Facharbeit 2007.pdf - Login St.-Anna-Schule
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Informationen zur Erstellung einer <strong>Facharbeit</strong> Seite 27<br />
Themenlisten IV<br />
Die Themenfindung zu <strong>Facharbeit</strong>en in der Mathematik kann sich an den<br />
zentralen Ideen orientieren Denkbar wären beispielsweise:<br />
• Räumliches <strong>St</strong>rukturieren Geometrische Bedeutung eines algebraischen Problems<br />
• Funktionaler Zusammenhang Darstellung eines speziellen funktionalen Zusammenhangs<br />
in einem Anwendungsbereich<br />
• Wahrscheinlichkeit Untersuchung einer aktuellen Hochrechnung<br />
• Algorithmus Beispiele für Algorithmen, die zu Fraktalen fuhren<br />
• Mathematisches Modellieren Darstellung eines Modells zur Beschreibung eines<br />
naturwissenschaftlichen oder sozialwissenschaftlichen Zusammenhangs<br />
In der folgenden Aufstellung wird der Versuch einer Typisierung geeigneter<br />
Themenfelder gemacht Es werden jeweils mögliche Themen stichwortartig<br />
benannt:<br />
• Erarbeitung eines neuen <strong>St</strong>offgebietes (Komplexe Zahlen)<br />
• Zusammenfassender Ruckblick auf bekannte Unterrichtsinhalte (Besondere Eigenschaften<br />
der reellen Zahlen)<br />
• Beschreibung von Methoden und Verfahren, die aus Zeitgründen im Unterricht keinen<br />
Platz hatten (spezielle Grenzwertbetrachtungen)<br />
• Ein anschauliches <strong>St</strong>offgebiet mit in die Tiefe gehender mathematischer <strong>St</strong>ruktur<br />
(Sierpinski-Dreieck / -Tetraeder, platonische Körper, Kristallformen)<br />
• Beschreibung eines historischen Rechen- oder Messgeräts (Funktionsweise eines<br />
Planimeters, eines Rechenstabs, Ellipsenzirkel)<br />
• Ein Mathematiker und seine Arbeit (Leibniz, Pascal, Russell’sche Antinomie)<br />
• Experimenteller Einsatz des Computers<br />
• Fachübergreifende Thematik (Auswertung eines naturwissenschaftlichen Experiments,<br />
Skisprungschanze, der FIFA-Fußball, Mathematisierung von Bewegungsabläufen beim<br />
Sport)