31.03.2014 Views

Studieretningsfolder.. - Niels Steensens Gymnasium

Studieretningsfolder.. - Niels Steensens Gymnasium

Studieretningsfolder.. - Niels Steensens Gymnasium

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

aktiviteter med besøg på bl.a. DTU, Københavns Universitet og forskellige<br />

virksomheder.<br />

Internationale aktiviteter<br />

Den internationale dimension er en vigtig del af <strong>Niels</strong> <strong>Steensens</strong> <strong>Gymnasium</strong>s<br />

profil. Vi vil gerne bibringe vores elever internationalt udsyn<br />

samt respekt og forståelse for andre kulturer og religioner.<br />

Det gør vi ved at give eleverne mulighed for at møde det internationale<br />

både her på skolen og udenfor. De møder den internationale dimension<br />

i undervisningen, men også ved at møde lærere og andet personale<br />

fra mange forskellige lande. Desuden kommer vores elever med mange<br />

forskellige nationale, religiøse og kulturelle baggrunde, hvilket betyder,<br />

at eleverne lærer at respektere og anerkende forskellighed. Samtidig tilbyder<br />

vi dem deltagelse i mange internationale aktiviteter, som du kan<br />

læse om på de følgende sider.<br />

Kinesisk på NSG<br />

Kinesisk kultur har en særlig betydning for <strong>Niels</strong> <strong>Steensens</strong> <strong>Gymnasium</strong><br />

som jesuiterskole. Jesuitterne var tidligt tilstede i Kina og bidrog betydeligt<br />

til videnskabs- og kulturformidlingen mellem øst og vest.<br />

Inspireret af dette arbejde, og for at give vore elever de bedst mulige<br />

kompetencer til deres fremtidige liv, udbyder skolen kinesisk som både<br />

begynder- og fortsættersprog på A-niveau i gymnasiet. Desuden udbydes<br />

i samarbejde med Confucius Institute på Copenhagen Business<br />

School (CBS) en studieretning med fagene Kinesisk A, Samfundsfag A<br />

4

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!