Akkrediteringsrapporten - Kunstakademiets Arkitektskole

Kriterium 8: Faciliteter og materielle ressourcer”Uddannelsens fysiske faciliteter og materielle ressourcer er relevante for at realisere uddannelsensmål for læringsudbytte.”UddybningKriteriet sætter fokus på uddannelsens fysiske rammer og materielle ressourcer og på hvordan deer relevante for realiseringen af læringsudbyttet.Vurdering af bacheloruddannelsen:Kriteriet er opfyldt.Vurdering af kandidatuddannelsen:Kriteriet er opfyldt.Begrundelse for vurderingerne:Gælder for både bachelor- og kandidatuddannelsenEkspertpanelet vurderer at uddannelserne råder over gode fysiske faciliteter og materielle ressourcerder gør det muligt for de studerende at realisere de opstillede mål for læringsudbytte.Ekspertpanelet vurderer desuden at der er et tilfredsstillende forhold mellem antallet af studerendeog de fysiske faciliteter og materielle ressourcer. Tegnebordet er den studerendes base i detdaglige arbejde og en central facilitet for opnåelse af mål for læringsudbytte. Alle studerende haren stol, et tegnebord og en aflåselig boks ved tegnebordet til tegneredskaber, computer, let modelværktøjog håndbøger. Uddannelserne råder over 11 auditorier, 4 it-værksteder med ca. 20arbejdsstationer hver, et bibliotek der fungerer som informations- og videncenter for forskere,undervisere, studerende og eksterne fagfolk, og et veludstyret model- og forsøgsværksted derbl.a. indeholder metalværksted, svejserum, metalstøberi, plastværksted, laserskærer, CNC-fræser,træværksted, 3D-printere, møderum og kontor. Derudover råder uddannelserne over et belysningslaboratorium,en udendørs 1:1-workshop hvor de studerende kan bygge modeller i fuldstørrelse, en materialesamling og en møbelsamling.Under besøget blev det under rundvisningen bekræftet at de nødvendige faciliteter og ressourcerer til stede på uddannelserne. Det fremgik også af interview med de studerende at der er genereltilfredshed med de fysiske faciliteter og materielle ressourcer. De eneste kritikpunkter var akustikkenog rumklangen i de store auditorier og i festsalen, og desuden kan det være svært for destuderende at få tid på værkstederne i afgangsperioden. Under interviewet med underviserneblev der peget på at uddannelserne mangler et indendørs 1:1-værksted, men der bliver arbejdetpå at etablere et.Dokumentation:Institutionens redegørelse for kriterium 8, interview med studerende og undervisere under institutionsbesøg,rundvisning under besøget og følgende bilag:• Bilag 37: KASB_funktion og anvendelse• Bilag 38: Modelværkstedet – funktion og anvendelse• Bilag 39: Belysningslaboratoriet – funktion og anvendelse• Bilag 40: Materialesamlingen• Bilag 52: Fysiske rammer – studietrivselsundersøgelse• Bilag 64: Udstillinger 2002-09• Bilag 66: Udstillinger 2008Bachelor- og kandidatuddannelsen i arkitektur ved Det Kongelige Danske Kunstakademi, KunstakademietsArkitektskole32