Schulprojekt ?Leonardos Meisterbude? der Stiftung SPI ... - kobra.net

Schulprojekt „Leonardos Meisterbude“
der Stiftung SPI, NL Brandenburg Cottbus
Zielgruppe
Kinder und Jugendliche die von anderen (ASD, schulpsychologischen Dienst, Schulen) als
Schulverweigerer eingestuft wurden vorzugsweise im 9. und 10. Schulbesuchsjahr
Altersspanne: Jahrgangsstufen: Platzzahl: Individuelle Durchlaufzeit:
.14 bis .16 Jahre 9 bzw. 10. SBJ 12 Max 24 Monate
Ziele der Arbeit
Als großes Ziel können die Teilnehmer in dem Projekt den Abschluss der Klasse 9
(einfache Berufsbildungsreife) erreichen. Auch eine Reintegration an Regelschule ist möglich.
Weitere Ziele sind:
Alternativen zu bisherigen Erfahrungen schaffen, Prozessorientierung, Freiraum erleben,
Partizipation, Echtheit, Atmosphäre, Sinnlichkeit, Sinn finden statt Stress leben - Gefühle
entdecken, Individuelle Fähigkeiten und eigene Besonderheiten kennen und nutzen lernen
Arbeitsweise
Inhalte:
Schwerpunkt der Arbeit liegt bei der Vermittlung von Lehrinhalten nach dem Rahmenplan Klasse
9, aber auch eine persönliche Stärkung der Jugendlichen, sowie die Entwicklung von sozialen
Kompetenzen sind wichtige Bestandteile des Konzeptes.
An dem Lernort werden die theoretischen Inhalte mit praktischen Arbeiten verknüpft. Ziel hier ist,
dass die Jugendlichen an die Arbeitswelt schrittweise gewöhnt und so fit für den Arbeitsmarkt
gemacht werden.
Zur Zeit bauen die Jugendlichen unter fachlicher Anleitung Kanus, die später für eine
Abschlussfahrt genutzt werden sollen. Anhand diese Projektes können die Schüler lernen, wie
sowohl betriebliche Abläufe koordiniert werden, als auch über die Geschichte Amerikas, über der
Wasserkreislauf, über den Rohstoff Holz....
Methoden:
Das Projekt arbeitet auf der Grundlage von 4 Säulen:
1. Elternarbeit
Mit Elternarbeit will Leonardos Meisterbude Jugendlichen ein Unterstützungsangebot machen,
Konflikte in der Familie zu bearbeiten. Auf Wunsch teilnehmender Jugendlichen werden Eltern zu
Gesprächen eingeladen.
Informationspflichten gegenüber den Eltern kommt Leonardos Meisterbude in Absprache mit den
Jugendlichen nach.
2. Beratungen
Beratung ist ein Angebot der gezielten Gesprächsführung. Mit Beratung werden Jugendliche
begleitet, bestimmte Anliegen, Konflikte und/oder Probleme zu bearbeiten und eine
handlungsorientierte Lösung zu entwickeln. Beratung und die potentielle Ergebnisse stehen in
einem Kontext mit dem Umfeld des Jugendlichen. Somit kann Beratung Beiträge leisten, die der
Jugendliche in seinem jeweiligen Umfeld leben und/oder durchsetzen muss.
3. Sozialpädagogisch orientierte Gruppenarbeit
Das Angebot der sozialpädagogisch orientierten Gruppenarbeit umfasst ein zeitlich befristetes
Angebot an einen festen TeilnehmerInnenkreis, welcher Probleme, Anliegen und/oder Fragen
innerhalb einer Gruppe bearbeiten möchte.
Sozialpädagogisch orientierte Gruppenarbeit ist ein Angebot des sozialen Lernens in denen die
Jugendlichen nicht vorschnell auf bereits gelernte Verhaltensmuster zurückgreifen können, sondern
die Chance erhalten neue Verhalten kennen zu lernen und auszuprobieren.
4. Lernprojekte
Projektlernen stellt eine Form des Erfahrungslernens dar, als Möglichkeit, wieder neugierig zu
werden. Es ist eine alternative Lernform, um lernen als attraktiv neu zu entdecken. Dabei werden
Interessen nicht vorausgesetzt, sondern geweckt.

Die erworbene Motivation wird helfen, im Regelunterricht der Berufsschulen zu bestehen.
Reintegration: ist zu jeder Zeit möglich, auch nach Ende des Projektes
Ressourcen
Standort: In Cottbus, Spreenähe, 6.000 m² Wald- und Wiesenfläche, großes Gebäude mit
Werkstatt und mehreren Lernräumen und Gemeinschaftsküche.
Erlebnisort und Naturraum Markgrafenmühle ( Cottbus Madlow ) mit altem Bootshaus bedeutet:
Spreenähe, Wildheit, Stadtkontrast und Abgeschiedenheit, Wertschätzung des Freiraumes und
erkennen der Entfaltungsmöglichkeiten
Mitarbeiter/innen:
1 Sozialpädagogin als Projektleiterin mit 40 Std. pro Woche
1 Lehrerin mit 26 Lehrerwochenstunden (LWS)
1 Theaterpädagoge mit 6 Std. pro Woche
1 Honorarkraft mit ca. 24 Std. pro Woche (Holzbildhauer, ortsansässiger Künstler)
weitere Honorarkräfte für die Bereiche Sprachen und Sport
Kooperationspartner
− Stiftung SPI NL Brandenburg und Projekte
− Jugendamt
− ASD
− Schulämter
− Freie Träger der Jugendhilfe
− Beratungsstellen
− Agentur für Arbeit
− Bildungsträger
− regionale Firmen und Betriebe
− Stiftung Deutsche Wirtschaft
Kernerfahrungen des Projektes
1. Man muss den Jugendlichen ernst nehmen.
2. Selber muss man „echt“ und authentisch bleiben.
3. Das Projekt lebt nur durch ein starkes Team.
4. Weiterbildungen und Supervisionen sind wichtig.
5. Die Zusammenarbeit Lehrer/Sozialpädagoge ist eine gute Mischung, wenn beide
miteinander arbeiten wollen.
Kontakt
Ansprechpartner: Sandra Angermann
Adresse: Markgrafenmühle 2 A
03050 Cottbus
Tel.: 0355 – 52 96 12 61
Mail: leonardos-meisterbude@stiftung-spi.de
angermann@stiftung-spi.de
Im Netz: www.stiftung-spi.de