Studium statt Freizeit - ISS International Business School of Service ...
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Dr. Kerstin Elwers: Ich habe das <strong>Studium</strong>,<br />
genauso wie mein Kollege Dr. Helmut<br />
Lescow, zeitgleich mit dem Start des umfangreichen<br />
Entflechtungsprojekts der<br />
Deutscher Ring-Gesellschaften aufgenommen,<br />
in das wir einbezogen waren.<br />
Während der Zeit des Entflechtungsprojektes<br />
und insbesondere in der Zeit des<br />
Jahresabschlusses ließen sich <strong>Studium</strong><br />
und Arbeit nicht immer trennen. Alles in<br />
allem war es eine herausfordernde Zeit.<br />
Feierabend und Wochenenden gehörten<br />
dem <strong>Studium</strong>.<br />
Sandra Vogelmann: Der Zeitaufwand<br />
war immens. So hatten wir neun Seminarblöcke<br />
von jeweils sechs bis zehn Tagen.<br />
Die Vorlesungen fanden sechsmal in<br />
Hamburg, zweimal in Dublin und einmal<br />
in Karlstadt (Schweden) <strong>statt</strong>. Darüber hinaus<br />
mussten wir uns an einigen Samstagen<br />
in einen Online-Classroom einloggen,<br />
um Vorlesungen zu hören, Fallstudien<br />
Für das Bachelor-Programm <strong>Service</strong> Management<br />
haben sich Tobias Brockmann und<br />
Lisa Schrock entschieden. In diesem Herbst<br />
haben die beiden ihr duales <strong>Studium</strong> bei der<br />
<strong>ISS</strong> und der SIGNAL IDUNA begonnen.<br />
zu präsentieren und um Fragen zur anstehenden<br />
Klausur stellen zu können. Der<br />
Studiengang ist unterteilt in 18 Module,<br />
die aus insgesamt 39 Kursen bestehen.<br />
Wie beurteilen Sie den Studiengang<br />
insgesamt?<br />
Katja Brandl: Ich habe die persönliche<br />
<strong>International</strong> <strong>Business</strong> <strong>School</strong> <strong>of</strong> <strong>Service</strong> Management<br />
Das berufsbegleitende zweijährige <strong>Studium</strong> an der Hamburger <strong>ISS</strong> <strong>International</strong><br />
<strong>Business</strong> <strong>School</strong> <strong>of</strong> <strong>Service</strong> Management, einer staatlich anerkannten, privaten<br />
Hochschule, konzentriert sich auf die „wertschöpfende Wechselbeziehung zwischen<br />
Kunde und Unternehmen“. Unterrichtssprache ist Englisch. Neben den<br />
Inhalten eines MBA-<strong>Studium</strong>s, wie Finanzen, Risikomanagement, Marketing<br />
und Recht, gehören zu diesem <strong>Studium</strong> Unterrichtseinheiten, die sich insbesondere<br />
mit dem Schwerpunktthema <strong>Service</strong> und dessen verschiedenen Facetten<br />
beschäftigen. Dazu zählen unter anderem serviceorientierte Geschäftsmodelle,<br />
<strong>Service</strong> Management, <strong>Service</strong>-Marketing. Das <strong>Studium</strong> vertieft das<br />
Fachwissen in den Bereichen Management, Leadership und <strong>Service</strong> Management.<br />
Hinzu kommen Verhandlungsmanagement, Teamcoaching, Präsentationstechniken,<br />
Zeitmanagement und Teambildungsprozesse.<br />
Die SIGNAL IDUNA Gruppe vergibt jährlich zwei Stipendien für eine berufsbegleitende<br />
Weiterbildung an der <strong>International</strong> <strong>Business</strong> <strong>School</strong> <strong>of</strong> <strong>Service</strong> Management<br />
(<strong>ISS</strong>) in Hamburg. Über die Vergabe der Stipendien entscheidet der<br />
Vorstand der SIGNAL IDUNA in Zusammenarbeit mit der <strong>ISS</strong>. Grundlage dafür<br />
sind eine Potenzialeinschätzung durch die SIGNAL IDUNA und das <strong>ISS</strong>-Auswahlverfahren<br />
(Interview, mathematisch/logischer Test, Essay). Das viersemestrige<br />
<strong>Studium</strong> beginnt jeweils am 1. Januar. Eine Anmeldung dazu ist jederzeit<br />
möglich. Bewerbungen für ein Stipendium richten Sie bitte an Hans-Willy<br />
Delbeck, Bereichsleiter Personalentwicklung.<br />
Atmosphäre an der privaten <strong>Business</strong><br />
<strong>School</strong> geschätzt. In einem Studiengang<br />
von nur zehn Studenten konnten die<br />
Lerninhalte fast individuell auf unsere Bedürfnisse<br />
zugeschnitten werden. Pr<strong>of</strong>essoren<br />
und Dozenten waren keine reinen<br />
Theoretiker, sondern konnten spannende<br />
Berichte aus der direkten, <strong>of</strong>tmals internationalen,<br />
Unternehmenspraxis einfließen<br />
lassen. Ich habe fachliches Wissen<br />
dazu gewonnen, ein spannendes Netzwerk<br />
aufbauen und wertvolle Werkzeuge<br />
für meine zukünftige Entwicklung erarbeiten<br />
können.<br />
Welche beruflichen Entwicklungschancen<br />
bieten sich durch diese<br />
Qualifikation?<br />
Katja Brandl: Der Masterabschluss ist<br />
kein Garant für eine höhere Position bzw.<br />
die automatische Übertragung eines größeren<br />
Verantwortungsbereiches. Jetzt<br />
sind ein permanenter Einsatz und eine<br />
ständige Weiterentwicklung gefordert.<br />
Aber ich bin überzeugt, dass sich durch<br />
die im <strong>Studium</strong> vermittelten Inhalte und<br />
Methoden die Chancen einer beruflichen<br />
Weiterentwicklung auf alle Fälle deutlich<br />
erhöhen.<br />
Dr. Kerstin Elwers: Mit der Bereitschaft<br />
zur Weiterentwicklung eröffnen sich immer<br />
neue Perspektiven. H<strong>of</strong>fentlich solche,<br />
in denen das Gelernte seinen praktischen<br />
Nutzen für Unternehmen und<br />
Kunden entfalten kann.<br />
Dr. Helmut Lescow: Ich h<strong>of</strong>fe, in Projekten,<br />
aber auch in der täglichen Arbeit das<br />
Gelernte anwenden und gegebenenfalls<br />
auch als Multiplikator wirken zu können.<br />
Sandra Vogelmann: Eine konkrete Position<br />
wird einem nach Abschluss des <strong>Studium</strong>s<br />
nicht in Aussicht gestellt. Ich denke,<br />
dass einem der MBA sehr gute<br />
Chancen und „Wettbewerbsvorteile" gegenüber<br />
anderen Bewerbern eröffnet.<br />
Wichtig für mich sind die neuen Perspektiven,<br />
die vielen nützlichen Kontakte, meine<br />
persönliche Entwicklung, eine interes-<br />
kontour 52 / 2012 25