Schulnachrichten – September 2011 - Realschule am Europakanal

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,
Schulnachrichten – September 2011
herzlich willkommen im neuen Schuljahr. Ich hoffe, alle sind gut erholt zurück und ich wünsche
Ihren Kindern für das Schuljahr 2011/2012 viel Erfolg und Freude am Lernen. Ich hoffe zudem, dass
es für alle ereignisreich, harmonisch und motivierend sein wird.
Auch dieses Jahr bitte ich zunächst um Verständnis dafür, dass wir auf Grund der hohen
Druckkosten diesen Elternbrief wieder online veröffentlichen. In Ausnahmefällen ist im Sekretariat
ein gedrucktes Exemplar erhältlich. Bitte beachten Sie zudem unsere Homepage (www.real-­‐
euro.de), da dort auch Anhänge und Ergänzungen zu den Elternbriefen zu finden sein werden.
Am Schuljahresende wiederholte sich leider erneut die Situation der Vorjahre: Wir mussten wieder
zahlreiche Schülerinnen und Schüler abweisen bzw. an andere Schulen vermitteln, da die Raumnot
immer noch groß ist. Die Enttäuschung der abgewiesenen Eltern und Schüler können wir verstehen,
doch es blieb uns leider keine Wahl.
Mit der Lehrerzuweisung sind wir in der Lage, den regulären Unterricht abzudecken, für ein breit
gestreutes Angebot an Wahl-­‐, Förder-­‐ und Ergänzungsunterricht bleibt derzeit aber wenig Raum.
Dies wird sich zum Halbjahr bessern, wenn unsere Referendare eigenverantwortlichen Unterricht
übernehmen. Wir bitten darum, dass Ihre Kinder vom Extraangebot, gerade auch im Sport und im
Förderbereich, regen Gebrauch machen.
Das Ganztagsangebot besteht in der 5. und 6. Jahrgangsstufe. Neben den vier Ganztagsklassen gibt
es bei uns weiterhin die offene Ganztagsbetreuung. Für die Ganztagsklassen bestehen Wartelisten,
in der Ganztagsbetreuung stehen noch einige Plätze zur Verfügung. Insgesamt haben wir über 130
Schülerinnen und Schüler in Ganztagsangeboten.
Im Folgenden informiert Sie dieser Elternbrief -­‐ wie gewohnt -­‐ über einige wichtige Bereiche und
Aspekte des schulischen Lebens.
1. Personalsituation
Nicht mehr an unserer Schule unterrichten Frau Julia Bertl, Frau Julia Cacek, Frau Eva Caemmerer,
Frau Ilse Hoffmann, Frau Dr. Silke Krautblatter, Frau Rosemarie Menkel, Herr Rainer Seidl, die
bisherige Einsatzreferendarin Frau Heidi Sadlowski und Einsatzreferendar Herr Dr. Michael
Urbanger.

Als neue Lehrkräfte begrüßen wir Frau Jutta Gerlach (D/Spw), Frau Sabrina Haiduk (Bi/Ch), Frau
Katja Nentwig (E/F) und Frau Monika Bierschneider (M/Ch), die ja schon als Einsatzreferendarin bei
uns war.
Als Einsatzreferendare unterrichten in diesem Schuljahr neu: Frau Ute Just (E/Ku/Wer), Frau
Susanne Lehmann (E/G), Frau Miriam Loitzsch (Bi/Ch) und Frau Hanne Theobald (D/Spw).
Frau Sabine Mardin von der GS Dechsendorf unterrichtet bei uns weiterhin Deutsch und
Mathematik und nimmt Förder-­‐ und Beratungsaufgaben in der Unterstufe wahr.
Neben unseren Lehrerinnen und Lehrern erteilen im neuen Schuljahr zudem folgende externe
Kräfte Wahlfächer:
Herr Martin Ackermann (Ringen, Bewegungskünste), Herr Frank Bergemann (Handball), Herr Harald
Kreuzinger (Tennis), Herr Efstratios Papadellis (Taekwon-­‐Do), Herr Manfred Seeberger
(Rettungsschwimmen), Frau Barbara Niedermeier (Schach)
und Frau Kai Wang (Chinesisch).
Ihnen allen wünsche ich im Namen der Schulfamilie gute und rasche Eingewöhnung bzw.
angenehmes und erfolgreiches Arbeiten an unserer Schule.
2. Unterrichtssituation und Klassen
Zu Beginn dieses Schuljahres besuchen 903 Schülerinnen und Schüler die Realschule am
Europakanal. In der 5. und in der 6. Jahrgangsstufe führen wir jeweils zwei Ganztagsklassen. Es
ergibt sich folgendes Bild:
Fünf 5. Klassen mit 138 Schülern (Ø 27,6)
Fünf 6. Klassen mit 145 Schülern (Ø 29,0)
Fünf 7. Klassen mit 146 Schülern (Ø 29,2)
Fünf 8. Klassen mit 153 Schülern (Ø 30,6)
Fünf 9. Klassen mit 149 Schülern (Ø 29,8)
Sechs 10. Klassen mit 172 Schülern (Ø 28,7)
31 Klassen mit 903 Schülern (Ø 29,1) (Vorjahr: Ø 28,2)
Damit liegen wir bei den Klassenstärken insgesamt gesehen zwar im Landesschnitt, doch gibt es
leider noch immer einige Klassen mit 30 oder mehr Schülern -­‐ eine nach wie vor völlig
unbefriedigende Situation.
3. Seminarbetrieb
Ihren Dienst aufgenommen haben 15 Referendare und Referendarinnen:
in der Fächerverbindung Deutsch / Erdkunde:

Herr Jochen Frank, Frau Christina Hofmockel, Frau Verena Weidner
in der Fächerverbindung Deutsch / Geschichte:
Frau Isabel Bock, Frau Monique Dohlich, Herr Jochen Kretschmann, Herr Helmut Singer
in der Fächerverbindung Englisch / Kunst:
Frau Ingrid Bauer, Frau Maria Maurer, Frau Finja Möller, Frau Melanie Schmidt, Frau Britta Weiß,
Frau Marlene Zinke
in der Fächerverbindung Englisch / Erdkunde:
Herr David Brütting, Frau Katharina Paul
Ihnen allen wünschen wir eine qualifizierte und Gewinn bringende Ausbildungszeit. Zusammen mit
den Einsatzreferendaren und unseren Referendaren im 2. Ausbildungsjahr betreuen wir damit
derzeit insgesamt 35 junge Lehrkräfte.
4. Elternbeirat
Ein Schreiben des Elternbeirats finden Sie in der Anlage.
Die Adresse der Elternbeiratsvorsitzenden lautet:
Frau Frauke Fuchs, Wolfsstaudenring 11, 91056 Erlangen, Tel.: 994172,
Mail: elternbeirat@real-­‐euro.de
5. Klassenelternversammlungen
Bitte beachten Sie die Termine für die ersten Klassenelternversammlungen (mit Wahl der
Klassenelternvertreter):
Klassenelternversammlungen der 5. Klassen: Dienstag, 4. Oktober 2011, 19:00h;
Klassenelternversammlungen der 6. -­‐ 10. Klassen: Donnerstag, 13. Oktober 2011, 19:00 h;
6. Ergänzungsunterricht, Wahlunterricht, differenzierter Sport
Wir können in vielen Fächern und Fällen individuelle Förderung anbieten und bitten Sie und Ihre
Kinder, diese zu nutzen. Eine Auflistung aller Angebote in Ergänzungs-­‐, Förder-­‐ und Wahlunterricht
und differenziertem Sport finden Sie in der Anlage und auf unserer Homepage.
Zudem besteht wie immer die Möglichkeit, sich in Musikgruppen, in der Theatergruppe, bei der
Schulhausgestaltung, in der SMV, im Sanitätsdienst, in der Schülerbücherei, in der ZAK-­‐Gruppe, bei
den Tutoren bzw. Lerntutoren und den Streitschlichtern zu engagieren.
Ich danke an dieser Stelle allen Lehrkräften, die sich über ihre normale Unterrichtszeit hinaus für
unsere Schülerinnen und Schüler bei Wettbewerben, Projekten und Extra-­‐Aktivitäten engagieren.

7. Sonderveranstaltungen
Um das Lernangebot über den Lehrplan hinaus attraktiv und interessant zu erweitern, bieten viele
Lehrkräfte Sonderveranstaltungen, Projekte und Exkursionen an, wie zum Beispiel Museums-­‐ und
Theaterbesuche, „Schule ohne Rassismus“-­‐Veranstaltungen, Musical-­‐Fahrten etc. Wir wissen, dass
dies den Eltern vereinzelt weitere Unkosten bereitet, obwohl die Ausgaben möglichst niedrig
gehalten werden. Haben Sie bitte Verständnis dafür, wenn dadurch kleinere Belastungen auf Sie
zukommen. Wir selbst achten bei den Aktionen stets auf den Bildungseffekt für die Schüler im Sinne
eines aktuellen, fächerübergreifenden und handlungsorientierten Unterrichts. Wenden Sie sich im
Falle finanzieller Probleme vertrauensvoll an die Klassenleitung oder an die Schulleitung. Wir
werden versuchen zu helfen.
8. Termine
Einen Rahmenterminplan inklusive Ferienordnung für das Schuljahr 2011/2012 finden Sie in der
Anlage.
9. Unfallmeldungen
Alle Schüler sind durch den Bayerischen Gemeindeunfallversicherungsverband gegen jede Art von
Unfall gesetzlich geschützt. Der Unfallversicherungsschutz erstreckt sich auf den Bereich der
schulischen Veranstaltungen und auf den direkten Schulweg. Ein Unfall durch Umwege aus eigener
Veranlassung auf dem Schulweg, durch eigenmächtiges Verlassen des Schulbereichs während der
Unterrichtszeit oder bei schulischen Veranstaltungen ist durch diese Versicherung nicht abgedeckt.
Bei Schul-­‐ und Schulwegunfällen reichen Sie bitte in Ihrem eigenen Interesse innerhalb von drei
Tagen eine Unfallmeldung (Formulare im Sekretariat erhältlich) ein. Beim behandelnden Arzt ist
anzugeben, dass ein Schulunfall vorliegt. Die Ärzte sind verpflichtet, bei Schulunfällen stets
unmittelbar mit dem Unfallversicherungsträger abzurechnen.
10. Krankheitsfälle und Beurlaubungen
Bitte verständigen Sie bei Erkrankungen Ihres Kindes unverzüglich, d.h. bis Unterrichtsbeginn um
7.55 Uhr, die Schule.
Im Falle telefonischer Benachrichtigung muss die schriftliche Mitteilung innerhalb von 2 Tagen
nachgereicht werden. Bei Erkrankung an mehr als 3 Unterrichtstagen wird bei Wiederbesuch der
Schule eine Mitteilung über die Dauer der Krankheit benötigt. Bei Erkrankung während der
Unterrichtszeit muss eine im Sekretariat erhältliche schriftliche Befreiung vom Klassenleiter
abgezeichnet werden. Nach telefonischer Rücksprache können erkrankte Schüler abgeholt werden.
Beurlaubungen können nur in wirklich dringenden Fällen genehmigt werden. Anträge auf
Freistellung vom Unterricht sollten rechtzeitig und schriftlich bei der Schule eingereicht werden.
Arzttermine, Vorstellungsgespräche etc. sollten unbedingt auf die unterrichtsfreie Zeit gelegt
werden, da alle Versäumnisse den Schülern zum Nachteil gereichen können und der Stoff oft
mühsam nachgelernt werden muss.

11. Aufsichtspflicht der Schule
Die Aufsichtspflicht der Schule erstreckt sich auf die Zeit, in der der Schüler am Unterricht oder an
schulischen Veranstaltungen teilnimmt. Für Wartezeiten vor und nach dem Unterricht sowie für die
Überbrückung der Mittagspause stehen die Pausenhallen zur Verfügung. In diesem Zusammenhang
wird daran erinnert, dass die Schüler der Jahrgangsstufen 5 – 9 während der Unterrichtszeit das
Schulgelände nicht verlassen dürfen, auch nicht während der Vormittagspausen. Wenn Schüler in
den Mittagspausen das Schulgelände verlassen, unterliegen sie nicht dem Unfallversicherungsschutz
durch den Bayerischen Gemeindeunfallversicherungs-­‐verband.
Für Schüler und Schülerinnen der 10. Klassen gilt: Kein Verlassen des Schulgeländes während der
Pausen, während der Freistunden nur nach Abmeldung im Sekretariat.
Für mittags besteht folgende Regelung: Falls Schüler nachmittags Unterricht haben, können sie
zwischenzeitlich, also in der Regel nach 13:05 Uhr das Schulgelände verlassen. In diesem Fall ist eine
Aufsicht nicht mehr gegeben. Eltern, die im Individualfall dieser Regelung widersprechen,
informieren darüber die Schule. Dort ist eine Aufsicht in der Ganztagsklasse vorhanden.
Falls ein Schüler schon um 11:15 Uhr Unterrichtsschluss hat oder ausnahmsweise die 6. Stunde
entfallen muss, er jedoch noch am Nachmittag weiteren Unterricht (z. B. Ethik, Sport) hat, kann er
ebenfalls das Schulgelände verlassen. Falls Eltern dieser Regelung im Einzelfall nicht zustimmen,
bitten wir um Benachrichtigung, damit eine Aufsicht gewährleistet ist.
Ich möchte auch dieses Jahr wieder darauf aufmerksam machen, dass wir insbesondere morgens
den pünktlichen Schulbeginn kontrollieren werden. Bei Häufung von unbegründeten Verspätungen
muss mit Schulstrafen gerechnet werden.
12. Sprechstunden
Bitte informieren Sie sich möglichst am Tag der jeweiligen Sprechstunde, ob die betreffende
Lehrkraft nicht eventuell verhindert ist. Nutzen Sie bitte für eingehendere Beratung die
Sprechstunden der Lehrkräfte, da erfahrungsgemäß der Andrang an den Elternsprechtagen sehr
groß ist und im Einzelfall für ein intensives Gespräch unter Umständen zu wenig Zeit bleibt.
13. Umweltweltschutz und Müllvermeidung
Seit Jahren werden an den Schulen Wertstoffe getrennt. Vor jeder Wiederverwertung muss jedoch
die Müllvermeidung stehen. Denken Sie bitte beim Kauf von Schulsachen sowie bei der Verpackung
der Pausenverpflegung an die Umwelt. Bitte unterstützen Sie unsere Bemühungen, die Jugendlichen
für Umweltfragen zu sensibilisieren und auch die „Wegwerfmentalität“ zu minimieren.
14. Wertgegenstände und Geld
Alle Eltern werden gebeten, vor allem den jüngeren Schülern nur wirklich notwendige Geldbeträge
in die Schule mitzugeben. Die Schülerinnen und Schüler werden ihrerseits angehalten, mitgeführtes
Geld sicher aufzubewahren. Größere Beträge, die klassenweise abzuführen sind, werden von den
Lehrkräften eingesammelt und in Verwahrung genommen. Wertgegenstände (z. B. IPods, CD-­‐
Spieler, MP3-­‐Player) sollen nicht in die Schule mitgebracht werden, wenn sie nicht, wie z. B. der

Taschenrechner, für den Unterricht benötigt werden. Es besteht keine Garderoben-­‐ und
Fahrradversicherung.
15. Schulberatung
Die Beratung von Schülern und deren Eltern in den verschiedensten Anliegen gehört zu den
vordringlichen Aufgaben jeder Schule. Sie erfolgt bei den Informationsabenden der Schule, in
Klassenelternversammlungen, im Einzelgespräch mit Lehrern, mit der Schulleitung oder den
Beratungslehrern.
Die Klassenlehrer sowie jeder einzelne Fachlehrer erteilen vorwiegend Auskünfte über den
Leistungsstand und das Leistungsvermögen, das Verhalten im Unterricht oder im Klassenverband.
Die Beratungslehrer an der Realschule am Europakanal sind Herr Michael Bayer und Frau Elke
Lederer. Sprechzeiten: siehe Liste und nach telefonischer Vereinbarung
Herr Bayer und Frau Lederer beraten in Fragen der Schullaufbahnwahl, bei der Wahl von
Wahlpflichtfächergruppen und Wahlfächern, über mögliche Schulabschlüsse, über Studien-­‐ und
Berufswahl, bei Lern-­‐ und Leistungsschwierigkeiten und bei Verhaltensauffälligkeiten.
Die Staatliche Schulberatungsstelle für Mittelfranken berät bei Problemen des Schulwechsels von
anderen Bundesländern, von Auslandsschulen und bei Aussiedlern. Ferner ist sie zuständig für die
Einzelberatung in schwierigen Fällen der Schullaufbahnwahl. Bei Lern-­‐ und Leistungsstörungen
arbeitet sie eng mit den Schulpsychologen an der Beratungsstelle zusammen.
(www.schulberatung.bayern.de/schulberatung/mittelfranken/)
Sprechzeiten bei der staatlichen Schulberatung nach telefonischer Anmeldung unter
Tel. 0911/58 676-­‐12
Die Kontaktlehrerinnen für Suchtprävention und Drogenberatung sind Frau Brigitte Funk-­‐Rütten
und Frau Sigrid Hetterich. (Sprechstunden nach Vereinbarung). Die Streitschlichter werden von Frau
Anne Knefelkamp und von Frau Nicole Stolz betreut, die Tutoren von Frau Christiane Maurer.
16. Hausaufgaben-­‐ und Notenkontrolle
Weiterhin gilt die im Schulforum beschlossene Regelung: Alle Schulaufgaben sind von den
Erziehungsberechtigten zu unterschreiben, zudem alle Stegreifaufgaben mit den Noten 5 und 6. Sie
werden zudem vor den Elternsprechtagen einen Kontrollausdruck über alle Noten Ihres Kindes
erhalten. Dieses Procedere schließt natürlich das eigenständige und eigenverantwortliche Führen
eines Notenheftes durch Ihr Kind nicht aus. Wir kommen unserer Informationspflicht gerne nach,
gehen aber auch davon aus, dass sich die Eltern selbst über die Leistungen ihrer Kinder informieren.
17. Hausaufgabenheft der Realschule am Europakanal
Laut § 48 (2) RSO sind die Schülerinnen und Schüler verpflichtet, ein Hausaufgabenheft zu führen.
In diesem Schuljahr bieten wir weiterhin unser eigenes Hausaufgabenheft an. Neben
Stundenplänen, einer Notenübersicht und einem Periodensystem finden die Schüler auch Spiele wie
Stadt-­‐Land-­‐Fluss oder Käsekästchen. Und natürlich ist für jede Schulwoche eine Doppelseite zum
Eintragen der Hausaufgaben vorhanden.

18. Adressenänderungen
Bitte informieren Sie bei Wohnsitzänderungen oder Änderung der Telefonnummer baldmöglichst
das Sekretariat. Die Schülerinnen und Schüler sollten zudem wissen, wo sie Eltern oder weitere
Bezugspersonen jederzeit erreichen können. Zu Schuljahresbeginn wurden für alle Schüler
Datenkontrollblätter erstellt.
19. Beitrag zu Kopierkosten, Unkostenbeitrag für Wasserspender
Die Herstellung von Kopien und Arbeitsblättern erfolgt wie bisher durch die Schule. Aufgrund der
immer angespannteren Haushaltssituation kann der Sachkostenträger nicht in erforderlichem
Umfang für Papier, Druckmittel und Kopierkosten aufkommen. Auch für die Schulen steigen die
Kosten fast inflationär, insbesondere in einem modernen, projektorientierten Unterricht. Im
Interesse Ihrer Kinder bitten wir deshalb um einen Zuschuss von 8,00 € pro Schüler/Halbjahr, der
ausschließlich zu diesem Zweck verwendet wird. Dieser Betrag soll jeweils zweimal im Schuljahr
entrichtet werden. Die erste Rate wird Anfang Oktober durch die Klassenleiter eingesammelt. Wir
bitten um Ihr Verständnis.
Unser vom Rotary-­‐Club gesponserter Wasserspender wird weiterhin hervorragend angenommen.
Für die notwendigen Wartungskosten und Kohlendioxidflaschen müssen wir um einen
Unkostenbeitrag von 2,00 € pro Schüler im Schuljahr bitten.
20. Handynutzungsverbot
In Artikel 56 Absatz 5 BayEUG ist geregelt, dass sowohl im Schulgebäude als auch auf dem
Schulgelände Mobilfunktelefone sowie sonstige digitale Speichermedien ausgeschaltet sein müssen,
sofern sie nicht Unterrichtszwecken dienen. Damit haben nunmehr die Lehrkräfte die rechtliche
Möglichkeit, bei Zuwiderhandlung ein Handy oder sonstiges digitales Speichermedium
vorübergehend einzubehalten. Selbstverständlich haben Schülerinnen und Schüler nach wie vor die
Möglichkeit, in dringenden Fällen, nach Rücksprache mit einer Lehrkraft, die Erziehungsberechtigten
anzurufen.
21. Rauchverbot
Dass in der Schule Rauchverbot besteht, braucht wohl nicht besonders erwähnt zu werden. Ich
möchte darauf aufmerksam machen, dass das Jugendschutzgesetz dahingehend geändert worden
ist, dass 16-­‐18-­‐Jährige auch in der Öffentlichkeit nicht rauchen dürfen und dies auch in Erlangen
polizeilich kontrolliert wird. Somit müssen Schülerinnen und Schüler, die in der Umgebung der
Schule rauchen (Parkplatz, Rabenweg etc.), mit Schulstrafen rechnen.
22. Schulferien
Die Schulferien entnehmen Sie bitte dem Terminkalender in der Anlage. Eine Befreiung von
Schülern vor Ferienbeginn ist nicht möglich.

23. Realschulordnung
Die Realschulordnung (RSO) finden Sie im bayerischen Realschulnetz, BRN, das generell alle
realschulrelevanten Aspekte und Regelungen umfassend darstellt: www.realschule.bayern.de
Die RSO gibt den Schulen im Rahmen von MODUS 21 mehr Eigenverantwortung und
Eigengestaltungsmöglichkeiten. Die für unsere Schule geltenden Leistungsnachweise in den
einzelnen Fächern können Sie einem gesonderten Schreiben entnehmen.
24. Noteninformationen statt Zwischenzeugnis
In Abstimmung mit dem Elternbeirat und auf Beschluss des Schulforums und der Lehrerkonferenz
werden wir weiterhin in den 5. – 8. Jahrgangsstufen keine Zwischenzeugnisse mehr ausgeben, dafür
aber in der vorletzten Woche vor Weihnachten, Mitte Februar und Ende April detaillierte
Noteninformationen. Wir hoffen, dass damit zum einen etwas Leistungsdruck abgebaut wird und
zudem eine erweiterte Information für die Eltern ermöglicht wird.
In den 9. und 10. Klassen gibt es selbstverständlich Zwischenzeugnisse, die ja dann auch
vorstellungsrelevant sein können.
25. Modularisierter IT-­‐Lehrplan
Es gilt weiterhin der folgende, modularisierte IT-­‐Lehrplan:
Gruppe I Gruppe II Gruppe III a Gruppe III b
Jgst. 5 -­‐-­‐ -­‐-­‐ -­‐-­‐ -­‐-­‐
Jgst. 6 2 2 2 2
Jgst. 7 2 1 1 2
Jgst. 8 4 2 2 3
Jgst. 9 2 2 1 1
Jgst. 10 -­‐-­‐ -­‐-­‐ -­‐-­‐ -­‐-­‐
Gesamt: 10 7 6 8
26. Datenschutz
Um die zahlreichen Aktivitäten in unserem Schulleben einer breiteren Öffentlichkeit präsentieren zu
können, sind unsere Lehrkräfte angehalten, diese mit Fotos und Texten zu dokumentieren. Dadurch
können wir unsere Schulhomepage noch aktueller und interessanter gestalten. Aufgrund des Sieges
beim Deutschen Schulpreis 2010 stehen wir nach wie vor im Fokus der Medien.
Falls Sie datenschutzrechtliche Bedenken bezüglich einer eventuellen Veröffentlichung – auch von
Bildern -­‐ haben, möchten wir Sie bitten, dies dem Klassenleiter kurz schriftlich mitzuteilen.
27. Bilingualer Fachunterricht

Wir sind im Kreis der bayerischen Realschulen, die bilingualen Fachunterricht – in unserem Fall in
Geschichte und (neu) Kunst -­‐ anbieten. Viele Schüler der letztjährigen 6. Klassen haben diese
Option gewählt und werden im Fach Geschichte von der 7. bis zur 9. Klasse auf Englisch
unterrichtet. Auch im kommenden Schuljahr wird es diese Möglichkeit wieder geben, die 6. Klassen
werden ab Frühjahr darauf besonders vorbereitet.
28. „53 OK“
Was versteckt sich hinter dieser eigenartigen Bezeichnung?
Der Artikel 53 BayEUG regelt die Vorgehensweise bei Schülern, die eine Jahrgangsstufe wiederholt
haben oder auf Probe bzw. mit Notenausgleich oder einer Nachprüfung vorgerückt sind. Solche
Situationen rufen oft Unsicherheit bei Schülern und Eltern hervor, da unter Umständen mit einem
Wiederholungsverbot und damit Abweisung von der Schule gerechnet werden muss. Dies wollen
wir so weit wie möglich vermeiden.
An der Realschule am Europakanal werden künftig Schüler mit dem Projekt „53 OK“ („53 ohne
Komplikationen) während des gesamten Schuljahres begleitet, die Eltern werden in die Beratung
eingebunden. Die betroffenen Schüler kommen alle sechs Wochen zu einem Beratungsgespräch, in
dem die Notensituation analysiert wird und die entsprechenden Konsequenzen erörtert werden.
Die Klassenleiter werden die betroffenen Schüler in den nächsten Tagen ansprechen. Das Vorhaben
und die Betreuung der Schüler leitet Herr Michael Bayer (siehe auch Anlage).
29. Lebensraum Schule
Als i.s.i.-­‐Schule (zweimaliger Sieger beim bayerischen Schulinnovationspreis) und Gewinner des
Deutschen Schulpreises 2010 sind wir natürlich weiterhin bemüht, eine kreative, leistungsstarke
und innovative Schule zu sein, an der das Lernen und Lehren allen Beteiligten so viel Spaß wie
möglich macht und so wird es in diesem Schuljahr wieder eine Vielzahl von zusätzlichen Aktivitäten
geben, über die wir Sie zum gegebenen Zeitpunkt gerne unterrichten.
In den 5. Klassen setzen wir das Methodentraining fort. Die Schülerinnen und Schüler erhalten eine
zusätzliche Skill-­‐Stunde, in der Strategien schulischer Arbeit vermittelt werden, aber auch simple
organisatorische Dinge, die im Schulalltag weiter helfen sollen, wie z.B. Hausaufgabenplanung,
Prüfungsvorbereitung, Lernen lernen, Sich-­‐Organisieren, Kooperieren etc.
Tutoren und Streitschlichter werden sich weiterhin um ihre Mitschüler kümmern und haben dazu
schon vor Beginn des Schuljahres ihre Vorbereitungen getroffen, wofür ich ihnen herzlich danken
möchte. Bitte beachten Sie dazu auch die Schreiben in der Anlage.
Wir bitten Sie als Eltern und Erziehungsberechtigte auch im neuen Schuljahr um Ihre Kooperation
und insbesondere darum, dass Sie Ihre Kinder anhalten, unsere Schulverfassung, die Sie im Anhang
finden, mitzutragen. Höflichkeit und freundlichen Umgang aller am Schulleben Beteiligten wollen
wir weiterhin betonen. Ich bitte Sie zudem darum, die von einem Arbeitskreis entwickelten
„Gemeinsamen Verhaltensregeln an allen Erlanger Schulen“ anzusehen, die quasi einen Überbau
über den Schulverfassungen der einzelnen Schulen darstellen und hoffentlich eine gewisse
normative Kraft entwickeln.
Am Fachraumprinzip, am Doppelstundenmodell und am Auszeitzimmer wollen wir festhalten.

30. Ganztagsbetreuung und Ganztagsklasse
Die Ganztagsbetreuung wird fortgesetzt. Ca. 30 Plätze stehen für Schülerinnen und Schüler zur
Verfügung, die den Nachmittag bei uns verbringen, ein warmes Mittagessen erhalten, deren
Hausaufgaben betreut werden und die Zeit miteinander bei Sport und Spiel gestalten. Die Plätze
sind auch teilbar, d.h. Schülerinnen und Schüler können auch nur an ausgewählten Tagen
teilnehmen.
Wir führen in diesem Schuljahr wieder 4 Ganztagsklassen und werden versuchen, den
Ganztagsbetrieb weiter auszubauen, weil wir der Überzeugung sind, dass dies eine gesellschaftliche
Notwendigkeit ist. Ich hoffe zudem, dass es trotz schwieriger Haushaltsbedingungen gelingt, für
unsere Schule eine Mensa zu errichten, die von allen am Schulleben Beteiligten genutzt werden
kann.
31. Profilklassen und iPad-­‐Klassen
In der 5. und 6. Jahrgangsstufe führen wir Profilklassen: jeweils eine Bläserklasse, zwei
Forscherklassen, eine Sportklasse (Ganztagsbetrieb) und eine Kunstklasse (Ganztagsbetrieb). Diese
Profilklassen haben sich in hohem Maße bewährt.
In der diesjährigen siebten Jahrgangsstufe gibt es zwei iPad-­‐Klassen im 1 : 1 Modell, d. h. alle
Schülerinnen und Schüler arbeiten mit eigenem iPad. Wir werden dieses Modellprojekt
wissenschaftlich begleiten lassen und darüber berichten.
32. Partnerschulen und Englandfahrt
Ich möchte erneut zur Teilnahme an den Austauschprogrammen mit unseren Partnerschulen
ermuntern. Für Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgangsstufen besteht die Möglichkeit,
sich am Austausch mit Alès (Frankreich), Besiktas (Türkei), Lublin (Polen) und der Xingzhi High
School in Shanghai (China) zu beteiligen. Eine Partnerschaft mit einer Schule in New Delhi (Indien)
ist angedacht. Ihre Kinder können gerade von einem Aufenthalt in Polen und in der Türkei in jeder
Hinsicht profitieren. Es gibt wohl keine bessere Möglichkeit, Land und Leute, andere Mentalitäten
und auch Einstellungen und Lebensqualitäten kennen zu lernen als durch internationalen
Austausch. Auch vorher oftmals noch zögernde Schüler und Eltern haben sich in den letzten Jahren
nach dem jeweiligen Austausch begeistert geäußert. Finanzielle Unterstützung ist möglich.
Unser Feriensprachkurs an der KSE in Broadstairs (Kent) läuft seit vielen Jahren sehr erfolgreich und
erfreut sich großer Beliebtheit. Wir werden ihn nächstes Jahr wieder anbieten und Sie rechtzeitig
darüber informieren.
33. Bewegungstraining – bewegte Pause
Es ist uns nach wie vor ein besonderes Anliegen, unsere Kinder zu mehr aerober Bewegung
anzuleiten, um sie fitter zu machen und ihnen damit auch das Lernen zu erleichtern. Die
Zusammenhänge zwischen Bewegung und Lernen sind empirisch gesichert und offenkundig. Wir
werden deshalb auch in diesem Schuljahr unsere Bemühungen um sportliche Aktivität der

Jugendlichen verstärken und bewegte Pausen, Lauftraining und weitere Bewegungseinheiten
anbieten. Bitte helfen Sie uns dabei, Ihre Kinder zu motivieren, dabei mitzumachen.
34. Ein Wort zum Schluss
Wie jedes Jahr weckt der Schulbeginn in uns allen Erwartungen und Hoffnungen. Damit wir alle
gemeinsam erfolgreich sind und zudem eine positive und kreative Arbeitsatmosphäre schaffen
können, müssen wir, also Eltern, Schüler und Lehrer, uns stets verständigen, einander vertrauen
und ehrliche Arbeit leisten. Es geht letztendlich um das erfolgreiche Vorwärtskommen unserer
Kinder, eingebettet in eine leistungsstarke aber auch sozialintegrative und kreative Atmosphäre.
Lernen soll auch Spaß machen, Kinder sollen gerne in unsere Schule gehen. Darauf legen wir Wert.
Konflikte bleiben im Lebensraum Schule nie aus, aber wir wollen sie, sollten sie auftreten,
konstruktiv miteinander lösen. Lassen Sie uns nicht auf das Trivialmuster impulsiver
Schuldzuweisungen hereinfallen. Bitte vertrauen Sie unseren Lehrkräften, wenden Sie sich in
positiver Einstellung an uns. Wir werden uns bemühen, Ihre Kinder gewissenhaft zu unterrichten
und zu bilden.
In diesem Sinne hoffe ich auf eine vertrauensvolle und harmonische Zusammenarbeit, Mut zur
Pflicht und natürlich das notwendige Glück, unsere gemeinsamen Ziele zu erreichen.
Ulrich Knoll
Realschuldirektor
Seminarleiter
Bitte „besuchen” Sie uns auch unter: www.real-­‐euro.de
Anlagen
P.S. Der Sprechstundenplan erscheint in Kürze.

Übersicht Leistungserhebung Realschule am Europakanal
Fachschaft Schulaufgabe Kurzarbeit Stegreifaufgabe Kurztests
Englisch X (8.-10. Jgst.)
X (5.-7. Jgst.)
4/HJ als Ersatz für
2 Schul- und 2
Stegreifaufgaben
Mathematik X (5.-10. Jgst.) -
X (8.-10. Jgst.)
X (7.-10. Jgst.)
verwaltung:Verwaltung:Eltern:Schulnachrichten:SJ1112:September:Sammelordner:02Übersicht_Leistungserhebung.doc
X
X (5./6. Jgst.)
4 Tests ersetzen 2
Stegreifaufgaben/ HJ
Deutsch X (5.-10. Jgst.) - X -
Physik X (7.-10. Jgst.) - X -
Geschichte - X X X
Geschichte (bilingual) - X - X
Erdkunde - - X -
Sozialkunde - X X -
Biologie - - X X
Religion (katholisch) - X - X
Religion (evangelisch) - X - X
Ethik - X X -
Haushalt/Ernährung - - X X
Wirtschaft/Recht - - X -
BWR (Kurs I) X (7.-10. Jgst.) - X -
BWR (Kurs IIIa) - - X -
Französisch X - X X
Werken X (7. – 10. Jgst.) - X -
IT - - X X
Musik - - X -
Chemie X - X -
Schulaufgabe: Stoffumfang: größere Unterrichtseinheiten
Anzahl: max. 2/Halbjahr (abhängig vom Fach)
Ankündigung: ja (spätestens 1 Woche vorher)
Gewichtung: 2-fach
Kurzarbeit: Stoffumfang: max. 6 Stunden
Anzahl: 1/Halbjahr
Ankündigung: ja
Gewichtung: 1,5-fach
Stegreifaufgabe: Stoffumfang: Vorstunde + ggf. Grundwissen
Anzahl: im Ermessen der Lehrkraft
Ankündigung: nein
Gewichtung: 1-fach
Kurztests: Stoffumfang: Vorstunde (Umfang < Stegreifaufgabe)
(z.B. Vokabel- Anzahl: im Ermessen der Lehrkraft
abfragen in Ankündigung: in kurzen/regelmäßigen Abständen
Englisch) Gewichtung: mehrere Einzeltests ergeben einfache Note

Realschule am Europakanal - Erlangen
Terminplan Schuljahr 2011/2012
Di., 13.09. 1. Schultag
8:40 h Begrüßung der Fünftklässler
Mi., 14.09. Beginn der Ganztagsbetreuung und Ganztagsklassen
Unterricht nach Plan
Mi., 14.09. 8:15 h Gottesdienst 8. – 10. Klassen
9:15 h Gottesdienst 5. – 7. Klassen
Do., 15.09. 18:30 h Informationsabend zu den Ganztagsklassen 5d und 5e
(Musiksaal)
Mo., 19.09. - Studienfahrten der Klassen 10a, 10b, 10d und 10e
Fr., 23.09.
Di., 20.09. 18:30 h Informationsabend zu den Ganztagsklassen 6d und 6e
(Musiksaal)
Do., 22.09. Wandertag bzw. Projekttag
Mo., 26.09. - Studienfahrt der Klasse 10c
Fr., 30.09.
Mo., 26.09. Grundwissentests M 7
Di., 27.09. Jahrgangsstufentests D 6, M 8
Di., 27.09. Grundwissentests M 9
Mi., 28.09. Jahrgangsstufentests E 7
Do., 29.09. Jahrgangsstufentests D 8, M 6
Mo., 03.10. Tag der Deutschen Einheit
Mo., 03.10. - Studienfahrt der Klasse 10f
Fr., 07.10.
Di., 04.10. 19:00 h Klassenelternabende für die 5. Klassen
Do., 13.10. 19:00 h Klassenelternabende der Jahrgangsstufen 6 - 10
Mo., 31.10. - Herbstferien
Fr., 04.11.
Mo., 14.11. 16:30-19:30 h Elternsprechabend für die 5. - 7. Klassen
Mi., 16.11. Buß- und Bettag
Mo., 23.11. 16:30-19:30 h Elternsprechabend für die 8. - 10. Klassen
Fr., 16.12. Noteninformation für die 5. - 8. Klassen

Sa., 24.12. - Weihnachtsferien
Fr., 06.01.
So., .......... - Skilager 7. Klassen (1. Termin)
Fr., ..........
Fr., 17.02. Zwischenzeugnis für die 9. und 10. Klassen
Notenkontrollzettel für die 5. – 8. Klassen
Mo., 20.02. - Winterferien incl. Rosenmontag und Faschingsdienstag
Fr., 24.02.
So., .......... - Skilager 7. Klassen (2. Termin)
Fr., ..........
Di., 06.03. 19:00 h Informationsveranstaltung zur Aufnahme in die 5. Klasse
Di., 13.03. 19:00 h Informationsabend für die Eltern der SchülerInnen der
6. Klassen zur Wahl der Wahlpflichtfächergruppen
Fr., 23.03. T Abgabe der Meldungen für die Wahlpflichtfächergruppen
So., .......... - Skilager 7. Klassen (3. Termin)
Fr., ..........
Fr., 30.03. Noteninformation für die 5. – 8. Klassen
Mo., 02.04. - Osterferien
Fr., 13.04. freiwilliges Betriebspraktikum
Di., 01.05. Tag der Arbeit
Mi., 02.05. 16:30-19:30 h 2. Elternsprechabend für alle Klassen
Mo., 07.05. - Anmeldungen für die Realschule
Mi., 09.05.
Do., 17.05. Christi Himmelfahrt
Mo., 21.05. - Probeunterricht
Mi., 23.05.
Mo., 28.05. - Pfingstferien
Fr., 08.06. freiwilliges Betriebspraktikum
Abschlussprüfung 2012

Di., 12.06. 8:00 h Meldung zur freiwilligen mündlichen Prüfung in
Nichtprüfungsfächern (10. Klassen)
Do., 14.06. Mündliche Prüfung in Nichtprüfungsfächern (10. Klassen)
Mi., 20.06. AP Französisch
Do., 21.06. AP Deutsch
Fr., 22.06. AP Englisch
Mo., 25.06. AP Mathematik I, II
Di., 26.06. AP Betriebswirtschaftslehre/Rechnungswesen, Physik
Mi., 27.06. AP Werken
Do., 05.07. 8:00 h Meldung zur freiwilligen mündlichen Prüfung in
Prüfungsfächern (10. Klassen)
Mo., 09.07. Mündliche Prüfung (10. Klassen)
Di., 10.07. Mündliche Prüfung (10. Klassen)
Fr., 13.07. letzter Schultag für die 10. Klassen
Di., 24.07. Entlass- und Zeugnistermin für die 10. Klassen,
Schulentlassfeier
Di., 31.07. Letzter Schultag vor den Sommerferien
Zeugnisausgabe
Mi., 01.08.- Sommerferien
Mi., 12.09.

Klasseneinteilung 2011/12
Klasse Klassenleiter/in Stellvertreter/in
5a (Bläserklasse) Frau Aßmann-Englhardt Herr Bickel
5b (Forscher/Techniker) Herr Dr. Achtziger Frau Maurer
5c (Forscher/Techniker) Frau Georgi Herr Büchs
5d (Sport-Ganztagsklasse) Herr Wegmann Frau Lederer
5e (Kunst-Ganztagsklasse) Frau Funk-Rütten Frau Fries
6a (Bläserklasse) Herr Bickel Frau Aßmann-Englhardt
6b (Forscher/Techniker) Herr Börner Frau Schroll
6c (Forscher/Techniker) Frau Bierschneider Frau Stolz
6d (Sport-Ganztagsklasse) Frau Geinzer Herr Merk-Spiller
6e (Kunst-Ganztagsklasse) Frau Plier Herr Bayer
7a Herr Wörner Frau Nasa
7b Frau Knefelkamp Frau Grauer
7c Herr Kroiß Frau Haiduk
7d Frau Nentwig Herr Bader
7e Frau Braun Frau Stermose-Och
8a Herr Lamprecht Herr Aumiller
8b Frau Hetterich Frau Becker
8c Frau Wacker Herr Wegmann
8d Frau Schnurr Herr Stierhof
8e Frau Haiduk Frau Schnurr
9a Herr Stierhof Herr Groß
9b Frau Becker Frau Bierschneider
9c Frau Schroll Frau Keller
9d Frau Gerlach Frau Schreiber
9e Frau Maurer Frau Georgi
10a Herr Offinger Frau Menzinger
10b Frau Zimmert Frau Knefelkamp
10c Herr von Stetten Herr Lamprecht
10d Frau Schenker Herr Kroiß
10e Frau Stadtelmeyer Herr Dr. Achtziger
10f Frau Unterholzner Frau Stadtelmeyer
verwaltung:Verwaltung:Eltern:Schulnachrichten:SJ1112:September:Sammelordner:04Klassen u.Lehrer2011_12.doc
12.09.2011

Raumplan
Realschule am Europakanal
Klassentrakt
206 207
208 209 210
211
FFS
205
130
129
GTK 5e
031
GTK 5d
030
219 217
131
143
EvRFS2 Container 1
KRFS 1 Container 2
141
215
139
BWRFS 1
132
Ganztagsklasse
6d
032
039
214
Forum
GFS 2
133
Ganztagsklasse
6e
213
134
Parlament
GFS 1
035
212
135
138 137 136
037
033
036
034
S:\Verwaltung\allgemein\GebäudeundGrundstück\Fachräume\Raumplan Klassentrakt.doc

Raumplan Realschule am Europakanal
Atrium
121a 121
L ITR
120 119
118 117
102
103
104
015 017
012
013
Probenraum
011
009
108
109
008
116
111
114
113
006
112
110
S:\Verwaltung\allgemein\GebäudeundGrundstück\Fachräume\Raumplan Atrium.doc

Sehr geehrte Eltern!
Damit unser Konzept zur Leseförderung nicht in Vergessenheit gerät, möchte ich es Ihnen kurz in
Erinnerung rufen bzw. es den Eltern der neuen Schüler vorstellen.
Ausgangspunkt ist die Tatsache, dass wir – in Übereinstimmung mit namhaften Bildungsforschern
- der Meinung sind, dass das Lesen guter Bücher eine Menge wichtiger Funktionen erfüllt:
es fördert die Konzentrationsfähigkeit
es schafft innere Bilder und Reichtümer
es kann hilfreich sein bei der Bewältigung von Problemen
es bietet Rückzugsmöglichkeiten
es kann zur Orientierung und Bildung von Werthaltungen beitragen
es erweitert die Allgemeinbildung und den Horizont
Deshalb sollen alle Schülerinnen und Schüler, die unsere Schule besuchen, verpflichtend
mindestens 6 Bücher pro Schuljahr außerhalb von Schullektüren lesen. Das kann
Unterhaltungsliteratur sein (Comics zählen allerdings nicht!), es können aber auch Sachbücher aus
den verschiedensten Wissensbereichen sein. Für manche Schüler sind sechs Bücher die
“Monatsration”, und sie werden diese Zahl eher belächeln. Die Nicht-Leser hingegen, die ein Buch
nicht einmal mit der Kneifzange anfassen mögen, fühlen sich vielleicht zunächst abgeschreckt. Für
die Durchsetzung unseres Konzeptes benötigen wir daher Ihre Mithilfe! Unsere große Bitte an Sie
ist: Erklären auch Sie Ihrem Kind die Wichtigkeit des Lesens für das Erlangen von Bildung. Sagen
Sie ihm, dass es für jeden Menschen ein passendes Buch gibt, - es muss nur gefunden werden.
Nehmen Sie an seinen Leseabenteuern teil, indem Sie mit Ihrem Kind über die gelesenen Bücher
sprechen oder ab und zu ein Buch gemeinsam lesen. Und achten Sie darauf, dass der Lesepass,
der jedem Schüler/ jeder Schülerin in den nächsten Tagen ausgeteilt wird, im Laufe des
Schuljahres nicht in Vergessenheit gerät, sondern so sorgfältig gepflegt wird wie das Auto-
Scheckheft, das heißt: zeichnen Sie die gelesenen Bücher (aber auch wirklich nur die...) ab und
achten Sie darauf, dass auch die Lehrer Einsicht nehmen und abzeichnen. Ein kleiner Anreiz für
Ihr Kind: Viel-Leser bekommen einen Vermerk ins Zeugnis, und außerdem werden unter den
“Lesemeistern” der Schule am Ende des Schuljahres attraktive Preise ausgelost.
Aber letzten Endes geht es natürlich nicht um die Preise, sondern es geht um die Bildung des
ganzen Menschen. Das Lesen darf dabei in unserem Multi-Media-Zeitalter nicht ins Hintertreffen
geraten. Da die Bildung Ihres Kindes nicht nur uns, sondern vor allem Ihnen ein Anliegen ist,
freuen wir uns über Ihre Mitarbeit!
Ihnen und Ihrem Kind viel Spaß beim Lesen!
Ulrich Knoll Gudrun Keller
(Schulleiter) (Ansprechpartnerin für das Projekt)

Schulverfassung
Unverzichtbare Grundregeln für uns alle:
Wir
gehen freundlich, ehrlich, verständnisvoll und fair miteinander um!
behandeln uns gegenseitig mit Respekt!
bringen uns aktiv ins Schulleben ein!
wenden keine Gewalt an, auch nicht verbal!
bemühen uns um Gerechtigkeit!
sind pünktlich!
bemühen uns um Ordnung und Sauberkeit in allen Räumen!
Wir Lehrer
- versuchen unsere
Schüler zu
interessieren.
- sind offen für
sachliche Kritik.
- stellen Schüler nicht
bloß.
- setzen uns mit fairen
Mitteln durch.
- sind offen für andere
Meinungen.
- leiten die Schüler zu
selbständigem
Arbeiten an und
nehmen sie ernst.
Wir Schüler
- machen aufmerksam und
aktiv mit.
- stören nicht durch
Privatgespräche.
- rufen nicht dazwischen
- haben unsere Arbeitsmaterialien
dabei.
- sind stets vorbereitet.
- erledigen unsere Aufgaben
selbständig und pünktlich.
- trauen uns dem Lehrer
positive und negative
Rückmeldung zu geben
und bleiben dabei fair.
- stehen zu dem, was wir
gemacht haben.
Ich erkläre mich mit diesen Zielen einverstanden:
___________________________
Datum und Unterschrift
Erziehungsberechtigter
________________________
Datum und Unterschrift
Schüler
Wir Eltern
- zeigen Interesse
am Schulleben
- sind uns der
Verantwortung für
unsere Kinder
bewusst
- versuchen Kontakt
zu den Lehrern zu
halten.
- Informieren uns
über Sachverhalte
bevor wir
Schuldzuweisungen
vornehmen.

Hausordnung
Dieses Schulhaus ist unsere Arbeitsstätte. Die Aufgaben der Schule erfordern
Rücksichtnahme und vertrauensvolle Zusammenarbeit aller, die hier tätig sind.
Ohne eine feste Ordnung ist gemeinschaftliches Leben und Arbeiten nicht
möglich. Zur Aufrechterhaltung von Ordnung, Sicherheit und Sauberkeit im
Hause und auf dem Schulgrundstück, zur Gewährleistung eines erfolgreichen
Unterrichtsbetriebes, zur Erhaltung des Gebäudes und seiner Einrichtung wird
nachfolgende Hausordnung erlassen:
Ordnung
1. Alle Schüler erhalten ab 7.45 Uhr Einlass in den Klassentrakt. Davor halten sie
sich in der Halle auf.
2. Fahrräder werden im Fahrradkeller oder auf den Stellplätzen am Zugang
Rabenweg abgestellt. Mofas, Mopeds und Motorräder stehen auf dem
überdachten Abstellplatz rechts vom Haupttor. Während der üblichen Unterrichtszeiten
und in den Pausen ist den Schülern der Aufenthalt an diesen
Orten untersagt.
3. Beim Betreten des Hauses werden Schuhe und Kleidung sorgfältig gesäubert
(Schnee).
4. Der erste Gong ist jeweils Zeichen dafür, dass sich die Schüler und Schülerinnen
ohne gesonderte Aufforderung zu ihren Klassenräumen begeben.
Regenbekleidung und Jacken können an den Garderobenhaken in den
Fluren abgelegt werden.
5. Wenn die Klasse ein Zimmer verlässt, sind die Klassensprecher mit dem jeweiligen
Ordnungsdienst dafür verantwortlich, dass die Tür und die Fenster
des Raumes geschlossen werden, das Licht abgeschaltet wird und dass die
Klasse den Raumwechsel rasch und auf dem kürzesten Weg vollzieht.
Der Aufenthalt in fremden Klassenzimmern ist nicht erlaubt.
6. Die Pause wird in der Regel auf dem Hof oder in der Halle verbracht. Während
der Pause verlassen alle SchülerInnen die Unterrichtsräume. Diese
Räume sind zu lüften, die Türen geschlossen zu halten.
Der Aufenthalt in den Korridoren während der Pause ist nicht gestattet.
7. Innerhalb der Schulanlage sind den Schülern der Genuss von Rauschmitteln
und von alkoholischen Getränken sowie das Rauchen nicht erlaubt – auch
nicht bei außerunterrichtlichen Veranstaltungen.
8. Gegenstände, die nicht dem Unterricht dienen oder die Ordnung der Schule
stören könnten (z.B. Walkman, CD-Spieler, MP3-Player, Handy) dürfen
während der Unterrichtszeit nicht benutzt werden, Spielgeräte (z.B. Skateboard)
dürfen generell nicht benutzt werden.
Bei einem Verstoß werden derartige Gegenstände abgenommen; ihre
Rückgabe erfolgt auf Antrag der Erziehungsberechtigten.
9. Fahrschüler, die nach dem Unterricht länger warten müssen, halten sich in
der Halle auf. Dort sind sie selbst für Ruhe und Ordnung verantwortlich, damit
arbeitswillige Schüler Hausaufgaben erledigen können.
Sicherheit
1. Ausweise, Geld und Wertgegenstände aller Art behalten die Schüler stets
bei sich oder hinterlegen sie bei einer Lehrkraft (Sport). Für Verluste kann die
Schule in keinem Fall aufkommen.
2. Das Betreten aller Sonderräume ist ohne Aufsicht untersagt. Dazu zählen die
Fachräume für Physik, Chemie, Werken, Biologie, IT, Musik, Kunst, Techn.
Zeichnen, Informatik, der Hörsaal, die Bücherei, die Küche und der Theaterkeller.
3. Bei Schneefall und Glatteis werden die Wege zum Haus geräumt bzw. gestreut.
Das Schneeballwerfen und „Einseifen“ auf dem Schulgrundstück ist
verboten.
4. Die Glasflügeltüren im Klassentrakt sind stets geöffnet zu halten, alle Treppen
und Wege des Hauses müssen ständig frei und unbehindert begehbar
sein. Beim Stundenwechsel ist die Treppenregelung zu beachten: „Hinten
rauf, vorne runter.“
5. Nach Unterrichtsschluss sind die Fenster zu schließen, das Licht auszuschalten.
Die Geräte werden aufgeräumt, die Stühle hochgestellt, die Türen versperrt.
6. Das Befahren des Schulgrundstücks ist verboten. Rad-, Mofa- und Motorradfahrer
steigen am Tor zum Schulhof ab. Auf Fußgänger ist besondere
Rücksicht zu nehmen.
7. Rad-, Fuß- und Fahrwege zum Haupteingang sind immer freizuhalten.
Es wird daran erinnert, dass die Benutzung des Fußgängerweges von der
Bushaltestelle zum Schulhoftor der Realschule den Motorrad- und Mofafahrern
nicht erlaubt ist. Aus Sicherheitsgründen sollte auch die Geschwindigkeit
aller Fahrzeuge auf der Zufahrtsstraße zum Schulgelände auf Schritttempo
reduziert werden.
8. Schüler und Schülerinnen dürfen das Schulgrundstück während der unterrichtsfreien
Zeit nicht eigenmächtig verlassen.

9. Im Alarmfalle (Unfall/Feuer) sind alle Zimmer unverzüglich zu räumen, die
Anordnungen der Lehrkräfte und der SMV-Helfer sind zu befolgen. Näheres
bestimmt die Alarmordnung.
10. In allen Räumen des Hauses und auf den Korridoren ist größte Ruhe zu bewahren.
11. Die erforderliche Beleuchtung, vor allem in den Korridoren und auf den
Treppen, wird durch den Hausmeister ein- und abgeschaltet. Jede eigenmächtige
und unbedachte Schalterbetätigung durch Schüler kann zu Sicherheitsrisiken
(ganz besonders im Treppenhaus) führen und hat daher zu
unterbleiben.
Sauberkeit
1. Papier, Obstreste, Milchtüten sind in die dafür vorgesehenen Behälter zu
werfen. Becher und Glasflaschen dürfen nicht in die Unterrichtsräume mitgenommen
werden.
2. In allen Räumen, besonders auch in den Toiletten und im Außenbereich ist
auf Sauberkeit zu achten. Jeder Schüler und jede Schülerin ist für Sauberkeit
mitverantwortlich.
3. Jeder Schüler und jede Schülerin beseitigt nach Unterrichtsschluss alle Papierreste
und Abfälle von seinem/ihrem Arbeitsplatz.
Allgemeines
1. Das Lehrerzimmer darf nur auf Weisung oder in Begleitung einer Lehrkraft
bzw. der Angestellten betreten werden.
2. Besuche von Vertretern und sonstigen Erwachsenen während des Unterrichts
in den Unterrichtsräumen sind verboten. Für Aussprachen mit den Erziehungsberechtigten
stehen die Lehrkräfte während der Sprechstunden
oder nach vorheriger Vereinbarung zur Verfügung.
3. Die für den Unterricht erforderlichen Materialien sind rechtzeitig zu besorgen.
4. Für die Erhaltung des Schulgebäudes und seiner Einrichtungsgegenstände
sind alle verantwortlich. Für Schäden, die an den Einrichtungen, an Lehrmitteln,
an Büchern oder am Eigentum eines anderen mutwillig oder schuldhaft
verursacht werden, sind die jeweiligen Erziehungsberechtigten ersatzpflichtig.
Leichtfertig grobe Verunreinigung muss vom Verursacher selbst beseitigt
werden.
5. Im Rahmen der SMV werden Ordnungsdienste eingerichtet, notwendige
Anordnungen dieser Schüler sind zu beachten. Jedermann im Hause soll
Unordnung beseitigen.
6. Der Vertrieb von Gegenständen aller Art, Ankündigungen oder Werbung,
sowie das Sammeln von Bestellungen sind in der Schule untersagt.
7. Plakate dürfen nur ausgehängt werden, wenn sie auf Veranstaltungen hinweisen
oder sich auf Gegenstände beziehen, die für Erziehung und Unterricht
förderlich sind. Die Genehmigung hierfür erteilt der Schulleiter.
8. Politische Werbung durch Wort, Schrift oder Emblem sowie parteipolitische
Tätigkeit sind im Schulbereich und bei schulischen Veranstaltungen unzulässig.
Die Schulleitung Erlangen, April 2005
Ulrich Knoll
Realschulrektor

o Energie gespart, Abfall vermieden und Müll in die entsprechenden Behälter sortiert wird
o Stühle, Tische und andere Einrichtungsgegenstände in einer erkennbaren Ordnung
aufgestellt sind sowie
o alle Räume in einem ordnungsgemäßen Zustand hinterlassen werden.
Unser Verhalten ist von gegenseitiger Rücksichtnahme, einem respektvollen Umgang
und dem Bemühen um die Herstellung einer angenehmen Atmosphäre geprägt. Wir
achten die persönlichen Rechte anderer genauso wie das Eigentum der Schule.
Deshalb möchten wir, dass:
o alle sich grußen,
o gegenseitige Achtung und Toleranz selbstverständlich sind,
o alles unterlassen wird, was andere ausgrenzen, lächerlich machen, beleidigen,
gefährden oder verletzen könnte,
o Gewaltandrohung und Gewalt von allen abgelehnt wird,
o das Recht der freien Meinungsäußerung konstruktiv und sachlich wahrgenommen wird,
o mit dem Eigentum anderer sorgfältig umgegangen wird,
o kein Gegenstand ungefragt an sich genommen wird,
o das Verbot, Fotos, Filmsequenzen oder andere Mitschnitte ohne vorheriges
Einverständnis anzufertigen, beachtet wird, .
o keine gefährlichen Gegenstände mit in die Schule genommen werden,
o die Gesetze, die das Rauchen auf dem SChulgelände und die Nutzung elektronischer
Speichermedien verbieten, beachtet werden,
o die Rechte der Anwohner nicht beeinträchtigt werden,
o der Umgang mit Sach-, Lern- und Arbeitsmitteln der Schule von Sorgfalt geprägt ist,
o Einrichtungen weder bemalt noch beschriftet werden,
o jeder sich für Sauberkeit und Ordnung im gesamten Schulhaus verantwortlich fühlt
o und jeder sich auf dem Schulweg und bei Schulveranstaltungen seiner Verantwortung
gegenüber der Schule bewusst ist.
Gemeinsame Erziehungsziele von Eitern und Schule verleihen den getroffenen
Vereinbarungen Geltung. Es ist das Anliegen aller, dass:
o keiner oder etwas zu Schaden kommt,
o man sich als Zeuge einer Verletzung dieser Grundregel nicht zum Wegschauen
aufgefordert fühlt,
o die Schule Eltern und Schüler über alles Wesentliche informiert,
o die Eltern mit ihren Kindern über deren Schulerlebnisse reden und sich auch über den
Leistungsstand aktiv informieren,
o die Eltern eine positive Einstellung zur Schule fördern und die Elternabende besuchen,
o Lehrer und Eltern bei Problemen rechtzeitig Kontakt aufnehmen und
o Eltern auf das Freizeitverhalten ihrer Kinder achten.
Wir erkennen die Anregungen dieses VerhaJtenscodex an und tragen an unserer
Schule zu deren Umsetzung bei.
.

Stempel der Einrichtung
BITTE LESEN SIE SICH DIESES MERKBLATT SORGFÄLTIG DURCH
Belehrung für Eltern und sonstige Sorgeberechtigte gem. §34 Abs. 5 S. 2
Infektionsschutzgesetz ( IfSG)
Wenn Ihr Kind eine ansteckende Erkrankung hat und dann die Schule oder andere
Gemeinschaftseinrichtungen (GE) besucht, in die es jetzt aufgenommen werden soll, kann
es andere Kinder, Lehrer, Erzieher oder Betreuer anstecken. Außerdem sind gerade
Säuglinge und Kinder während einer Infektionskrankheit abwehrgeschwächt und können sich
dort noch Folgeerkrankungen (mit Komplikationen) zuziehen.
Um dies zu verhindern, möchten wir Sie mit diesem Merkblatt über Ihre Pflichten,
Verhaltensweisen und das übliche Vorgehen unterrichten, wie sie das
Infektionsschutzgesetz vorsieht. In diesem Zusammenhang sollten Sie wissen, dass
Infektionskrankheiten in der Regel nichts mit mangelnder Sauberkeit oder Unvorsichtigkeit zu
tun haben. Deshalb bitten wir Sie stets um Offenheit und vertrauensvolle
Zusammenarbeit.
Das Gesetz bestimmt, dass Ihr Kind nicht in die Schule oder andere GE gehen darf, wenn
1. es an einer schweren Infektion erkrankt ist , die durch geringe Erregermengen
verursacht wird. Dies sind nach der Vorschrift: Diphtherie, Cholera, Typhus, Tuberkulose
und Durchfall durch EHEC-Bakterien. Alle diese Krankheiten kommen bei uns in der
Regel nur als Einzelfälle vor (außerdem nennt das Gesetz noch virusbedingte
hämorrhagische Fieber, Pest und Kinderlähmung. Es ist aber höchst unwahrscheinlich,
dass diese Krankheitserreger in Deutschland übertragen werden);
2. eine Infektionskrankheit vorliegt, die in Einzelfällen schwer und kompliziert
verlaufen kann, dies sind Keuchhusten, Masern, Mumps, Scharlach, Windpocken,
Hirnhautentzündung durch Hib-Bakterien, Meningokokken-Infektionen, Krätze,
ansteckende Borkenflechte, Hepatitis A und bakterielle Ruhr;
3. ein Kopflausbefall vorliegt und die Behandlung noch nicht abgeschlossen ist;
4. es vor Vollendung des 6. Lebensjahres an einer infektiösen Gastroenteritis erkrankt ist
oder ein entsprechender Verdacht besteht.
Die Übertragungswege der aufgezählten Erkrankungen sind unterschiedlich.
Viele Durchfälle und Hepatitis A sind sogenannte Schmierinfektionen. Die Übertragung
erfolgt durch mangelnde Händehygiene sowie durch verunreinigte Lebensmittel, nur selten
durch Gegenstände (Handtücher, Möbel, Spielsachen). Tröpfchen- oder „fliegende“
Infektionen sind z.B. Masern, Mumps, Windpocken und Keuchhusten. Durch Haar- ,Hautund
Schleimhautkontakte werden Krätze, Läuse und ansteckende Borkenflechte
übertragen.

Dies erklärt, dass in Gemeinschaftseinrichtungen (GE) besonders günstige Bedingungen für
eine Übertragung der genannten Krankheiten bestehen. Wir bitten Sie also, bei ernsthaften
Erkrankungen Ihres Kindes immer den Rat Ihres Haus- oder Kinderarztes in Anspruch zu
nehmen (z.B. bei hohem Fieber, auffallender Müdigkeit, wiederholtem Erbrechen,
Durchfällen länger als einen Tag und anderen besorgniserregenden Symptomen).
Er wird Ihnen - bei entsprechendem Krankheitsverdacht oder wenn die Diagnose gestellt
werden konnte - darüber Auskunft geben, ob Ihr Kind eine Erkrankung hat, die einen Besuch
der GE nach dem Infektionsschutzgesetz verbietet.
Muss ein Kind zu Hause bleiben oder sogar im Krankenhaus behandelt werden,
benachrichtigen Sie uns bitte unverzüglich und teilen Sie uns auch die Diagnose mit,
damit wir zusammen mit dem Gesundheitsamt alle notwendigen Maßnahmen ergreifen
können, um einer Weiterverbreitung der Infektionskrankheit vorzubeugen.
Viele Infektionskrankheiten haben gemeinsam, dass eine Ansteckung schon erfolgt,
bevor typische Krankheitssymptome auftreten. Dies bedeutet, dass Ihr Kind bereits
Spielkameraden, Mitschüler oder Personal angesteckt haben kann, wenn es mit den ersten
Krankheitszeichen zu Hause bleiben muss. In einem solchen Fall müssen wir die Eltern der
übrigen Kinder anonym über das Vorliegen einer ansteckenden Krankheit informieren.
Manchmal nehmen Kinder oder Erwachsene nur Erreger auf, ohne zu erkranken. Auch
werden in einigen Fällen Erreger nach durchgemachter Erkrankung noch längere Zeit mit
dem Stuhlgang ausgeschieden oder in Tröpfchen beim Husten und durch die
Ausatmungsluft übertragen. Dadurch besteht die Gefahr, dass sie Spielkameraden,
Mitschüler oder das Personal anstecken. Im Infektionsschutzgesetz ist deshalb vorgesehen,
dass die „Ausscheider“ von Cholera-, Diphtherie-, EHEC-, Typhus-, Paratyphus- und
Shigellenruhr- Bakterien nur mit Genehmigung und nach Belehrung des
Gesundheitsamtes wieder in eine GE gehen dürfen.
Auch wenn bei Ihnen zu Hause jemand an einer schweren oder hochansteckenden
Infektionskrankheit leidet, können weitere Mitglieder des Haushaltes diese
Krankheitserreger schon aufgenommen haben und dann ausscheiden, ohne selbst erkrankt
zu sein. Auch in diesem Fall muss Ihr Kind zu Hause bleiben. Wann ein Besuchsverbot der
Schule oder einer anderen GE für Ausscheider oder ein möglicherweise infiziertes aber nicht
erkranktes Kind besteht, kann Ihnen Ihr behandelnder Arzt oder Ihr Gesundheitsamt
mitteilen. Auch in diesen beiden genannten Fällen müssen Sie uns benachrichtigen.
Gegen Diphtherie, Masern, Mumps, (Röteln), Kinderlähmung, Typhus und Hepatitis A
stehen Schutzimpfungen zur Verfügung. Liegt dadurch ein Schutz vor, kann das
Gesundheitsamt in Einzelfällen das Besuchsverbot sofort aufheben. Bitte bedenken Sie,
dass ein optimaler Impfschutz jedem Einzelnen sowie der Allgemeinheit dient.
Sollten Sie noch Fragen haben, wenden Sie sich bitte an Ihren Haus- oder Kinderarzt
oder an Ihr Gesundheitsamt. Auch wir helfen Ihnen gerne weiter.

SMV
SchülerMitVerantwortung
Liebe Eltern,
wir möchten Ihr Kind gerne einladen, sich bei der SMV zu engagieren. Die Möglichkeit,
das Schulleben mitzugestalten, ist ein wichtiger Beitrag zur Förderung eines guten
Schulklimas und des Zusammengehörigkeitsgefühls. Jeder Schüler, der gute Ideen hat,
wie man den Schulalltag beleben und die Gemeinschaft unter den Schülern stärken bzw.
weiter verbessern kann, ist herzlich willkommen. Die SMV ist somit nicht nur eine
Anlaufstelle, an die sich die Schüler bei Sorgen und Nöten wenden können, sondern ist
auch an Aktionen oder Feiern beteiligt, die den Schulalltag abwechslungsreicher
gestalten, wie zum Beispiel:
SMV-Seminar
Spendenaktionen (z.B. für die Erlanger Tafel)
Jahrgangsstufenversammlungen
Organisation der Schulparty
Adventsverlosung und Weihnachtsmarkt
u.v.m.
Schülermitverantwortung heißt nicht nur, sich gegenüber der Schule zu behaupten, sondern
auch die Bereitschaft, sich für andere zu engagieren. Eine Aufgabe bei der SMV
zu übernehmen, bedeutet: Zeit zu investieren, für andere einzutreten, sich durchzusetzen,
Gegenargumente zu verstehen.
In den nächsten Wochen wird das jährlich ausgeführte SMV-Seminar stattfinden. Hierzu
laden wir alle interessierten Schülerinnen und Schüler (aller! Jahrgangsstufen) ganz
herzlich ein. Wenn Ihr nun also bei uns mitmachen möchtet, meldet Euch die nächsten
Tage einfach bei einem der Verbindungslehrer.
Michaela Geinzer Viktoria Kral Manuel Merk Christine Wacker

Die Aufgaben der Beratungslehrer lassen sich in
zwei Bereiche gliedern: Schullaufbahn- und
Berufsberatung sowie Beratung bei Lern- oder
Erziehungsschwierigkeiten. Die Beratungslehrer
stehen dabei in Kontakt zur Schulleitung, zum
Klassenleiter und den Fachlehrern sowie zu
Häufig gestellte Fragen von Eltern sind: Welche
Wahlpflichtfächergruppe ist die richtige für mein
Kind? Soll mein Kind die Klasse wiederholen? Soll
es die Schule wechseln? Soll mein Kind während
der 9. Klasse den „Quali“ machen? Außerdem
stehen die Beratungslehrer für Gespräche hinsicht-
Die Beratungslehrer unterstützen die Schüler bei
ihrer Berufswahl. Zum einen finden persönliche
Gespräche mit den Schülern statt, zum anderen
organisieren sie die Teilnahme der Schüler an den
Erlanger Berufsinformationstagen beziehungsweise
Besuche des Berufsinformationszentrums und
kümmern sich um regelmäßige Besuche durch Frau
FOS und BOS wurden als eigenständige Schularten
unter dem Dach einer „Beruflichen Oberschule“
zusammengefasst. An der FOS können die Fachhochschulreife
(nach Klasse 12) und die fachgebundene
allgemeine Hochschulreife (nach Klasse
13) beziehungsweise die allgemeine Hochschulreife
(nach Klasse 13 mit zweiter Fremdsprache) erworben
werden. Die Aufnahmevoraussetzung ist ein
Notenschnitt von 3,5 und besser in den Fächern
In den 9. Klassen wird wie jedes Jahr die Durchführung
eines freiwilligen Betriebspraktikums in
den Oster- oder Pfingstferien organisiert. Wir
werden vor den Herbstferien ein entsprechendes
Rundschreiben herausgeben. Natürlich ist ein
Die Beratungslehrer können bei der Diagnose von
Lernschwierigkeiten (wie zum Beispiel mangelnde
Motivation, unzureichende Lernstrategien, Aufmerksamkeitsstörungen
oder Legasthenie) helfen.
Die Eltern können sich Rat holen, welche weiteren
Die Beratungslehrer an der Realschule am Europakanal
sind Frau Elke Lederer und Herr Michael
Bayer. Informationen und Termine hängen am
Schwarzen Brett in der Aula aus oder werden von
Beratungslehrer
Schullaufbahnberatung
Berufsberatung
Übertritt an die Berufliche Oberschule
Freiwillige Betriebspraktika
Lernschwierigkeiten
Beratungslehrer an der Realschule am Europakanal
weiterführenden Stellen wie der Staatlichen
Schulberatungsstelle in Nürnberg, anderen Schulen
im Umkreis, dem Berufsinformationszentrum, in
Frage kommenden Arbeitgebern und Einrichtungen
wie dem Jugendamt.
lich der Aufnahme an die Realschule zur Verfügung
und beraten und informieren zum Übertritt an die
Fachoberschule und über alle weiteren Fragen, die
mit der Schullaufbahn an der Realschule und im
Anschluss daran zu tun haben.
Hübner von der Bundesanstalt von Arbeit bei uns
im Haus. Sie halten Kontakt zu regionalen Arbeitgebern
aus Industrie, Handwerk und Dienstleistung
sowie den Referenten der verschiedenen Innungen.
Außerdem vermitteln sie den Schülern wichtige
Hinweise zur Gestaltung von schriftlichen Bewerbungen
und Vorstellungsgesprächen.
Deutsch, Englisch und Mathematik im Abschlusszeugnis
der Realschule. Eine Aufnahmeprüfung ist
nicht möglich. Die Realschule am Europakanal
pflegt seit dem vergangene Schuljahr eine sehr
direkte und enge Zusammenarbeit mit der Staatlichen
Fachoberschule Erlangen. Mittlerweile gibt es
außerdem eine „Berufsschule plus“, an der gleichzeitig
mit einer beruflichen Ausbildung die Fachhochschulreife
erlangt werden kann.
Schnupperpraktikum auch zu anderen Zeiten möglich,
allerdings sollte dann eine eigene Haftpflichtversicherung
abgeschlossen werden, zum Beispiel
in der Sparkasse am Hugenottenplatz.
Stellen für Schüler mit Lernschwierigkeiten in Frage
kommen. Im Rahmen einer pädagogisch-psychologischen
Einzelfallhilfe dienen die Beratungslehrer
auch als Anlaufstelle bei Erziehungsschwierigkeiten
oder Fällen von Mobbing.
den Beratungslehrern beziehungsweise den Klassenleitern
direkt in der Klasse bekannt gegeben.
Viele Schreiben und Formulare finden sich auch auf
der Schulhomepage.

SCHÜLER FÜR SCHÜLER
NACHHILFE
Seit nunmehr drei Jahren bietet die Realschule am Europakanal Nachhilfe von
Schülern für Schüler an. Davon profitieren sowohl die Schüler, die Nachhilfe geben,
als auch diejenigen, die Nachhilfe bekommen.
Schüler, die Nachhilfe bekommen: Schüler, die Nachhilfe geben:
- bekommen den Lernstoff von nahezu
Gleichaltrigen erklärt - ein Vorteil
gegenüber dem normalen Unterricht
mit dem Lehrer oder auch der Nachhilfe
mit Erwachsenen,
- arbeiten in einer vergleichsweise
ungezwungenen Lernumgebung.
- sehen Unterrichtsstoff aus einer
anderen Sichtweise,
- übernehmen Verantwortung und
schulen ihre soziale Kompetenz,
- erhalten eine entsprechende Zeugnisbemerkung,
- bessern ihr Taschengeld auf.
Schüler, die Nachhilfe erteilen wollen, müssen nur wenige Voraussetzungen erfüllen:
Sie sollten im entsprechenden Fach die Zeugnisnote 2 oder besser haben und
mindestens eine, besser zwei Jahrgangsstufen über ihren Nachhilfeschülern sein.
Es wird sowohl Einzel- als auch Gruppenunterricht angeboten. Die Kosten für die
einzelnen Stunden können ausgehandelt werden; sie dürften sich auf etwa 4 bis 7
Euro je Stunde belaufen.
Ansprechpartner in der Schule ist Herr Michael Bayer.

53 OK
Der Artikel 53 der Realschulordnung (RSO) regelt die Vorgehensweise bei
Schülern, die eine Jahrgangsstufe wiederholt haben oder auf Probe, mit
Notenausgleich oder einer Nachprüfung vorgerückt sind. Solche Situationen
rufen oft Unsicherheit bei Schülern und Eltern hervor.
Nachdem sich ein derartiges Projekt an anderen Schulen bewährt hat, gibt
es an der Realschule am Europakanal nun das Vorhaben 53 OK („53 ohne
Komplikationen“). Hierbei werden Schüler, die vom Artikel 53 „bedroht“
sind, während des gesamten Schuljahres begleitet, die Eltern werden in
die Beratung eingebunden. Die Schüler kommen alle sechs Wochen zu
einem Beratungsgespräch, in dem die Notensituation analysiert wird und
die entsprechenden Konsequenzen erörtert werden.
Das Vorhaben und die Betreuung der Schüler leitet Herr Bayer.

Anti-Stress-Initiative
Der Realschule am Europakanal
AstI Schüler-Konfliktvermittlung und
Ausbildung und verantwortliche Tätigkeit
im Bereich
Schulmediation 2011/12
Ich
bleib cool und wende mich an
die Metiatoren
Sehr geehrte Eltern, liebe Schüler,
Unsere Mediatoren haben im vergangenen Schuljahr mit ihrer Initiative die wichtige
Aufgabe übernommen, streitenden Schülern bei der Lösung ihrer Konflikte zu helfen.
Mediation -die neutrale Vermittlung bei Konflikten- ist ein wichtiges Angebot unserer
Schule für einen stressfreien Schulalltag.
Im Schuljahr 2010/11 haben 12 Schülerinnen und Schüler mit der Mediatorenarbeit begonnen und
weitere 14 Schüler erhielten nach erfolgreicher Ausbildung am Ende des Schuljahres die Urkunde, die
sie als Mediatoren auszeichnet. Die Ausbildung fordert kontinuierliche Teilnahme an den Trainings und
die Bereitschaft, sich mit Kommunikationsstrukturen und zwischenmenschlichem Verhalten auseinander
zu setzen. Nicht zuletzt bedarf es des regelmäßigen Übens von Streitschlichtungen.
Erst dann sind Schüler in der Lage, den Mitschülern zu helfen ihre Konflikte selbstständig und gütlich zu
lösen. Im Einzelfall hat sich gezeigt, dass sich lang andauernde oder häufige Streitigkeiten negativ auf
den Lernerfolg in der Schule auswirken. Deshalb haben wir großes Interesse daran, Konflikte an unserer
Schule professionell auszutragen und dies mit Hilfe ausgebildeter Mediatoren.
Mediation findet in immer neue Konfliktfelder Eingang als ein Vermittlungsverfahren, das
auf eine Lösung abzielt, bei der alle am Konflikt beteiligten nur gewinnen!
Win-Win-Situation
Eine Ausbildung in Mediation fördert die persönliche Reife des Schülers durch
Kommunikationskompetenzen und wird sich auch durch eine entsprechende Zeugnisbemerkung positiv
für eine Bewerbung auswirken.
Abgesehen davon erlangen die Mediatorin, der Mediator immer mehr soziale Kompetenz, die sehr zur
Verhaltenssicherheit und zum Selbstwertgefühl beiträgt.
Wer andererseits ein Gespräch bei einem Mediator in Anspruch nimmt, zeigt, dass er Verantwortung für
sein Verhalten übernimmt. Das ist als ein Zeichen von Stärke zu sehen!
Die Ausbildung findet in einem einstündigen wöchentlichen Training in unserer Schule statt. In dieser
Zeit erfahren die neuen Mediatoren wie Konflikte entstehen, wie Kommunikation zwischen den
Konfliktparteien ablaufen, und wie in einem geführten Gespräch der Parteien eine Lösung herbeigeführt
werden kann.
Schüler, die bereits die grundlegende Ausbildung abgeschlossen haben, werden weiterhin wöchentlich
ein Kommunikationstraining bzw. Moderationstraining erhalten.
Interessierte Schüler melden sich bitte bei Frau Knefelkamp oder Frau Stolz.