19.02.2015 Views

Unge og sex (pdf) - Bedreseksualundervisning.dk

Unge og sex (pdf) - Bedreseksualundervisning.dk

Unge og sex (pdf) - Bedreseksualundervisning.dk

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ungdomsforskning<br />

mark bruger allerede nu masser af tid på oplysning<br />

om rusmidler <strong>og</strong> på seksualundervisning.<br />

N<strong>og</strong>et tyder på, at indenrigsministeren i<br />

sit udsagn – som det øvrige politiske system<br />

– kobler den automatiske frihedspilot til, når<br />

vi taler om børns udvikling.<br />

2. Kropsfikseringen<br />

Kropsfikseringen i det offentlige rum er destruktiv<br />

for de udsatte <strong>og</strong> livsforplumrende for<br />

flere.<br />

Hvis vi skal fortsætte, hvor indenrigsministeren<br />

slap, så må vi konstatere, at kroppen<br />

i dag har højeste politiske prioritet. Det<br />

er på kropsområderne, der er både stemmer<br />

<strong>og</strong> offentlige<br />

,<br />

oplysningskroner at hente – til<br />

kampagner om sundhed osv. Som regel med<br />

deprimerende ringe effekt.<br />

Kombinationen af nem<br />

adgang til alkohol <strong>og</strong> til<br />

porn<strong>og</strong>rafi er direkte truende<br />

for en lille gruppe af udsatte<br />

børn <strong>og</strong> unge – <strong>og</strong> forkvaklende<br />

for flere.<br />

Man må spørge sig selv, hvorfor alle disse<br />

kampagner ikke virker. Et af svarene kunne<br />

være, at de trives i samme forståelsesrum som<br />

det reklame- <strong>og</strong> underholdningsmarked, der<br />

søger at skabe <strong>og</strong> opfylde vore forbrugerbehov.<br />

Disse reklamer <strong>og</strong> underholdningsudsendelser<br />

lægger en grundtone af en alt er muligtpositivitet,<br />

ofte i et seksualiseret univers, mens<br />

kampagnerne netop formidler begrænsningen,<br />

behovet for at styre sig.<br />

Det er måske snarere fikseringen end kroppen,<br />

man skal have øje for, hvis man vil give<br />

de udsatte – <strong>og</strong> alle andre børn – en oplysning<br />

om tilværelsen.<br />

At det ikke ligger lige for i det politiske<br />

rum, har kulturministeren netop vist med en<br />

dobbelthandling: frigivelse af reklamer for<br />

børn OG forslag om nedlæggelse/begrænsning<br />

af Kulturrådet for Børns aktiviteter.<br />

3. Uklare grænser mellem børn, unge <strong>og</strong><br />

voksne<br />

Ophævelsen af grænsen mellem barn- <strong>og</strong> ungdom<br />

på den ene side <strong>og</strong> ungdommelighedsdyrkende<br />

voksne på den anden side virker tvangsmodnende<br />

på udsatte børn <strong>og</strong> unge.<br />

Den væsentligste oplysningskampagne,<br />

man kunne sætte i gang, kunne have overskriften:<br />

Hvad vil det sige at være voksen? En afklaring<br />

af dette kunne give et frirum at være<br />

barn i.<br />

Men tendensen er en anden. Undervisningsministeren<br />

søger i samarbejde med Kommunernes<br />

Landsforening at anlægge et stadigt<br />

stigende voksensyn på barnet som resurse ved<br />

at målrette barnets liv i daginstitution <strong>og</strong> skole<br />

mod arbejdslivet.<br />

Men netop et barnets frirum synes at være<br />

eneste vaccine mod seksualiseringen af barn<strong>og</strong><br />

ungdommen. I dag forekommer det mig,<br />

at vi er nået ud til en grænse, hvor det flertal<br />

af børn som tilværelsen lykkes for, må kæmpe<br />

for at være normale, mens de udgrænsede blot<br />

skal følge tidens strøm. Det må <strong>og</strong> skal være<br />

omvendt. Det burde kræve bare lidt arbejde<br />

at blive udstødt.<br />

Men når det politiske system orienterer sig<br />

ensidigt mod det kropstilfredsstillende marked,<br />

må forældre, lærere <strong>og</strong> pædag<strong>og</strong>er orientere<br />

sig mod børnene <strong>og</strong> de unge <strong>og</strong> skabe det<br />

frirum, der bekender sig til, at der inde i kroppen<br />

er følelser <strong>og</strong> oven på kroppen et hoved.<br />

Jens Raahauge er formand for Dansklærerforeningens<br />

Folkeskolefraktion <strong>og</strong> tidligere skoleinspektør<br />

nr. 2 - juni 2002 21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!