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Schulinterner Arbeitsplan zur Verordnung über die berufliche ...

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<strong>Schulinterner</strong> <strong>Arbeitsplan</strong> für Landmaschinen-, Baumaschinen- und Motorgerätemechaniker<br />

______________________________________________________________________________________________<br />

Erklärungen zum schulinternen <strong>Arbeitsplan</strong><br />

Der schulinterne <strong>Arbeitsplan</strong> wurde gegen<strong>über</strong> dem Bildungsplan mit der Spalte<br />

Semester für <strong>die</strong> zeitliche Zuteilung und im Bereich der BFS mit den für das<br />

Leistungsziel vorgesehenen Lektionen ergänzt.<br />

Die grün markierten Semesterangaben entsprechen den ÜK’s.<br />

Die ÜK’s finden in den folgenden Semestern statt:<br />

ÜK 1 1. Semester<br />

ÜK 2 2. Semester<br />

ÜK 3 5. Semester<br />

ÜK 4 6. Semester<br />

ÜK 5 7. Semester<br />

1.6.2 Mess- und Prüfgeräte<br />

Semester<br />

__________________________________________________________________________________<br />

Schweizerische Metall-Union 2<br />

Anzahl<br />

Lektionen<br />

Leistungsziele: Tax BFS Ük Betr.<br />

2 Vor- und Nachteile zwischen Analog- und Digital-<br />

Messgeräten nennen<br />

2<br />

<strong>die</strong> Auswahl von Messgeräten und <strong>die</strong> Handhabung<br />

beschreiben<br />

tief 1<br />

mittel 1<br />

5 Messarbeiten an der elektrischen Anlage ausführen mittel L B M L B M<br />

2 Spannungsabfälle an Beispielen nennen tief 1<br />

5<br />

Spannungsabfälle von Verbrauchern messen und<br />

beurteilen<br />

hoch L B M L B M

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