Kompetenzcheck für angehende Oberstufenschülerinnen und Schüler
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Hannah-Arendt-Gesamtschule Soest <strong>Kompetenzcheck</strong> Jg. 7, 9, 10<br />
Fachgruppe Chemie Seite 8<br />
III Atombau <strong>und</strong> Periodensystem (9/10)<br />
Kompetenzen<br />
Fachbegriffe<br />
a. Das Kern-Hülle-Modell unter Verwendung der Begriffe Proton, Neutron, Elektron<br />
erklären<br />
b. Den Begriff Isotope erklären <strong>und</strong> Beispiele nennen<br />
c. Den Rutherfordschen Streuversuch beschreiben <strong>und</strong> seine Bef<strong>und</strong>e auf ein<br />
erweitertes Atommodell anwenden<br />
d. Das Ordnungsprinzip des PSE mithilfe des Schalenmodells beschreiben<br />
e. Eigenschaften <strong>und</strong> Reaktionsverhalten ausgewählter Elemente aufgr<strong>und</strong> der<br />
Elektronenkonfiguration beschreiben<br />
f. Haupt- <strong>und</strong> Nebengruppenelemente aufgr<strong>und</strong> der Elektronenkonfiguration<br />
unterscheiden.<br />
- Atomkern<br />
- Atomhülle<br />
- Protonen<br />
- Neutronen<br />
- Nukleonen<br />
- Elektronen<br />
- Schalenmodell<br />
- Ordnungszahl<br />
- Massenzahl<br />
- Isotope<br />
- Periode<br />
- (Haupt)gruppen<br />
- Periodensystem (PSE)
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