Herausforderungen im ABK-Bereich - STiNE
Herausforderungen im ABK-Bereich - STiNE
Herausforderungen im ABK-Bereich - STiNE
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Konferenztag Studium und Lehre<br />
13. Juni 2008<br />
<strong>Herausforderungen</strong> <strong>im</strong> <strong>ABK</strong>-<strong>Bereich</strong><br />
Dr. Ulrike Job, Frank Schätzlein<br />
•Was ist <strong>ABK</strong>?<br />
Konzeption und Angebot<br />
www.uni-hamburg.de/astub 1<br />
•<strong>ABK</strong> <strong>im</strong> Hinblick auf<br />
Studierende, die Wirtschaft, <strong>ABK</strong>-Anbieter<br />
•<strong>Herausforderungen</strong><br />
www.uni-hamburg.de/astub 2<br />
1
Allgemeine Berufsqualifizierende Kompetenzen<br />
• 3. Curricularbereich <strong>im</strong> Bachelor-Studium<br />
• Schlüsselkompetenzen<br />
• Berufsorientierung und -qualifizierung<br />
• Praxiserfahrung durch Praktika<br />
www.uni-hamburg.de/astub 3<br />
www.uni-hamburg.de/astub 4<br />
2
Konzeption der <strong>ABK</strong>-<strong>Bereich</strong>e<br />
• <strong>ABK</strong> oder ABV, BOK, BOZ, ASQ<br />
• zentral (Zentren für SQ, Studium Generale)<br />
• dezentral (innerhalb der Fakultäten)<br />
• (wahl-)obligatorisch<br />
• ca. 30 Leistungspunkte<br />
• fehlende Angebote<br />
Konzeption an der UHH<br />
www.uni-hamburg.de/astub 5<br />
• dezentrales Organisationsmodell<br />
• große strukturelle Unterschiede<br />
Alter der Einrichtung, Zahl der Studierenden, Umfang<br />
und Verankerung des Angebots auf Fakultäts-,<br />
Department- oder Institutsebene, Eigenständigkeit<br />
• Personal<br />
Hochschullehrer, Wiss. Mitarbeiter, LfbA, Praktikumsbeauftragte,<br />
Lehrbeauftragte, kommerzielle Anbieter<br />
www.uni-hamburg.de/astub 6<br />
3
<strong>ABK</strong>-Themenbereiche an der UHH<br />
• Techniken wissenschaftlichen Arbeitens<br />
• Berufsfelderkundungen<br />
• Praktikumsseminar<br />
• Praktikum<br />
• Schlüsselqualifikationen<br />
• Fallstudien<br />
• Anerkennung studienbezogenen Engagements<br />
www.uni-hamburg.de/astub 7<br />
<strong>ABK</strong>-Aktivitäten an der UHH<br />
• Lehrveranstaltungen<br />
• Blended Learning<br />
• Beratungsangebot<br />
• Bibliothek<br />
• Websites<br />
• Newsletter<br />
hohes Engagement!<br />
www.uni-hamburg.de/astub 8<br />
4
2. Wirtschaft<br />
2. Wirtschaft<br />
1. Studierende<br />
<strong>Herausforderungen</strong><br />
3. <strong>ABK</strong>-Anbieter<br />
www.uni-hamburg.de/astub 9<br />
1. Studierende<br />
<strong>Herausforderungen</strong><br />
3. <strong>ABK</strong>-Anbieter<br />
www.uni-hamburg.de/astub 10<br />
5
1.1 <strong>ABK</strong> <strong>im</strong> Hinblick auf<br />
Studierende<br />
• Schlüsselqualifikationen?<br />
sehr begehrt, (begrenzte) Wahlmöglichkeiten<br />
• Berufsorientierung?<br />
„Reibung“ <strong>im</strong> frühen Verlauf des Studiums<br />
Wertschätzen erst <strong>im</strong> weiteren Studienverlauf<br />
1.2 <strong>Herausforderungen</strong><br />
www.uni-hamburg.de/astub 11<br />
Transparenz des <strong>ABK</strong>-Angebots/des gesamten<br />
Studienangebots in <strong>STiNE</strong><br />
Chancen des <strong>ABK</strong>-Angebots<br />
Betreuungsverhältnis als Parameter für beruflichen<br />
Erfolg<br />
Evaluationen, Kontakt zu FSR, Mentoren<br />
Gremienarbeit, Revisionen …<br />
www.uni-hamburg.de/astub 12<br />
6
Alte <strong>ABK</strong>-Modulstruktur (SLM)<br />
Berufsfelderkundung<br />
Seminar mit Übung<br />
Praktikumsvorbereitung<br />
Seminar<br />
Schlüsselqualifikationen I<br />
Seminar<br />
Berufsfelder<br />
Vorlesung<br />
Praktikum<br />
Schlüsselqualifikationen II<br />
Seminar<br />
www.uni-hamburg.de/astub 13<br />
Neue <strong>ABK</strong>-Modulstruktur (SLM) ab WS 08/09<br />
Berufsfelderkundung<br />
Seminar<br />
Berufs- und Bewerbungspraxis<br />
Seminar + Praktikum<br />
Berufsfelder<br />
Vorlesung<br />
Schlüsselqualifikationen I<br />
Seminar<br />
Schlüsselqualifikationen II<br />
Seminar<br />
Schlüsselqualifikationen III<br />
Seminar<br />
www.uni-hamburg.de/astub 14<br />
7
2. Wirtschaft<br />
1. Studierende<br />
<strong>Herausforderungen</strong><br />
3. <strong>ABK</strong>-Anbieter<br />
www.uni-hamburg.de/astub 15<br />
2.1 <strong>ABK</strong> <strong>im</strong> Hinblick auf die Wirtschaft<br />
• tolles Angebot, das hat es früher nicht gegeben!<br />
• SQ als gefragter Faktor<br />
• gute Kooperation mit der Wirtschaft<br />
Lehraufträge, berufskundl. Vorträge<br />
• Praktikumsleitfaden mit der HK<br />
www.uni-hamburg.de/astub 16<br />
8
2.2 <strong>Herausforderungen</strong><br />
Arbeitgeber intensiver über den BA informieren:<br />
Studienveränderungen, Fähigkeiten, Praktika<br />
mit Arbeitgebern/der Wirtschaft zusammenarbeiten:<br />
Alumniarbeit!<br />
<strong>ABK</strong>-Lehrangebot aktuell halten:<br />
auf Arbeitsmarkterfordernisse bzw. dessen<br />
Veränderungen eingehen<br />
2. Wirtschaft<br />
www.uni-hamburg.de/astub 17<br />
1. Studierende<br />
<strong>Herausforderungen</strong><br />
3. <strong>ABK</strong>-Anbieter<br />
www.uni-hamburg.de/astub 18<br />
9
3.1 <strong>ABK</strong> <strong>im</strong> Hinblick auf <strong>ABK</strong>-<br />
Verantwortliche<br />
• <strong>ABK</strong> = organisatorische Inseln?<br />
• Neugier – was machen die anderen anders und<br />
wie?<br />
• Unterstützung –<br />
was läuft gut und gibt es ähnliche Probleme?<br />
3.2 <strong>Herausforderungen</strong><br />
www.uni-hamburg.de/astub 19<br />
wir sehen folgende Handlungsfelder…<br />
www.uni-hamburg.de/astub 20<br />
10
höheres Selbstverständnis erzeugen<br />
• Internetdarstellung verbessern<br />
• <strong>ABK</strong>-Knoten in <strong>STiNE</strong> (Juni 2007)<br />
• Studiendekanekonzil<br />
Koordination verbessern<br />
www.uni-hamburg.de/astub 21<br />
• Anerkennung von Äquivalenzleistungen<br />
Auslandssemester, Sprachkurse und<br />
fakultätsfremden Angeboten<br />
• externe Leistungen in <strong>STiNE</strong> abbilden<br />
• Studienordnungen glatt ziehen: Wahlkurse<br />
mit/ohne Note<br />
www.uni-hamburg.de/astub 22<br />
11
Kooperation verfeinern<br />
•<strong>ABK</strong>-Arbeitskreis<br />
nächstes Treffen am<br />
29. September 2008, 15-17 Uhr<br />
www.uni-hamburg.de/astub 23<br />
Ihre Erfahrungen<br />
und Anregungen?<br />
www.uni-hamburg.de/astub 24<br />
12