ARKITEKTUR Ombygning af Zahles Skole ... - Glas med garanti
ARKITEKTUR Ombygning af Zahles Skole ... - Glas med garanti
ARKITEKTUR Ombygning af Zahles Skole ... - Glas med garanti
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
glarmesteri<br />
Aalborg ZOO har fået et nyt og spændende rovdyrsanlæg hvor<br />
store glaspartier lader de besøgende komme tæt på. Vejgaard <strong>Glas</strong><br />
i Aalborg har været dybt involveret i projektering og montagen<br />
<strong>af</strong> glasleverancen på projektet.<br />
Af Linette Bekhøi. Fotos: Sussi Køber, Aalborg ZOO<br />
Tæt på de store katte<br />
Nyt rovdyrsanlæg i Aalborg ZOO<br />
Den 5. juni kunne Hans Kongelige Højhed Prins Joakim<br />
som protektor indvie det nye rovdyrsanlæg i<br />
Ålborg ZOO. De nye omgivelser var nye både for publikum<br />
og dyrene, og dagen blev et tilløbsstykke <strong>med</strong> over<br />
7000 besøgende.<br />
Anlæggets samlede budget var på 22 millioner kroner<br />
og er finansieret via en donation på 12 millioner fra<br />
Det Obelske Familiefond samt donationer fra Villum<br />
Fonden, Augustinus Fonden, Aalborg ZOOs sponsorklub<br />
og Aalborg Kommune. Det er således lykkedes<br />
ZOO at finansiere det nye anlæg næsten 100 procent<br />
<strong>med</strong> midler udefra.<br />
Projektets planlægnings- og projekteringsfase har<br />
taget ca. halvandet år. Første spadestik blev taget den<br />
4. januar 2012, og <strong>med</strong> en indvielse 5. juni er byggefasen<br />
gået stærkt. Driftschef for haven, Peter Sønderby,<br />
◂ Det er en stor oplevelse at komme så tæt på. Generelt i anlægsdesign<br />
til zoologiske haver går man væk fra hegn og tremmer og over<br />
til glas – ofte ind til vandbassiner.<br />
▾ Oppe fra udkigstårnene kan man overskue hele rovdyrsanlægget.<br />
De besøgende kan således opleve dyrene fra alle vinkler og <strong>med</strong><br />
alle sanser. Skal der sikres en god formidling til børn, er det erfaringen,<br />
at det sker bedst, hvis børnene selv kan udforske og være i<br />
bevægelse.<br />
GLAS 03 2012<br />
7