Sporttag an der Hannah-Arendt-Gesamtschule
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<strong>der</strong> Klasse 6.4 ist beeindruckt. Amira ist glücklich in ihrem Wunschkurs Step Aerobic. Das<br />
Step Aerobic macht ihr großen Spaß, obwohl es ein wenig schwer ist, da die Schritte sehr<br />
schnell sind.<br />
Durch das große Engagement <strong>der</strong> Lehrer, beson<strong>der</strong>s <strong>der</strong> Sportlehrer, konnte <strong>der</strong> <strong>Sporttag</strong><br />
org<strong>an</strong>isiert werden und stattfinden. Die Sportlehrerin Frau Fernkorn hat sich sehr für den<br />
<strong>Sporttag</strong> eingesetzt, da er den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bietet neue und<br />
verschiedene Sportarten zu testen. Sie würde den <strong>Sporttag</strong> aufgrund <strong>der</strong> Vielfalt und <strong>der</strong><br />
Möglichkeiten je<strong>der</strong>zeit erneut unterstützen.<br />
Alles in allem ist <strong>der</strong> <strong>Sporttag</strong> eine gute Aktion, die die Schülerinnen und Schüler för<strong>der</strong>t und<br />
sie in ihren Sportaktivitäten unterstützt. Die Schüler tun nicht nur was für ihre Fitness,<br />
son<strong>der</strong>n werden auch motiviert neue Sportarten auszuprobieren, um so vielleicht eine neue<br />
Sportart für sich zu entdecken.<br />
Von: Tahira Bhatti, Sak<strong>an</strong>a Sar<strong>an</strong>g<strong>an</strong> (11.2)<br />
Sportreportage Streetball:<br />
Soest. 2. Juni 2010.<br />
Streetball - „Es geht einfach ab“<br />
So beschreibt <strong>der</strong> Betreuungslehrer und -leiter Herr Meinhardt den Streetball. Sonnenschein,<br />
laute Hip Hop Musik und ein frisch gemaltes Basketballfeld auf dem Schulhof bringt das<br />
Ghettofeeling aus Amerika für einen Tag zur H<strong>an</strong>nah-<strong>Arendt</strong>-<strong>Gesamtschule</strong>.<br />
Morgens um 8:00 Uhr beginnt <strong>der</strong> <strong>Sporttag</strong>. Insgesamt 30 Schülerinnen und Schüler finden<br />
sich zum Workshop Streetball ein. Dies zeigt das enorme Interesse <strong>an</strong> <strong>der</strong> Sportart – auch<br />
wenn mit nur zwei Mädchen das weibliche Geschlecht spärlich vertreten ist.<br />
Damit das Spiel fair abläuft, werden die Oberstufe und die Unterstufe vonein<strong>an</strong><strong>der</strong> getrennt.<br />
Die fünf Jungen aus <strong>der</strong> Oberstufe spielen auf einen Korb zwei gegen drei. Die Unterstufe<br />
teilt sich hingegen in dreier M<strong>an</strong>nschaften ein und gründet fünf Teams, mit<br />
außergewöhnlichen Namen: „Puma“, „Killerbälle“, „Two <strong>an</strong>d One“, „Tiger“, „The Biggest“<br />
und „Four one o“.<br />
Nun k<strong>an</strong>n es fast schon losgehen. Vorher erklärt Herr Meinhardt aber noch die Streetball-<br />
Regeln - teilweise auch auf Englisch, da viele Fachwörter <strong>der</strong> Anweisungen aus dem<br />
Amerik<strong>an</strong>ischen kommen. Allerdings geht diese Einführung recht schnell, denn beim<br />
Streetball hat je<strong>der</strong> Basketballplatz seine eigenen Regeln, weil sich dieser Sport voll und g<strong>an</strong>z<br />
nach den Spielern und <strong>der</strong>en Einigung unterein<strong>an</strong><strong>der</strong> richtet. Beim Streetball gibt es keinen<br />
Schiedsrichter, die Spieler selbst müssen entscheiden, was als Faul gewertet werden soll.<br />
Damit wird die Sozialkompetenz geför<strong>der</strong>t und das Fairplay unterstützt.<br />
Um 9:00 Uhr beginnt das Spiel. Das besteht aus drei Wettbewerben: Der erste ist <strong>der</strong> „Drei<br />
gegen Drei“- Wettbewerb, wobei die Teams gegenein<strong>an</strong><strong>der</strong> spielen. Der zweite ist <strong>der</strong><br />
„Freiwurfwettbewerb“, bei dem Freiwürfe von <strong>der</strong> Freiwurflinie gespielt werden müssen. Der<br />
dritte ist <strong>der</strong> „One on One“- Wettbewerb, bei dem wird Einer gegen Einen auf einen Korb<br />
gespielt.