Handout zu V4 als PDF - Lvl-sh.de
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ICD 10<br />
• Diese Störung besteht in einer umschriebenen Beeinträchtigung<br />
von Rechenfertigkeiten, die nicht allein durch eine allgemeine<br />
Intelligenzmin<strong>de</strong>rung o<strong>de</strong>r eine unangemessene Beschulung<br />
erklärbar ist. Das Defizit betrifft vor allem die Beherrschung<br />
grundlegen<strong>de</strong>r Rechenfertigkeiten, wie Addition, Subtraktion,<br />
Multiplikation und Division, weniger die abstrakten<br />
mathematischen Fertigkeiten, die für Algebra, Trigonometrie,<br />
Geometrie o<strong>de</strong>r Differential- und Integralrechnung benötigt wer<strong>de</strong>n.
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