Tavse børn indhold
Jeg viser relevante sider af indholdet. Det skal vise hvordan indhold og forside passer sammen og give sammenhæng.
Jeg viser relevante sider af indholdet. Det skal vise hvordan indhold og forside passer sammen og give sammenhæng.
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Hvad er selektiv mutisme?<br />
25<br />
Jeg har altid flagret rundt<br />
Jeg lyttede ikke ret meget til mig selv, så jeg tilmeldte mig<br />
studiet igen. Det var først, da jeg var ved at være færdiguddannet,<br />
at jeg stoppede op og tænkte: Hvad laver jeg her? Er<br />
det overhovedet det, jeg vil? Det er nok meget kendetegnende<br />
for mig – jeg har altid flagret rundt og lavet mange forskellige<br />
ting, i stedet for at styre efter den ene bestemte ting, som jeg<br />
måske i virkeligheden havde mest lyst til.<br />
Georgina, 32 år<br />
Fagligt kompetente i de tidlige skoleår<br />
Der er ikke nogen undersøgelser, der peger på, at <strong>børn</strong> med selektiv<br />
mutisme skulle have en lavere intelligens end andre <strong>børn</strong>. Derimod<br />
viser en canadisk undersøgelse, 17 at <strong>børn</strong> med selektiv mutisme er<br />
lige så gode til at følge instrukser, lytte efter, udføre opgaver til tiden,<br />
vente på tur og udføre de forskellige opgaver korrekt som andre <strong>børn</strong>.<br />
Disse <strong>børn</strong> er i de tidlige skoleår lige så fagligt kompetente som jævnaldrende<br />
<strong>børn</strong> på trods af, at de ikke deltager i et verbalt forum med<br />
andre <strong>børn</strong> og ikke kommunikerer fagligt i klassen. Det er derimod<br />
mere tvivlsomt, hvorvidt tavse <strong>børn</strong> kan følge samme niveau som de<br />
jævnaldrende i de større klasser. Læreren kan få svært ved at evaluere<br />
et barn, der ikke taler –både i sprogundervisningen og ved højtlæsning<br />
– og hvis læreren ikke er i dialog med barnet, kan det samtidig<br />
være svært at evaluere dets fortælle- og analyseevne.<br />
Risikoen for dybe ar i selvværdet stiger med tiden<br />
Selv om vi som voksne tillægger talen stor betydning, er der endnu ingen<br />
undersøgelser, der viser, at mutister har et lavere selvværd end deres<br />
jævnaldrende kammerater. 18 Det skyldes formentligt, at mange af disse<br />
17 Cunningham, C.E. et al., 2004.<br />
18 Cunningham, C.E. et al., 2006.