Eine Kurz-Information - Heinrich Mann Gymnasium
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Das HMG IN ZAHLEN<br />
Schuljahr 2010/2011<br />
1231 Schülerinnen und Schüler<br />
622 Mädchen und 609 Jungen<br />
Unter– und Mittelstufe (Sekundarstufe I)<br />
746 (26 Klassen)<br />
Oberstufe (Sekundarstufe II): 485<br />
Jgst. 10: 122<br />
Jgst. 11: 110<br />
Jgst. 12: 123<br />
Jgst. 13: 130<br />
49 Lehrerinnen und 37 Lehrer<br />
und<br />
8 Studienreferendarinnen und 4 Studienreferendare<br />
Das HMG von A bis Z<br />
Beratungsangebote<br />
u.a. Testungen, Förder– und Lernberatung, Schulformberatung,<br />
Beratung bei Schulproblemen durch ausgebildete Beratungslehrerinnen,<br />
Suchtprävention, Konzentrationstraining<br />
Berufsfindungstag<br />
Berufsinformationen für die Oberstufe durch Eltern und Ehemalige<br />
Berufspraktika<br />
in der Jahrgangsstufe 10 (in Vorbereitung auch Praktika im<br />
europäischen Umland)<br />
Berufs- und Studienberatung<br />
in der Sek. II (u.a. Bewerbertraining, Praktika, Universitäts-<br />
Kontakte, Berufsfindungstests, Beratung durch das Berufsinformationszentrum<br />
Köln; schulinterne Berufs– und Studienkoordinatoren)<br />
Bildungspartnerschaft<br />
mit dem Landesmuseum Kommern; seit 2008 vertraglich geregelte<br />
Zusammenarbeit, u.a. drei Wochentermine „Schüler wohnen<br />
im Museum“ - SWIM) (6. Jgst.)<br />
Busbegleiter — Schüler als KVB-Fahrzeugbegleiter<br />
jährliche Ausbildung von Schülerinnen und Schülern der 8.<br />
Jahrgangsstufe in Kooperation mit den Kölner Verkehrsbetrieben<br />
(KVB) und der Kölner Polizei zu Busbegleitern (seit 2004,<br />
das HMG als Kölner Pilotschule); 2007 „Kölner Ehrenamtspreis“<br />
zusammen mit weiteren Schulen<br />
Drogen– und Suchtprävention<br />
Ein Beratungslehrertandem entwickelt und koordiniert die Präventionsarbeit<br />
am HMG: Einzelberatung, Entspannungstraining,<br />
Rauchfreikonzept, Initiative gegen Essstörung<br />
Förderkonzept<br />
Förderung von Leistungsstarken (ab Klasse 7: Förderprofile,<br />
individuelle Profilkurse), aber auch von Schüler/innen mit zeitweisen<br />
oder partiellen Leistungsproblemen<br />
Förderverein<br />
ca. 500 Mitglieder, Unterstützung der Bildungsarbeit am HMG,<br />
z.B. bei der Schulausstattung, bei Unterrichtsmaterialien, Aktionen<br />
und Projekten; Vorsitzende: Gabriele Büsken (Email:<br />
g.buesken@netcologne.de Tel.: 0221/29790690), Jahresbeitrag<br />
16 €, Bankverbindung: Sparkasse KölnBonn - BLZ<br />
37050198 - Kto.Nr. 170 26 38.<br />
Ganztag (gebundener Ganztag ab 2010/2011)<br />
weiterer Ausbau des schulischen Ganztags mit der nächsten<br />
Jahrgangsstufe 5; individuelle Förder– und Forderangebote<br />
(Module in 5/6) orientiert an Neigungen und Begabungen; 90-<br />
Minuten-Unterrichtseinheiten<br />
Hausaufgabenbetreuung<br />
nachmittägliche Betreuung von Schülerinnen und Schülern<br />
durch Lehrpersonal an den „Halbtagen“ (Dienstag und Freitag<br />
von 14.20 - 15.50 Uhr; verlässliche Durchführung mit Ausnahme<br />
des letzten Tages vor allgemeinen Ferien)<br />
7<br />
Karneval<br />
Seit 27 Jahren Teilnahme an den Kölner Schull- und Veedelszöch:<br />
<strong>Eine</strong> AG-Initiative von Eltern - unter der Leitung von<br />
Angelika Thomanek; Karnevalssitzungen (im zweijährigen<br />
Rhythmus, die nächste: Session 2010/2011)<br />
Klassen- und Studienfahrten<br />
bisher in 5 / 8 / 13 (u.a. “Öko-Tours” - ausgezeichnet mit dem<br />
Umweltpreis des WDR) / erlebnispädagogische Klassenfahrten<br />
in Jahrgangsstufe 5<br />
„Schüler wohnen im Museum“ 6. Jgst.<br />
„Englandfahrten“ 6. Jgst.<br />
Anmerkung: Die verkürzte gymnasiale Ausbildungszeit wird<br />
auch das Fahrtenkonzept am HMG verändern.<br />
KLASSE-Projekt (KLimaAktion Schulen sparen Energie) Recycling-<br />
und Energiesparprojekt; Abfalltrennung in allen Klassen-/Kurs-<br />
/Fach- und Verwaltungsräumen<br />
Kulturfeste<br />
regelmäßige große Kulturfeste, die das vielfältige kulturelle<br />
Schaffen am HMG zusammenführen.<br />
Kunst– und Gestaltungsprojekte in Stadt und Stadtteil<br />
vielfältige Beteiligung an Stadtgestaltungsprojekten (HMG-<br />
Schüler/innen gestalten einen KVB-Bus; Mitwirkung am Palettenkunstprojekt<br />
des Bürgervereins Volkhoven/Weiler; Mitwirkung<br />
an kunsttherapeutischen Projekten des Marie-Juchacz-<br />
Altenzentrums Köln-Chorweiler (in Vorbereitung) usw.<br />
Lernen lernen<br />
Methodenlernen als ein wesentlicher Schwerpunkt aller Fächer<br />
und Stufen (im Ganztag der Jgst. 5/6 integriert in die Klassenlehrerdoppelstunde<br />
pro Woche)<br />
„Lesen macht Spaß!“<br />
Vorlesewettbewerb in 6 (Börsenverein des deutschen Buchhandels)<br />
/ jährliche Vorleseabende auch in englischer und<br />
(zweijährig) in französischer Sprache<br />
Mensa<br />
geräumiger Mensa-Neubau; eröffnet Oktober 2009; 200 Mensaplätze<br />
verfügbar; Mensabetreiber: lino-club e.V.; täglich zur<br />
Auswahl: Menüessen (3,80 €), vegetarische Speise oder großer<br />
Salatteller (3,30 €)<br />
Mittagspause<br />
von 13:20 bis 14:20; Pausenbetreuung / Bewegte Pause<br />
Patenschaften<br />
„Große kümmern sich um Kleine“ - In der Regel sind die 9.<br />
Klassen Paten der neuen 5. Klassen; Oberstufenschüler als<br />
Lernpaten für Klasse 7 bis 9<br />
Schülervertretung<br />
aktive SV-Arbeit mit vielen Projekten; Schülersprecher<br />
2010/2011: Konstantinos Vassiliadis, sein Stellvertreter: Dominik<br />
Bensiek (beide Jgst 12); SV-Team mit klarer Aufgabenverteilung<br />
und aktiver Mitverantwortung / Mitwirkung, unterstützt<br />
durch 3 SV-Verbindungslehrer (in 2010/2011: Fr. Beul, Hr.<br />
Münch, Hr. Quadflieg)