Projektmanagement - Bildungszentrum Wirtschaft Weinfelden
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<strong>Projektmanagement</strong> IPMA Ebene D und C / SIZ<br />
Im Folgenden sind die für den Level C und D wirksamen Verhaltenskompetenzen<br />
grob beschrieben:<br />
� IPMA Level C:<br />
Der Kandidat/die Kandidatin muss die tatsächliche, kompetente Anwendung<br />
der PM-Verhaltenskompetenzelemente in Projektsituationen begrenzter<br />
Komplexität nachgewiesen haben. Der Kandidat/die Kandidatin muss eventuell<br />
bei der weiteren Entfaltung adäquater Verhaltenskompetenzen angeleitet<br />
werden.<br />
� IPMA Level D:<br />
Auf dieser Ebene wird die Kenntnis der PM-Verhaltenskompetenz-Elemente<br />
und ihrer Anwendung bewertet.<br />
Die 11 Kontext-Kompetenzelemente (Nr. 3.01-3.11)<br />
Dieser Abschnitt beschreibt die Elemente für die Bewertung der Kompetenz der<br />
ausgewiesenen Verknüpfung mit dem <strong>Projektmanagement</strong>-Kontext.<br />
Die hier beschriebenen Kompetenzelemente werden benötigt, um ein Projekt zu<br />
initiieren und zu starten, seine Durchführung zu managen und es zum Abschluss<br />
zu bringen. Ihr Einsatz und ihre Bedeutung in den Projektphasen können je nach<br />
Art, Grösse und Komplexität eines Projekts und anderen Einflussfaktoren variieren.<br />
Als Grundlage professioneller Projektarbeit müssen situativ relevante technische<br />
Kompetenzelemente und Verhaltenskompetenzelemente mitberücksichtigt werden,<br />
deren Bedeutung sich ebenfalls von Projektsituation zu Projektsituation<br />
ändern kann.<br />
14<br />
PM-Kontext-Kompetenzelemente<br />
3.01 Projektorientierung<br />
3.02 Programmorientierung<br />
3.03 Portfolioorientierung<br />
3.04 Projekt-, Programm-, Portfolioeinführung<br />
3.05 Stammorganisation<br />
3.06 Business<br />
3.07 Systeme, Produkte und Technologie<br />
3.08 Personalmanagement<br />
3.09 Gesundheit, Sicherheit und Umwelt<br />
3.10 Finanzierung (Finance)<br />
3.11 Rechtliche Aspekte (Legal)