Deutsch als Fremdsprache Programm 2013 - Hueber
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„Nur wer sein Ziel kennt, fi ndet den Weg.“<br />
Ziel –<br />
Lernen nach Lernzielen leicht gemacht!<br />
Im Alltag zurechtkommen, eine Prüfung bestehen, sprachlich fi t werden für die Arbeitswelt oder das<br />
Studium: Lernziele gibt es so viele wie Lernende im Kurs. Wie wird man diesen Bedürfnissen gerecht<br />
und bringt trotzdem alle auf dieselbe Niveaustufe? Ganz einfach: Schritt für Schritt immer entlang am<br />
Europäischen Referenzrahmen.<br />
Kann-Beschreibungen sinnvoll verknüpft<br />
»Ziel« verbindet die detaillierten Kann-Beschreibungen<br />
des Europäischen Referenzrahmens<br />
lektionsweise zu sinnvollen, kommunikativen<br />
Einheiten. Jede Lektion hat ein übergeordnetes<br />
Lernziel, das sich in Teillernziele gliedert: Dabei<br />
werden immer dazu passend Wortschatz, Grammatik,<br />
Aussprache, Redemittel sowie Schreiben<br />
und Sprechen trainiert.<br />
Abwechslung durch Themenvielfalt<br />
Jede Lektion ist in kurze Abschnitte unterteilt, die<br />
ein Teillernziel anhand eines Themas behandeln.<br />
Dadurch entsteht eine breite Themenvielfalt, die<br />
Abwechslung in den Unterricht bringt. Diese Vielfalt<br />
ist wichtig für das thematische Spektrum auf<br />
der jeweiligen Niveaustufe und den damit verbundenen<br />
Wortschatz.<br />
Die beste Basis: bereits Bekanntes<br />
Lernen erfolgt in »Ziel« immer auf der Basis von<br />
Bekanntem – diesem Prinzip folgt jede Lektion<br />
und jeder Abschnitt. In jedem Abschnitt aktivieren<br />
Einstiegsaufgaben das vorhandene Welt-, Erfahrungs-<br />
und Sprachwissen. Darauf bauen die weiteren<br />
Lernabschnitte auf. Zahlreiche Angebote<br />
* Lernen in kleinen<br />
Etappen.<br />
Zum Beispiel mit<br />
dem Teillernziel<br />
einen Vortrag vorbereiten,<br />
ausarbeiten<br />
und halten<br />
Band C1/2, Lektion 8<br />
zum Wiederholen und Üben werden den unterschiedlichen<br />
Startvoraussetzungen der Lernenden<br />
gerecht.<br />
Alles baut aufeinander auf<br />
»Ziel« ist ein Lehrwerk mit Progression: Das Lehrwerk<br />
baut die sprachlichen Kompetenzen Schritt<br />
für Schritt auf, von einfachen Texten und Aufgaben<br />
am Anfang zu komplexeren am Ende.<br />
Chinesische Weisheit<br />
LEHRWERKE FÜR ERWACHSENE<br />
Zielgruppe: Erwachsene und junge Erwachsene an<br />
allen Institutionen der außerschulischen Bildung sowie<br />
in den oberen Klassen weiterführender Schulen<br />
Medien:<br />
www.hueber.de Δ = unverbindliche Preisempfehlung · Alle Schweizer Preise sind unverbindliche Preisempfehlungen ISBN 978–3–19–<br />
Lehrwerke für Erwachsene | Fortgeschrittene<br />
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