Curriculum Vitae - Friedrich-Schiller-Universität Jena

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3. Pinquart, M. (1992). Familiendynamik im Alter. In: Wolf, E. (Hrsg.). Das Psychosoziale in
Theorie und Praxis (S. 321-332). Tübingen: Schöppe & Schwarzenbart.
4. Kuhlmey, A., Michel, M. & Pinquart, M. (1995). Qualifizierungsbedarf in der Altenarbeit in den
neuen Bundesländern. In: Kühnert, S. (Hrsg.). Qualifizierung und Professionalisierung in der
Altenarbeit (S. 33-53). Hannover: Vincentz. Erschien auch in SFB München 333, 7, 21-40
(1993).
5. Pinquart, M. (1998). Das Selbstkonzept im Seniorenalter. Weinheim: PVU.
6. Pinquart, M., Reitersdorf, I., Wenzel, S. (1998). Beziehungen und Einstellungen zwischen Alt
und Jung. In E. Lade (Hrsg.), Ratgeber Altenarbeit (Teil 8/2.3, S. 1-34). Osterfilden: Fink-
Kümmerly+Frey.
7. Pinquart, M., Masche, J. G. (1999). Verlauf und Prädiktoren des Schuleschwänzens. In: R. K.
Silbereisen & J. Zinnecker (Hrsg.), Entwicklung im sozialen Wandel (pp. 221- 238). Weinheim:
PVU.
8. Pinquart, M., Srugies, D. (1999). Konflikte zwischen den Heranwachsenden und ihren Eltern. In:
R. K. Silbereisen & J. Zinnecker (Hrsg.), Entwicklung im sozialen Wandel (393-412).
Weinheim: PVU.
9. Pinquart, M. & Stecher, L. (1999). Das subjektive Alterserleben im mittleren Erwachsenenalter.
In: R. K. Silbereisen & J. Zinnecker (Hrsg.), Entwicklung im sozialen Wandel (S. 153-168).
Weinheim: PVU.
10. Wiesner, M. & Pinquart, M. (1999). Der soziale Wandel aus Sicht ost- und westdeutscher
Erwachsener. Generalisierte Selbstwirksamkeit, Zukunftsoptimismus und depressive
Gestimmtheit. In: R. K. Silbereisen & J. Zinnecker (Hrsg.), Entwicklung im sozialen Wandel (pp.
81-100). Weinheim: PVU.
11. Pinquart, M. (2000). Psychotherapie: Ergebnisse der Psychotherapieforschung. In H.-W. Wahl &
C. Tesch-Römer (Hrsg.), Angewandte Gerontologie in Schlüsselbegriffen (S. 109-113). Stuttgart:
Kohlhammer.
12. Pinquart, M. & Silbereisen, R. K. (2000). Das Selbst im Jugendalter. In W. Greve (Hrsg.),
Psychologie des Selbst (S. 75-95). Weinheim: PVU.
13. Pinquart, M. & Sörensen, S. (2000). Wie die Vorbereitung auf das Alter helfen kann, diese
Lebensphase zu bewältigen. In E. Lade (Hrsg.), Ratgeber Altenarbeit (6/4.2, S. 1-42).
Osterfilden: Fink-Kümmerly+Frey.
14. Silbereisen, R. K. & Pinquart, M. (2000). Entwicklung, Person, Kontext – Theoretische
Grundsätze und empirische Beispiele. In H. von Lüpke & R. Voß (Hrsg.), Entwicklung im
Netzwerk (S. 13-23). Neuwied: Luchterhand.
15. Pinquart, M. (2001). Wenn die Kinder erwachsen werden: Der lange Weg zur Autonomie. In G.
Becker, I. Behnken, M., Horstkemper, U. Jopt & K.-J. Tillmann (Hrsg.), Schüler 2001: Familie
(S. 97-99). Seelze: Friedrich.
16. Pinquart, M. (2001). Psychosoziale Situation. In K. Höffken, H.J. Kolb & U. Wedding (Hrsg.).
Geriatrische Onkologie (S. 151-160). Berlin: Springer.
17. Silbereisen, R.K. & Pinquart, M. (2001). Lebenspläne und ihre Revision bei Krebserkrankungen
im Alter. In M. Friedenthal-Haase, G. Meinhold, K. Schneider & U. Zwiener (Hrsg.), Alt werden
– alt sein: Lebensperspektiven aus verschiedenen Wissenschaften (S. 125-143). Frankfurt, Main:
Lang.
18. Silbereisen, R.K. & Pinquart, M. (2001). Themen und Perspektiven der
Entwicklungspsychologie. In R.K. Silbereisen & D. Frey (Hrsg.), Perspektiven der Psychologie