemgået for fejl og mangler, sammen med arkitekterne, der stod for byggeriet. I sommerferien blev de fundne fejl rettet. Ca. halvdelen af værelserne er blevet anvendt som dobbeltværelser, og det bærer de præg af. Så også i sommerferien er de blevet pyntet op med maling, og de står igen som nye. Alle vores beboelsesbygninger har fået navne i sommerferien. Da flere blokke blev kaldt A, B og C, kunne det i nogle tilfælde, være vanskeligt at kommunikere entydigt, hvilken blok det drejede sig om – både internt og eksternt. Navnene er hentet i den Nordiske mytologi, og er præciseret ved hver bygning med nye skilte, hvor der foruden navnet også er en lille tekst og et billede, der fortæller historien for hvert af navnene. Skolehjemmet på Skovvej, nu kaldet Heimdal, begynder vi så småt på at give en overhaling. Efterhånden er det rigtig lang tid siden, de sidst er blevet rørt. Med nuværende belægning, kan vi med lidt rokeringer, pynte på et par værelser ad gangen. I Learning Centret fortsætter vi efter samme koncept, hvor vores elever har mulighed for at sparre med andre elever - tutorer i samme uddannelse, men lidt længere fremme. Eller der er mulighed for at få råd og vejledning fra tutorerne, og hjælp til lektier Hvad enten det gælder teori, eller det er praktisk vejledning og hjælp i værkstederne. Udover dette tilbyder vi kortere kompetencegivende kurser, sprogundervisning og almindelig personudviklende temaaftner eller foredrag. Ikke at forglemme vores ¼ årlige elevfestaften. Før sommerferien var temaet pool wrestling ved vores pool, der netop er blevet renoveret med ny dug og kanter, nyt renseanlæg og med nyt anlæg til opvarmning af vandet fra vores solfangeranlæg. Der var pokaler til de tre bedste, og efterfølgende var der selvfølgelig grillmad til eleverne, serveret på en festlig måde fra vores køkken. 20 DjH·punkT DjH·punkT 21
Page 1 and 2: nyt tag på IndustrIvej Tagprojekte
Page 3 and 4: Rekordstort grundforløb på plastm
Page 5 and 6: 8 DjH·punkT De norDiske guDer har
Page 7 and 8: Katya og Karsten har begge rødder
Page 9: 16 DjH·punkT Tandteknikere fik hus

i nicaragua - Den jydske Haandværkerskole

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?