Inhalte des Faches Kunst

Inhalte des Faches Kunst
Sekundarstufe I
In den Klassen 5 und 6 sind die Unterrichtsinhalte vom Kultusministerium relativ genau
vorgegeben. Der Themenkreis umfasst
- Das Erleben von Farbe, Farbkontraste
- Architekturen
- Zeichnen: Gesehenes und Erfundenes
- Das kreative Experiment
- Bilderbuch
- Spiel
- Bilder als Anlass
- Jugendmode
Die Ausgestaltung dieser Themen liegt, soweit die curricularen Vorgaben das zulassen, in
der Verantwortung der einzelnen Fachlehrer. Ab dem Jahrgang 6 lernen die Schüler und
Schülerinnen Grundlagen der systematischen Bildbeschreibung kennen und üben sie. Dabei
werden auch Kenntnisse einfacher Mittel, einen Bildraum zu erzeugen, gelernt und die
Fähigkeit, diese selbst anzuwenden, geübt.
Die curricularen Vorgaben für die Jahrgänge 5 und 6 sind unter folgender Internetadresse
nachzulesen:
http://db2.nibis.de/1db/cuvo/datei/4_kunst_gym_5.pdf
Für die Jahrgänge 7 bis 10 hat die Fachkonferenz bestimmte zu behandelnde Themen
vereinbart. Die Fachlehrer planen die konkrete Ausgestaltung und ergänzen sie um weitere
Themen:
Klasse 7: Buchstaben, Schrift, Layout
Plastik
Bildbeschreibung
Zentralperspektive mit einem Fluchtpunkt
Klasse 8: Farbe in der Malerei: Lokal-, Erscheinungs-, Ausdrucks-, Symbolfarbe
Licht und Schatten in der Zeichnung als Mittel, körperhafte Wirkung zu
erzeugen, modellierendes Zeichnen (z.B. vergrößerte Darstellung eines
Streichholzes, genaue Beobachtung verschiedener Formen und Arten von
Schatten an Gegenständen)
Bildanalyse als Methode, kausale Bezüge zwischen der Bildsprache und ihrer
Wirkung und Bedeutung zu untersuchen
Klasse 9: Zentralperspektive mit zwei und drei Fluchtpunkten (z.B. der Blick senkrecht
von oben in ein bewohntes Zimmer)
Erarbeitung eines Überblicks der Kunstgeschichte
- Zeitstrahl
- Kunstgeschichtliche Epochen sollen zeitlich zugeordnet und mit
ausgewählten Gestaltungsmerkmalen verbunden werden können
Klasse 10: Wiederholung und Vertiefung der Bildanalyse mit zeichnerischen und
sprachlichen Mitteln, Kompositionsskizze
Übungen und Aufgaben in den Medien
Malerei
Film
Architektur oder Plastik
Die Klasse 10 dient der Vorbereitung der Qualifikationsphase der Jahrgänge
11 und 12, besonders in methodischer Hinsicht. Daher sollen die für den
jeweils kommenden Durchgang festgelegten Schwerpunktthemen bei der
konkreten Ausgestaltung des Unterrichts berücksichtigt, aber nicht vorweg
genommen werden.
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Bei den dafür geeigneten praktischen Arbeiten aller Jahrgänge soll das Skizzieren, Variieren
und Optimieren als Teil des Gestaltungsprozesses geübt werden.
Sekundarstufe II
Die Inhalte der Kurse der Jahrgänge 11 und 12 (bisher 12 und 13), die zur Abiturprüfung
führen, sind zentral festgelegt. Zu finden sind sie in der Datenbank des Internetauftritts des
Kultusministeriums (genannt „nibis“, die Abkürzung für Niedersächsischer Bildungsserver)
http://www.nibis.de/nibis.phtml?menid=1526 Für das Abitur 2011 gelten die Themen
„Mensch und Stadt“, „Blick auf den Menschen“ und „Design“, für das Abitur 2012 „Design“,
„Bilder von Krieg und Gewalt“ und „Interieur“
Stand 2010
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