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Workshop 2: Bärbel Harmening, IGS Schaumburg, Stadthagen<br />
Die Rolle des Lehrers – Anforderungen,<br />
Unterstützungsmöglichkeiten, Fallbeispiele<br />
Schule ist nicht nur Vermittlung von Wissen.<br />
Klassengeschäfte, Elternabend, Dienstbesprechungen, Zeugnisse<br />
- es strömen täglich von verschiedenen Seiten viele Aufgaben und<br />
Anforderungen auf uns Lehrer ein, deren Bewältigung oft eine große<br />
Herausforderung darstellt.<br />
Ziel des Workshops sind praxisnahe Hilfen für den Berufsalltag:<br />
- Welche Anforderungen werden an mich als Lehrer gestellt?<br />
- Wo und wie finde ich Unterstützung?<br />
- Fallbeispiele und Lösungwege.<br />
Workshop 4: Annelene Callmeyer, Studienseminar Syke<br />
Workshop 7: Angelika Lohmann, RS Achim<br />
Workshop 8: Maria Hufert, LI Hamburg<br />
Unterrichtsvorbereitungen alltagstauglich<br />
Wie kann ich mit einem realistischen<br />
Aufwand an Zeit und Kraft einen<br />
möglichst kompetenten Unterricht<br />
gestalten? Fünf bis sechs Stunden<br />
Unterricht täglich vorzubereiten -<br />
die Ansprüche des Referendariats<br />
im Hinterkopf -, stellte eine hohe<br />
Herausforderung dar ...<br />
Wir möchten mit diesem Workshop<br />
- Ihren bisherigen Umgang mit der Unterrichtsplanung<br />
in den Mittelpunkt stellen<br />
- ein konkretes Handlungsrepertoire zum Selbstmanagement anbieten<br />
- Ihnen die Möglichkeit geben, dieses auf seine persönliche Wirksamkeit<br />
hin zu überprüfen, um daraus für sich individuelle Schritte einer<br />
alltagstauglichen Unterrichtsvorbereitung herleiten zu können.<br />
01.12.2008, 16:00-18:00 Uhr, GS Kirchweyhe - H005.839.057<br />
12.01./16.02./23.03.2009, Ort u. Zeit gleich - H006.902.BEP1<br />
Probleme im Schulalltag der Grundschule<br />
– eine themenzentrierte Gesprächsrunde<br />
(Gudrun Kiewitt, 30 Jahre Berufserfahrung als Lehrerin)<br />
http://vedab.nibis.de/veran.php?vid=31908<br />
http://vedab.nibis.de/veran.php?vid=33697<br />
H006.850.BEP6<br />
08.12.2008, 15:00-17:30 Uhr, Leibniz-Uni Hannover<br />
Gesprächstechniken –<br />
theoriegeleitet praxisorientiert durchgeführt<br />
(Susanne Dräger, Supervision und Praxisberatung)<br />
http://vedab.nibis.de/veran.php?vid=33713<br />
H006.850.BEP3<br />
10.12.2008, 14:30-17:30 Uhr, LSchB Burgdorf<br />
Nur kein Stress? Umgang mit den<br />
alltäglichen Anforderungen im Lehrerberuf<br />
(Barbara Schulte-Nikoleyczik, Schulpsychologin)<br />
http://vedab.nibis.de/veran.php?vid=33644<br />
Workshop 1: Thomas Schirmacher, Ines Zemkalis, FöS Nienburg<br />
Workshop 5: Gertrud Plasse, PsychR’n, Dr. Walter Kowalczyk, PsychOR,<br />
Umgang mit Unterrichtsstörungen<br />
Kein Tag vergeht, an dem nicht zahlreiche Klagen laut werden:<br />
die unruhige Klasse, der auffällige Schüler, der gestörte Unterricht …<br />
Wer ist aber auffällig? Wer ist gestört?<br />
Es kann ein Schüler „gestört“ sein oder sein Verhalten oder unsere Beziehung<br />
zueinander. Oder bezeichnen wir etwas als gestört, was uns persönlich stört?<br />
Alle Störungen sind auch systemisch zu verstehen, haben einen Appell- bzw.<br />
Signalcharakter, sie sind Störungsmeldungen an das familiäre oder schulische<br />
System, z. B. als Ausdruck subjektiv erlebter bedrohlicher Leistungsforderungen,<br />
Auflehnung gegenüber inhumanen Bedingungen in der Gruppe, Klasse, Familie...<br />
Im Workshop werden Ideen zum Umgang mit Unterrichtsstörungen vorgestellt.<br />
Sie basieren auf dem Alltagswissen von Praktikern und auf wissenschaftlich<br />
entwickelten Theorien und Befunden.<br />
Workshop 3: Veronika Schulte,<br />
Klär-Werk: Kommunikation+Mediation f. Schulen<br />
Workshop 6: Susanne Dräger, Leibniz-Universität Hannover<br />
Zentrale Einrichtung für Weiterbildung<br />
(Konflikt-)Gesprächstechniken<br />
Lehrerinnen und Lehrer werden immer wieder mit schwierigen<br />
Gesprächssituationen konfrontiert, sei es mit Eltern anlässlich<br />
von Sprechtagen, über Disziplin oder Noten, sei es mit der<br />
Schulleitung.<br />
In diesem Workshop werden Techniken vorgestellt,<br />
um souverän solche Gespräche führen zu können.<br />
Eine vertiefende Veranstaltung zu diesem Thema wird am<br />
8.12. angeboten, in der Gesprächstechniken erarbeitet und<br />
theoriegeleitet praxisorientiert durchgeführt werden sollen.<br />
Siehe unten.<br />
(siehe http://VeDaB.NiBiS.de )<br />
09.12.2008, 9:30-16:00 Uhr, Sulingen - H006.850.BEP4<br />
15.12.2008, 9:30-16:00 Uhr, Stadthagen - H006.851.BEP5<br />
Sozialkompetenzen im Schulalltag<br />
(Monika Harms, Gewaltpräventionsbeauftragte)<br />
http://vedab.nibis.de/veran.php?vid=33641<br />
http://vedab.nibis.de/veran.php?vid=33701<br />
006.850.BEP2<br />
11.12.2008, 15-18 Uhr, IGS Salzhemmendorf -<br />
Spielerisch zum Miteinander - Sozialkompetenzen<br />
durch Puppen- und Figurenspiel in Kl. 1-4<br />
(Reinhard Fischer, Kinder- und Jugendpädagogik)<br />
http://vedab.nibis.de/veran.php?vid=33623<br />
H006.911.BEP2<br />
11.03.+14.05.2009, 9:00-16:00 Uhr, Freizeitheim Döhren<br />
Burn-In – Hilfen gegen Stress und Belastung<br />
(Astrid Rimbach, Dipl.-Pädagogin)<br />
http://vedab.nibis.de/veran.php?vid=33635
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