03.12.2012 Views

Nyudlærte - Den jydske Haandværkerskole

Nyudlærte - Den jydske Haandværkerskole

Nyudlærte - Den jydske Haandværkerskole

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Anne Hansen Aamand<br />

EUX-elever vil tværfagligt<br />

samarbejde<br />

Morten Steen Bæk andersen, EUX elektriker, og rasmus Smidt, EUXtømrer,<br />

er meget bevidste om deres uddannelsesvalg. De ser det<br />

som en stor fordel, at det er muligt at arbejde sammen på tværs af<br />

faggrænser i de forskellige projekter på uddannelsen.<br />

Morten og Rasmus er tydelige i udmeldingen, når de forklarer, hvorfor de valgte<br />

EUX. De kan blive ingeniører på kortest mulige tid samtidig med, at de har den<br />

håndværksmæssige baggrund i orden. Uddannelsens opbygning, fagenes kombination<br />

og samarbejdet på tværs mellem fagene tiltaler dem.<br />

’Vi har arbejdet på et fællesprojekt omkring en målehytte, men vi var der ikke<br />

på samme tid. Det kunne vi godt tænke os at være’, fortæller de. EUX-tømrerne<br />

byggede hytten og EUX-elektrikerne sørgede for de elektriske installationer.<br />

’Havde vi været der samtidig, kunne vi planlægge sammen og tage hensyn til<br />

hinanden i arbejdet’, fortsætter de, og håber det bliver muligt i de kommende<br />

projekter på EUX.<br />

Fordelene ved samarbejdet og forventningen til, hvad det kan bringe, slår også<br />

igennem, når Morten og Rasmus fortæller om oplevelsesturen, der skal ryste eleverne<br />

fra de to fagretninger sammen.<br />

’Det var godt at være sammen i grupper på tværs af fagene. Det bedste var propkanonkonkurrencen<br />

på DjH om aftenen’, er de enige om.<br />

’Vi var kun tre i grupperne, så ingen kunne gemme sig lidt i baggrunden. Der var to<br />

elektrikere og en tømrer i hver gruppe. Det var et godt arrangement’ siger Morten.<br />

Og Rasmus supplerer: 'Konkurrencegenet blev vækket’. Sådanne aftener vil de<br />

gerne have nogle flere af.<br />

EUX i virksomhedspraktik<br />

I uge 41 var EUX-eleverne i virksomhedspraktik. For dem, der allerede har en læreplads,<br />

var det en oplagt mulighed for at lære virksomheden lidt bedre at kende.<br />

Dem der endnu ingen har, har netværket og fået vigtige kontakter. Samtidig gav<br />

det virksomhederne et indblik i, hvad EUX er for noget.<br />

Eleverne havde hovedansvaret for selv at finde praktikpladsen og Rasmus Smidt, EUX tømrer, henvendte<br />

sig til Cawobyg i Hejsager ved Haderslev, hvor han kommer fra. De kendte ikke i forvejen noget<br />

til EUX, så Rasmus havde en folder med til dem, da han mødte den første dag. Praktikperioden<br />

er vigtig i forhold til EUX forløbet, og Rasmus blev tilknyttet en svend på byggepladsen.<br />

’Jeg var med til at sætte gips og isolering op’, fortæller Rasmus, der er glad for at kunne hjælpe, så<br />

enden på projektet kom nærmere. ’Til december, vil jeg ud og snakke med virksomheden igen. Og<br />

så håber jeg at få en læreplads der’, siger han.<br />

Morten Steen Bæk Andersen, EUX elektriker, har allerede en praktikpladsaftale i hus. Han skal i lære<br />

hos Grundfoss, Bjerringbro, der er meget positiv over for EUX-uddannelsen.<br />

’Da jeg mødte, var der lagt en plan for ugen. Hver dag fulgte jeg en ny medarbejder rundt i virksomheden.<br />

Det var meget lærerigt’, siger Morten.<br />

DjH på besøg i virksomhederne<br />

Per Zeidler og Simon Mikkelsen, undervisere i tømrerafdelingen, besøgte i praktikugen de tømrervirksomheder,<br />

der havde EUX-elever i praktik. Det er en praksis tømrerafdelingen almindeligvis<br />

bruger i forhold til grundforløbseleverne på eud, og inddrager nu også EUX eleverne i den. De har<br />

erfaring med, at mestrene er glade for at få besøg af skolen. Der er mulighed for en god snak om<br />

skolen og for at få eventuelle spørgsmål besvaret. Ofte er det medvirkende til, at virksomhederne<br />

tager praktikanten ind som lærling. Tømrerafdelingen havde foreslået eleverne at blive i virksomhederne<br />

en uge ekstra (efterårsferien). For flere elever var praktikken<br />

så god en oplevelse, at de valgte at bruge deres ferie i<br />

praktikvirksomheden.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!