Undervisningsmateriale - Experimentarium

Book et besøg for klassenRing til Experimentariums skolebooking på tlf. 39257272 kl. 9 – 15 påskoledage. Bestil altid i god tid, gerne et par uger før besøget.Ved bookingen opnår du:Særlige skolepriser, gratis adgang for ledsagende lærere, gratis eksemplaraf Experimentariums skolemateriale, gratis forberedelsesbesøg forledsagende lærere (mod forevisning af den skriftlige bookingaftale).Se gældende priser på www.experimentarium.dkhypotese og egne spørgsmål om T. rex.Hvad tror hver enkelt elev? Var denrovdyr, ådselæder eller både/og?Under besøget i udstillingenI --udstillingen skal elevernesnyerhvervede viden bruges til athjælpe palæontologerne med at løsedræbermysteriet. Udstillingen sætterfokus på otte ting ved T. rex, som ertemmelig mystiske og uafklarede:1. Havde T. rex øjne, som er typiske for etrovdyr eller en ådselæder?2. Havde T. rex sin gode lugtesans for atfinde ådsler eller for at opsnuse bytte?3. Brugte T. rex sit stærke bid til at dræbebyttedyr eller til at æde ådsler med?4. Var T. rex’s store tænder bedst egnedetil at lave dødelige sår i byttedyreneeller til at knuse ådslers knogler?5. Hvad brugte T. rex dog sine små armetil?6. Blev T. rex’s stærke og lange ben brugttil at forfølge bytte med eller til atvandre omkring for at finde ådsler?7. Hvad egnede T. rex’s bagben og kløersig bedst til: At indhente et bytte ellerat holde fast på et ådsel, mens kødetblev flået af?8. Blev T. rex’s store hale brugt til at holdebalancen eller som et angrebsvåben?Eleverne kan forberedes på, at detspecielt er disse otte ting, de skal studerei udstillingen, og at de som hjælp skalbruge udstillingens særlige tjek-lister.Tjek-listerne findes i udstillingen.Det første, eleverne kommer til iudstillingen, er ”Palæontologensværksted”. Her støder deuundgåeligt på det imponerende T.rex-skelet og en række andre skeletterog udstoppede, nulevende dyr. Det erpalæontologernes studieobjekter, somkan give fingerpeg om, hvordan dyrlever. Eleverne kan også se nogle afde arbejdsredskaber, palæontologerneanvender, og de kan prøve at grave efterfossiler. En del af opklaringsarbejdet medat løse dræbermysteriet foregår her, inutiden, især ved at nærstudere det storeT. rex-skelet.Men det er klart, at eleverne hurtigstdanner sig et indtryk af T. rex ved at ståansigt til knæ med én! Det kan de kommetil ved at rejse med Experimentariumstidsmaskine 65 millioner år tilbage tilKridttiden. Det kræver naturligvis envis portion mod, men eleverne er godtbeskyttet af solide hegn, mens de medtjek-listen i hånden bevæger sig rundti fortiden og observerer dyrene i deresforskellige miljøer.Inden afrejsen tilbage til nutiden,skal eleverne v.h.a. tjek-listen lave enkonklusion om T. rex og stemme: Var denrovdyr, ådselæder eller både/og?Efter afstemningen får man at vide,hvordan det samlede antal besøgende iudstillingen har stemt.Efter besøget i udstillingenTilbage på skolen kan elevernesammenligne og diskutere dereskonklusioner om T. rex. De kan også se påExperimentariums hjemmeside, hvordansamtlige besøgende i udstillingen harkonkluderet.Er der forskel på, hvad de forskelligeelever i klassen har stemt? Holdtelevernes hypoteser om T. rex vand?Mener eleverne, at de har været med tilat opklare dræbermysteriet?HjemmesidenPå www.experimentarium.dk findesen beskrivelse af T. rex-udstillingen,publikumsafstemning om T. rex, flottefotos, dino-lyde, spil og meget mere.Mød enpalæontologHver formiddag arbejder en palæontologi sit værksted i udstillingen. Det er enaf Experimentariums piloter, der hargennemgået et kursus om T. rex. De4. – 6. klasser, som har arbejdet medskolematerialet, har mulighed for atmøde palæontologen personligt. Klassenbydes velkommen til udstillingen, fårlidt at vide om T. rex og sættes i gangmed opklaringsarbejdet. Et møde medpalæontologen varer ca. 10 minutter, er gratisog bookes samtidig med, at man bookeret besøg på Experimentarium. Der er etbegrænset antal pladser.