Hufpflege 2011 - BESW Hufakademie
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Seite 8<br />
<strong>Hufpflege</strong><br />
Strategie:<br />
1. ordentliches, sicheres, sauberes Arbeiten<br />
2. lernen in klarer Ordnung<br />
3. Prüfungsanforderungen genau festlegen<br />
4. Werte festlegen<br />
5. Wichtigkeit der Ethologie immer hinweisen<br />
6. Struktur<br />
7. genaue Wissenskataloge erstellen und abfragen<br />
8. Standard festlegen<br />
Lehrmittel:<br />
1. Strukturen der BWL genau erläutern Kataloge/Richtlinie<br />
2. festgelegte Fachliteratur als Leitfaden<br />
Technik:<br />
1. geeignete Ausbildungsställe/Pferde<br />
2. Moderne Lehrmittel in Verbindung mit Praxis<br />
Netzwerk:<br />
1. Kontakte vorleben, einladen von<br />
fremden Fachleuten<br />
2. Expertentreffen für alle<br />
Ausbildungsrichtungen<br />
3. Info über Neuerungen +<br />
Besonderheiten unter den<br />
Ausbildern<br />
4. Ausbildertreffen wie heute<br />
5. Übereinstimmung unter Referenten<br />
6. schnelle Info über Neuerungen an<br />
die Ausbilder<br />
7. Vorträge durch Experten<br />
8. Qualitätssicherung:<br />
Fortbildungen/externe Experten<br />
auf Kursen/ Materialkunde<br />
11. BWL: Theorieunterricht,<br />
Beispiele,Vorlage fürs spätere<br />
Leben<br />
12. Kundenservice/ Fallbeispiele als<br />
Rollenspiele<br />
13. Rollenspiel<br />
14. Lernen lernen!<br />
15. Teamfähigkeit bei Schülern<br />
unterstützen<br />
16. Praktikum: Kundenverhalten<br />
demonstrieren<br />
17. praxisbewegende Lerninhalten<br />
18. learning by doing<br />
19. Übung im Erklären der Arbeit in<br />
bezug auf Kundenberatung
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