ÅBENT HUS

More documents

Recommendations

Info

4 3. MAJ - 30. MAJ 2006 · WWW.UA.DK JOBKATAPULT Mental træningslejr klæder på til uddannelse »Manglende sociale kompetencer er skyld i en stor del af frafaldet fra erhvervsuddannelserne,« fortæller vejledere “Det her er simpelthen en overlevelsestur: Grænseoverskridende, mærkeligt – og kanon.” Sådan beskriver en håndfuld HG-elever de første par dage som deltagere i JobKatapulten, der i løbet af ti koncentrerede dage sigter på at klæde de unge bedre på både til at gennemføre deres skoleuddannelse og derefter sikre sig elevplads i erhvervslivet. 74 HG-elever fra handelsskolerne i Skive, Roskilde og Lyngby bor og arbejder sammen i ti intense døgn – nærmest isoleret på kursuscentret i Broager. For enden af en blind grusvej med udsigt til Flensborg Fjord. “En placering, vi har valgt med omhu. Det skal ikke være let at stikke af i løbet af JobKatapulten – hverken fysisk eller mentalt,” fortæller Michael Juul Fedders, der har »opfundet« konceptet. Det er første gang, JobKatapulten bliver afviklet, så indtil videre har han ingen erfaringer med, om de unge deltagere nu også rent faktisk gerne vil »stikke af«. Men han lægger ikke skjul på, at HGérne vil blive presset i forbindelse med camp’en. “Målet med JobKatapulten er først og fremmest en personlig udvikling for den enkelte. Det betyder, at vi kommer til at gå tæt på. Og at de unge kommer meget tæt på hinanden. Det vil selvfølgelig være anstrengende ti dage i træk,” siger han. Baggrunden for, at flokken af HGére tre dage før flyttede ind på kursuscentrets seksmandsstuer, er et alt for stort frafald på handelsskolerne, fortæller Bruno Sørensen og Kim Rohde fra handelsskolerne i henholdsvis Skive og Roskilde. “Vi oplever, at det bliver stadig sværere at fastholde de unge i deres uddannelse. Og vi tror på, at JobKatapulten kan hjælpe med at få vendt den udvikling,” siger de. Under overskrifter som »transaktionsanalyse«, »assertionstræning« og »psykologi« kommer de unge bl.a. til at lære mere om sig selv, blive dygtigere til at omgås hinanden og bedre rustede til at deltage positivt i deres uddannelse – og eget liv, lyder intentionen. “Hvilket vil være utroligt vigtige kvaliteter at få med hjem. For når vi taler om det store frafald på uddannelsen, er vi også nødt til at se i øjnene, at de fleste falder fra på grund af manglende personlige kompetencer,” siger Kim Rohde. “Og den udvikling, vi kan se er sket i løbet af bare toenhalv dag, er enorm – i hvert fald for nogle af deltagerne,” siger Bruno Sørensen. “Jeg troede, jeg kendte mine elever. Men jeg kan allerede nu klart se, at det er helt andre mennesker, jeg møder nu. Og det vil kunne mærkes længe efter vi kommer hjem. Jeg tror på, at vi fremover vil have meget mere fokuserede unge i klasserne.” Og netop det sociale liv i klasserne skal da også spille en vigtig rolle, når HGérne skal vælge at fuldføre deres uddannelse på handelsskolerne, siger Michael Juul Fedders: “Det sociale netværk er alfa og omega. De unge skal kunne lide at komme i klassen. De skal opleve, at tiden med klassekammeraterne er for vigtig til at man bare kan smide det væk.” Personligt og fagligt JobKatapulten stiller imidlertid ikke alene skarpt på den personlige udvikling hos sine unge deltagere. HGérne skal også rent fagligt komme hjem med større muskler. “Overordnet set er JobKatapulten to forløb med et års tid imellem,” fortæller Michael Juul Fededers. “Første omgang – her hvor vi er nu – er fokus primært på den personlige udvikling, mens anden runde vil koncentrere sig mere om det rent faglige.” »JobKatapulten skal være med til at fastholde eleverne i deres uddannelse – i kraft af en bedre selvtillid, åbenhed overfor klassekammeraterne og en motivation til at tage aktivt ansvar for ens eget liv,« siger katapultmester Michael Juul Fedders. ▲FÅ BROCHURE: SMS til 1231 og skriv UDD 4105 + navn og adresse ▲FÅ BROCHURE: SMS til 1231 og skriv UDD 4113 + navn og adresse Fagligheden er i denne sammenhæng det praktiske mødet med erhvervslivet, spillet omkring jobsøgning, praktikpladser, ansættelsessamtaler og krav og forventninger fra kommende arbejdsgivere. “Selvom eleverne allerede denne gang får besøg ude fra virkeligheden – bl.a. i form af oplæg fra Syddbank og OK Benzin.” “Men i virkeligheden er det svært at adskille de personlige kompetencer fra de mere faglige,” siger Bruno Sørensen og Kim Rohde. “Hvis de unge har alt for meget personligt rod at slås med, lukker de af oppe i hovedet. Så kommer vi ikke langt med undervisningen. Derfor er en styrkelse af de personlige kompetencer også en styrkelse af fagligheden.” Af Morten Lund
3. MAJ - 30. MAJ 2006 · WWW.UA.DK 5 CAND.IT. Universitetet tager mod professionsbachelorer Lærere, pædagoger, journalister og andre professionsbachelorer får direkte adgang til to kandidatuddannelser på IT-området ved Aalborg Universitet To cand.it.-uddannelser på Aalborg Universitet åbner nu dørene for lærere, journalister, pædagoger og andre, der har en uddannelse som professionsbachelor. De får mulighed for at tage en to-årige IT-kandidatuddannelse - enten inden for Vi kan se nu, hvor vi har uddannet flere hold af cand.it. er i multimedier, at det er en uddannelse, der kan bruges inden for mange områder. multimedier eller organisatorisk omstilling. Begge uddannelser optager allerede bachelorer fra mange forskellige retninger, men har tidligere måttet afvise professionsbachelorer – som f.eks. lærere - der søger en mulighed for videreuddannelse. “Vi kan nu se, hvor vi har uddannet flere hold af cand.it.er i multimedier, at det er en uddannelse, der kan bruges inden for mange områder. Nogle af vore kandidater arbejder f.eks. med e-learning og edutainment, og det er oplagt, at lærere her har nogle kvalifikationer, vi kan bruge. Lærerne er jo i forvejen eksperter i for- midling, så der skal ikke så meget til, før de bliver digitale formidlere. Samtidig med, at de har et godt kendskab til aldersgruppen af store børn og unge, som bruger digitale teknologier hele tiden, siger studielektor Jørgen Riber Christensen, der står i spidsen for uddannelsen til cand.it. i multimedier. Organisatorisk omstilling Den anden cand.it.-uddannelse på Aalborg Universitet, der gerne vil have professionsbachelorer blandt sine studeren- SMS SERVICE Bestil information fra vores annoncører – nemt hurtigt Send en sms til 1231, skriv koden der står under annoncen + dit navn og adresse (obs! Send kun én kode pr. sms). Sms’en sender en mail til annoncøren, der sender yderligere oplysninger til dig. Servicen er gratis. Du betaler kun almindelig SMS-takst. PÆDAGOG- UDDANNELSEN Vil du arbejde i vuggestue? Vil du arbejde i børnehave? Vil du arbejde med børn og unge, eller med mennesker, der har særlige vanskeligheder? Er du interesseret i at få et livsbekræftende arbejde? – Så bliv pædagog SMS efter brochure SMS til 1231 og skriv: UDD 4201 + dit navn og adresse Ansøgningsfrist Kvote 1: 1. juli Odense Socialpædagogiske Seminarium Rømersvej 3 • 5200 Odense V Tlf. 66 16 70 70 www.oss-fyn.dk ▲FÅ BROCHURE: SMS til 1231 og skriv UDD 4201 + navn og adresse de, har fokus på e-læring og organisatorisk omstilling. E-læring får de studerende erfaring med både i teori og praksis, for uddannelsen gennemføres som fjernundervisning via internettet, mens de studerende mødes to gange pr. halv-år til undervisning i Aalborg. “De studerende, vi har, kommer i forvejen med forskellig baggrund. Uddannelsen retter sig for eksempel mod ledelse, vejledning og konsulentfunktioner og f.eks. i de omstillinger, der er på vej i kommunerne nu. Her vil der blive brug for folk med kendskab til organisatorisk omstilling og med teoretisk og praktisk indsigt i it-systemer og organisatoriske læreprocesser,” siger Annie Aarup Jensen, der er studieleder ved Institut for Læring på Aalborg Universitet, hvor uddannelsen til cand.it. i organisatorisk omstilling hører under. ▲FÅ BROCHURE: SMS til 1231 og skriv UDD 4204 + navn og adresse
Page 1 and 2: 3. MAJ - 30. MAJ 2006 · WWW.UA.DK
Page 3: 3. MAJ - 30. MAJ 2006 · WWW.UA.DK
Page 15 and 16: Vær med på Danmarks største udda
Page 21 and 22: LANGE OG MELLEMLANGE VIDEREGÅENDE

ÅBENT HUS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?