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Lernfeld 2 - H

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Umsetzung der neuen Elektroberufe<br />

2.1<br />

Erkundungsgang durch die Schule und die Schulwerkstätte<br />

Organisation mit der Klasse<br />

1. Projektabsprache und Vereinbarung für das Projekt.<br />

2. Seite 1und 2 vor der Begehung besprechen. (Geklammert austeilen)<br />

Die Gruppeneinteilung muss begründet werden.<br />

- 38 -<br />

LS2.1/UA2<br />

3. Seite 3 und 4 wird vor der Gruppen- und Plakatarbeit besprochen. (Geklammert<br />

austeilen)<br />

Jedem muss klar sein, was er zu tun hat.<br />

Während der Gruppenarbeit und der Referate Fotos von den Schülern machen oder<br />

ein Video drehen. (Schüler sehen sich gerne selbst)<br />

Erfolgsicherung und –kontrolle der Gruppenarbeit durch:<br />

3.1.1 Jede Gruppe darf nach Präsentation ihres Plakatteiles und dem Vortragsteiles mit<br />

Folienunterstützung die übrigen Schüler fragen, was diese noch wissen, bzw. noch<br />

erinnern können.<br />

3.1.2 Der Lehrer fragt gezielt nach Inhalten.<br />

3.1.3 Die Schülervorträge werden kopiert und ausgeteilt.<br />

Nach den Gruppenvorträgen wird, falls vorhanden, das Video gezeigt.<br />

4. Der Gruppenauftrag „Schaltzeichen und Bezeichnungen der besichtigten Betriebsmittel"<br />

wird besprochen.<br />

Jedem muss klar sein, was er zu tun hat.<br />

Erfolgsicherung und –kontrolle der Gruppenarbeit durch:<br />

4.1 Fragenpuzzle<br />

4.2 Die Schülervorträge werden kopiert und ausgeteilt.<br />

Eigene Vorarbeit:<br />

Hausmeister bestellen<br />

Video- und/ bzw. Digitalkamera laden und bereithalten.<br />

Metaplantafeln & -Koffer bereithalten.<br />

Folien & Folienschreiber bereithalten.

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