Handout zu V4 als PDF - Lvl-sh.de
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Dyskalkulie<br />
Dyskalkulie ist kein einheitliches Störungsbild!<br />
Gute Rechenleistungen erfor<strong>de</strong>rn die Integrität verschie<strong>de</strong>ner Funktionen und<br />
Hirnstrukturen!<br />
Dyskalkulie ist dissoziierbar von an<strong>de</strong>ren Lernstörungen!<br />
antwortbez.<br />
Konfliktresolution<br />
, Fingerrechnen<br />
EF (Arbeitsgedächtnis)<br />
sprachabh.<br />
Zahlenverarbeitung<br />
Numerosität<br />
vis. Verarb.<br />
arabischer Z.<br />
Komplexität,<br />
ev. Zählsequ.
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