Mikrobiologie Kursablauf - Kantonsschule Wil
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<strong>Kantonsschule</strong> <strong>Wil</strong> Biologiepraktikum: 3. Semester<br />
Abb. 4: Ausstreichen Abb. 5: Lufttrocknen<br />
f) Ausstrich an der Luft trocknen lassen (in der Zwischenzeit Blutgruppenbestimmung gemäss<br />
Anleitung durchführen).<br />
g) Objektträger 5 mal 1 Sekunde in Fixierlösung tauchen, anschliessend zum Abtropfen auf<br />
Papiertüchlein abklopfen.<br />
h) Objektträger 5 mal 1 Sekunde in Färbelösung 1 (rot) tauchen, zum Abtropfen auf Papiertüchlein<br />
abklopfen.<br />
i) Objektträger 5 mal 1 Sekunde in Färbelösung 2 (blau) tauchen.<br />
j) Objektträger 1 Sekunde ins destillierte Wasser tauchen und auf Papiertüchlein abklopfen.<br />
k) Präparat mit Föhn vorsichtig trocknen.<br />
l) Betrachte dein Präparat unter dem Mikroskop und zeichne je ein rotes Blutkörperchen, ein<br />
Lymphocyt, ein Granulocyt und ein Monocyt. Eventuell entdeckst du noch einige Thrombocyten.<br />
4.2. Bestimmung der Blutgruppe<br />
Die Blutgruppe wird mit Antiseren (Anti-A, Anti-B, Anti-D (für den Rhesusfaktor) und einem Kontrollserum<br />
bestimmt. Damit kann sowohl die Blutgruppe, als auch der Rhesusfaktor bestimmt werden.<br />
Folgende Schritte werden der Reihe nach durchgeführt<br />
a) Je eine Reihe der Tüpfelplatte wird mit den Seren (Anti-A, Anti-B, Anti-D, und Kontrollserum (KS))<br />
angeschrieben.<br />
b) In je einer Vertiefung jeder Reihe wird ein kleiner Tropfen des entsprechenden Serums gegeben<br />
(Seren nicht durchmischen!!)<br />
c) Eine Fingerbeere der linken Hand (Linkshänder rechte Hand) mit alkoholgetränkter Watte abreiben<br />
d) Mit dem Daumen Blut in der Fingerbeere stauen<br />
e) Rascher Einstich mit dem Softclix (Gebrauchsanleitung beachten!)<br />
f) Blutstropfen (3 bis 4 mm) an den Rand der Vertiefung bringen. Darauf achten, dass man das Serum<br />
mit den Antikörpern nicht berührt.<br />
g) Das Blut in den Vertiefungen wird mit einem Zahnstocher während ca. 10 Sekunden gerührt. So<br />
rühren, dass das Blut in der ganzen Vertiefung verteilt wird. Für jede Vertiefung einen eigenen<br />
Zahnstocher verwenden!<br />
Wichtig; Das Blut darf nicht vor dem Umrühren klumpen. Deshalb sollte das Umrühren innerhalb<br />
von 1 Minuten nach der Zugabe des Blutes erfolgen. (zügig arbeiten!)<br />
h) Damit ein optimaler Kontakt zwischen den Blutzellen und den Antikörpern stattfinden kann muss die<br />
Tüpfelplatte während 40 Sekunden mehrmals gewendet werden. Die Tüpfelplatte wird schräg<br />
gestellt und mindestens 10 Sekunden lang in jede Himmelsrichtung gewendet. Innerhalb dieser 10<br />
Sekunden kann beobachtet werden, wie die roten Blutkörperchen langsam nach unten wandern.<br />
i) Die Reaktionen werdend ausgewertet, indem die Verklumpung der roten Blutkörperchen in den<br />
einzelnen Vertiefungen festgestellt wird (Abbildungen unten).<br />
j) Bestimme deine Blutgruppe und deinen Rhesusfaktor anhand deiner Tüpfelplatte. Die Bestimmung<br />
unbedingt direkt vornehmen und nicht erst von der Fotografie!<br />
k) Lasse die Tüpfelplatte von der Lehrkraft fotografieren. Die Bilder sind auf dem Server „vom Lehrer –<br />
Biologie – Blutgruppenbilder – Klasse – Gruppe“ gespeichert.<br />
Sy/Zö/Ws/Kn Seite 2 21.02.2013