Siden sidst... - Grønlands Handelsskole
Siden sidst... - Grønlands Handelsskole
Siden sidst... - Grønlands Handelsskole
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
7. Oplevelsesøkonomi<br />
Formål: At kvalificere deltagerne til professionelt at kunne:<br />
• Analysere og forstå oplevelsesøkonomiens karakteristika samt<br />
de forhold, der er væsentlige for ledelse inden for den oplevelsesøkonomiske<br />
kontekst. Herunder forstå og analysere servicevirksomhedens<br />
position og anvende økonomiske, sociologiske,<br />
etnografiske og kommercielle værktøjer til at analysere oplevelsesøkonomiens<br />
betydning for servicevirksomheden og samfundet.<br />
• Vurdere anvendeligheden af forskellige former for ledelse og markedsføringsmæssige<br />
samt kommunikative elementer og teorier<br />
i relation til oplevelsesøkonomi. Herunder viden om konceptudvikling<br />
og implementering af nye koncepter i forretningsmæssig<br />
forstand.<br />
8. Indledende erhversøkonomi<br />
På faget Indledende erhvervsøkonomi bliver du introduceret til<br />
regnskab og bogholderi. I en virksomhed er det vigtigt at regnskabet<br />
og bogholderiet bliver holdt og arbejdet der indenfor udført omhyggeligt<br />
og med god etik. Dette fag ruster dig til at kunne håndtere<br />
aspekterne indenfor det regnskabsmæssige område. Du lærer<br />
blandt andet om virksomhedens retlige stilling, interessegrupper og<br />
værdiskabelse, om årsregnskab og bogholderi, om årsafslutning og<br />
regnskabsopstilling, og om informationsværdi.<br />
9. Personalejura<br />
Formål: At den studerende opnår kompetence til at medvirke ved<br />
forebyggelse og løsning af arbejdsretlige problemstillinger mellem<br />
virksomheden og medarbejderne.<br />
Yderligere oplysninger og tilmelding<br />
foregår på www.kursus.gl<br />
Har du spørgsmål, er du velkommen<br />
til at kontakte os på tlf.: 34 25 82<br />
eller e-mail kursus@ninuuk.gl<br />
www.kursus.gl<br />
13