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Projektmanagement - Bildungszentrum Wirtschaft Weinfelden

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<strong>Projektmanagement</strong> IPMA Ebene D und C / SIZ<br />

Im Folgenden sind die für den Level C und D wirksamen Verhaltenskompetenzen<br />

grob beschrieben:<br />

� IPMA Level C:<br />

Der Kandidat/die Kandidatin muss die tatsächliche, kompetente Anwendung<br />

der PM-Verhaltenskompetenzelemente in Projektsituationen begrenzter<br />

Komplexität nachgewiesen haben. Der Kandidat/die Kandidatin muss eventuell<br />

bei der weiteren Entfaltung adäquater Verhaltenskompetenzen angeleitet<br />

werden.<br />

� IPMA Level D:<br />

Auf dieser Ebene wird die Kenntnis der PM-Verhaltenskompetenz-Elemente<br />

und ihrer Anwendung bewertet.<br />

Die 11 Kontext-Kompetenzelemente (Nr. 3.01-3.11)<br />

Dieser Abschnitt beschreibt die Elemente für die Bewertung der Kompetenz der<br />

ausgewiesenen Verknüpfung mit dem <strong>Projektmanagement</strong>-Kontext.<br />

Die hier beschriebenen Kompetenzelemente werden benötigt, um ein Projekt zu<br />

initiieren und zu starten, seine Durchführung zu managen und es zum Abschluss<br />

zu bringen. Ihr Einsatz und ihre Bedeutung in den Projektphasen können je nach<br />

Art, Grösse und Komplexität eines Projekts und anderen Einflussfaktoren variieren.<br />

Als Grundlage professioneller Projektarbeit müssen situativ relevante technische<br />

Kompetenzelemente und Verhaltenskompetenzelemente mitberücksichtigt werden,<br />

deren Bedeutung sich ebenfalls von Projektsituation zu Projektsituation<br />

ändern kann.<br />

14<br />

PM-Kontext-Kompetenzelemente<br />

3.01 Projektorientierung<br />

3.02 Programmorientierung<br />

3.03 Portfolioorientierung<br />

3.04 Projekt-, Programm-, Portfolioeinführung<br />

3.05 Stammorganisation<br />

3.06 Business<br />

3.07 Systeme, Produkte und Technologie<br />

3.08 Personalmanagement<br />

3.09 Gesundheit, Sicherheit und Umwelt<br />

3.10 Finanzierung (Finance)<br />

3.11 Rechtliche Aspekte (Legal)

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