Digitale videnssystemer - IVA

Digitale videnssystemer
Modulets titel
Digitale videnssystemer
Digital Systems of Knowledge
Niveau
Bacheloruddannelsen
Sted
Københavns Universitet, Det Informationsvidenskabelige Akademi, Aalborg
Semester og år
3. semester, efterår 2013
ECTS omfang
10 ECTS
Undervisere:
Volkmar Engerer, www.iva.dk/ve
John Kruuse (bibliometri), http://personprofil.aau.dk/126102
Indhold
Modulet Digitale videnssystemer beskæftiger sig med grundlæggende begreber, teorier og metoder
inden for emnerne vidensorganisation, informationssøgning og bibliometri. Modulet introducerer
en række biblioteks- og informationsvidenskabelige teorier og metoder, som efterfølgende
analyseres, anvendes og diskuteres i forhold til centrale begreber og relevante problemstillinger
indenfor de tre nært beslægtede fagområder. Modulet beskæftiger sig blandt andet med emneog
dokumentbegreberne, indekserings- og klassifikationsmetoder, citationsanalyser og problemstillinger
omkring indekseringspraksis.
Målbeskrivelse
Efter at modulet er afsluttet, skal den studerende:
Viden
kunne redegøre for de grundlæggende begreber, teorier og metoder indenfor emnerne
vidensorganisation, informationssøgning og bibliometri.
kunne forstå og reflektere over, hvordan grundlæggende teorier og metoder traditionelt
har været anvendt til løsning af problemstillinger inden for informationsvidenskab og kulturformidling.
Færdigheder
kunne anvende centrale metoder indenfor vidensorganisation, informationssøgning og
bibliometri i analyser af problemstillinger inden for informationsvidenskab og kulturformidling.
kunne analysere teoretiske og praktiske problemstillinger indenfor biblioteks- og informationsvidenskab,
samt begrunde og vælge relevante løsningsmodeller.

Kompetencer
kunne identificere problemstillinger inden for informationsvidenskab og kulturformidling,
der kan undersøges af de på modulet introducerede teorier og metoder.
selvstændigt kunne tage ansvar for egen faglig udvikling og specialisering i forhold til analyser
og udvikling af digitale videnssystemer
Undervisnings- og arbejdsformer
Holdundervisning, gruppearbejde, studenteroplæg, selvstændig research og øvelser
Undervisningssprog
Dansk
Eksempler på anvendt litteratur
Ca. 1000 sider
Lancaster, F. Wilfrid. 2003. Indexing and Abstracting in Theory and Practice. 3. ed. ed.
London: Facet.
Ruthven, Ian and Diane Kelly. 2011. Interactive Information Seeking, Behaviour and
Retrieval. London: Facet.
Wallin, J.A. (2005). Bibliometric methods: pitfalls and possibilities. Basic & Clinical
Pharmacology & Toxicology, 97(5), 261-275.
Hjørland, B. 1992. "The Concept of Subject in Information-Science." Journal of
Documentation 48 (2): 172-200.
Prøveform
Studieopgave. Ekstern censur. 7-trins skala.
Omprøve
Samme som ved ordinær eksamen
Bedømmelseskriterier
Karakteren gives i henhold til gradsopfyldelsen af målbeskrivelsen, som beskrevet i karakterskalabekendtgørelsen.
Karakteren 12:
Fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af modulets mål med ingen
eller få uvæsentlige mangler.
Den studerende kan selvstændigt og sikkert redegøre for og reflektere over begreber,
teorier og metoder indenfor vidensorganisation, informationssøgning og bibliometri.
Den studerende kan selvstændigt og sikkert anvende centrale metoder indenfor
vidensorganisation, informationssøgning og bibliometri samt analysere teoretiske og
praktiske problemstillinger indenfor biblioteks- og informationsvidenskab, herunder vælge
og begrunde relevante løsningsmodeller.
Den studerende kan selvstændigt og sikkert identificere problemstillinger inden for
informationsvidenskab og kulturformidling, der kan undersøges af de på modulet
introducerede teorier og metoder.
Karakteren 7:
God præstation, der demonstrerer opfyldelse af modulets mål med en del mangler.

Den studerende kan med en vis sikkerhed redegøre for og reflektere over begreber, teorier
og metoder indenfor vidensorganisation, informationssøgning og bibliometri.
Den studerende kan med en vis sikkerhed anvende centrale metoder indenfor
vidensorganisation, informationssøgning og bibliometri samt analysere teoretiske og
praktiske problemstillinger indenfor biblioteks- og informationsvidenskab, herunder vælge
og begrunde relevante løsningsmodeller.
Den studerende kan med en vis sikkerhed identificere problemstillinger inden for
informationsvidenskab og kulturformidling, der kan undersøges af de på modulet
introducerede teorier og metoder.
Karakteren 02:
Tilstrækkelig præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af
modulets mål.
Den studerende kan på basal vis redegøre for og reflektere over begreber, teorier og
metoder indenfor vidensorganisation, informationssøgning og bibliometri.
Den studerende kan på basal vis anvende centrale metoder indenfor vidensorganisation,
informationssøgning og bibliometri samt analysere teoretiske og praktiske
problemstillinger indenfor biblioteks- og informationsvidenskab, herunder vælge og
begrunde relevante løsningsmodeller.
Den studerende kan på basal vis identificere problemstillinger inden for
informationsvidenskab og kulturformidling, der kan undersøges af de på modulet
introducerede teorier og metoder.