Spieleanleitung - Kosmos

Hallo!
TrixxBox | Hallo
In deinem Zauberkasten findest du Trickgeräte und Erklärungen, um viele geheimnisvolle Zauberkunststücke
vorzuführen. Einige Griffe und Kunststücke werden auch auf der beiliegenden DVD
gezeigt. Die entsprechenden Tricks sind mit folgendem Symbol markiert : .
Den Schwierigkeitsgrad der Tricks haben wir mit blauen Sternchen, die rechts oben neben jedem
Trick abgebildet sind, markiert.
= im Handumdrehen zu erlernen
= mit etwas Übung gut zu meistern
= diese Tricks erfordern etwas mehr Fingerfertigkeit und Übung
Außerdem erklären wir dir, wie du mit den erlernten Kunststücken eine komplette Zaubervorstellung
geben kannst.
Ganz am Ende der Anleitung findest du noch einige Tipps, wie du weiterzaubern kannst, wenn du
noch mehr lernen möchtest.
Zauberregeln – was du beachten solltest
Bevor du ein Kunststück vor Zuschauern vorführst, solltest du es gut geübt haben und sicher
beherrschen. Dazu solltest du die Tricks entweder mit einem Freund, der deine Tricks nicht verrät,
oder vor einem Spiegel einüben. So erfährst du, wie dein Publikum dich sieht und was du noch
verbessern kannst. Die Trickgeräte, die du im diesem Kasten findest, sind mit geheimen Funktionen
ausgestattet, die deine Zuschauer nicht kennen. Wie die Trickgeräte funktionieren und mit welchen
Griffen du die Illusion des Zauberns erzeugst, darfst du deinen Zuschauern nie verraten! Deine
Zuschauer sollen immer deine Zauberfähigkeiten bewundern und nicht die Mechanik der Trickgeräte.
Bei allen Tricks ist es wichtig, dass du sie wie im Schlaf beherrschst, bevor du sie vor Publikum aufführst.
Unsicherheiten spüren deine Zuschauer sofort und werden an dieser Stelle ganz besonders
aufmerksam sein, um hinter dein Geheimnis zu kommen.
Du solltest ein Kunststück immer nur einmal vor dem gleichen Publikum vorführen! Das
verringert das Risiko, dass ein Zuschauer hinter dein Geheimnis kommt. Wenn du einen Zuschauer
nach vorne bittest, such dir einen aus, der nett und sympathisch ist. Denn es ist ganz wichtig, dass
der Zuschauer mitspielt und tatsächlich genau das tut, was du sagst. Du willst ihn ja nicht hereinlegen,
sondern ein Kunststück zeigen!
Wir wünschen dir viel Spaß beim Einstudieren der Kunststücke und viel Erfolg bei den Vorführungen!
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TrixxBox | Zauberkunststücke
Zauberkunststücke
Auf den folgenden Seiten lernst du Kunststücke, die du mithilfe der Trickgeräte aus deinem Zauberkasten
vorführen kannst. Du wirst feststellen, dass häufig die einzelnen Trickgeräte nicht im Mittelpunkt
des Kunststücks stehen, sondern eher eine Nebenrolle spielen. Das ist genau so gewollt und
ganz wichtig: Beim Zaubern sollte der Fokus des Publikums nie auf den Trickgeräten liegen,
sondern immer auf deiner Zauberkunst! Womit du zauberst, ist scheinbar ganz egal.
Die Beschreibung der Kunststücke in dieser Anleitung erfolgt immer in der gleichen Reihenfolge:
Zuerst wird kurz der Effekt beschrieben. Dann erfährst du, welche Requisiten du benötigst.
Benötigtes Material, das nicht im Kasten enthalten ist, ist mit * gekennzeichnet. Danach erfährst
du, welche geheimen Vorbereitungen du treffen musst. Zuletzt lernst du, wie du das Kunststück
vorführst und was du begleitend sagen kannst.
Wir haben an verschiedenen Stellen Tipps eingefügt, die dir das Erlernen und die Durchführung
eines Kunststücks erleichtern.
Wenn du beim Lesen einer Beschreibung nicht sofort verstehst, was gemeint ist oder was du tun
musst, schau dir die Bilder an und probier es am besten mit den jeweiligen Requisiten in der Hand
Schritt für Schritt aus.
Einige Dinge, die du zusätzlich zum Inhalt des Zauberkastens benötigst
Bei einzelnen Kunststücken werden zusätzliche Alltagsgegenstände verwendet. Wir empfehlen dir,
diese Dinge mit in deinen Zauberkasten zu packen:
• Ein undurchsichtiges Tuch
Das Tuch sollte eine Seitenlänge von etwa 40 cm haben. Es kann ein Stofftaschentuch oder
ein Seidentuch sein. In der Karnevalszeit findet man häufig spezielle Stoffe, die glänzen
oder mit Sternen bedruckt sind. Sie eignen sich prima für deine Zwecke.
• Münzen
Für die Kunststücke in diesem Buch nimmst du am besten 10-Cent-Stücke; du brauchst
höchstens sieben davon.
• Papier und Stift

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TrixxBox | Brieftasche
Eine Verwandlung
Effekt: Ein Bild wird in ein Blatt Papier gewickelt
und in die Brieftasche gesteckt. Wenn es später
wieder herausgeholt wird und das Papier auseinandergefaltet
wird, ist auf dem Bild etwas ganz
anderes erschienen.
Was du brauchst: Die Brieftasche, zwei identische
Stücke Pappe*, die in die Taschen der
Brieftasche passen, Stifte und zwei identische
Blätter Papier*
Vorbereitung: Die Bilder auf den beiden Pappstücken
können alles sein, was einen schlüssigen
Zusammenhang hat und zu dem du etwas
erzählen kannst. Du könntest zum Beispiel auf
eine Pappe ganz viele Münzen malen und auf die
andere einen Geldschein. Das Bild mit dem Geldschein
legst du dann in die Mitte eines der beiden
Papierblätter und faltest dann nacheinander alle
Seiten über das Bild, sodass du am Schluss ein
kleines Päckchen hast, in dessen Innerem das
Bild versteckt ist. Dieses Päckchen steckst du in
die eine Seite der Brieftasche. Das Bild mit den
Münzen verpackst du genau so wie das erste mit
dem zweiten Blatt Papier und steckst es in die
andere Seite der Brieftasche. Beide Päckchen
müssen exakt gleich aussehen. Dann schließt du
die Brieftasche und legst sie so vor dir ab, dass
die Seite mit dem Bild der Münzen nach oben
zeigt.
Vorführung: Erzähl, dass du in deiner Brieftasche
immer ein wenig Zaubergeld mit dir herumträgst.
Öffne die Brieftasche, nimm das Päckchen heraus
und leg die Brieftasche zur Seite. Dann öffnest
du das Päckchen und zeigst deinem Publikum die
Münzen. Du packst alles wieder ein und steckst
es zurück in die Brieftasche. Anschließend legst
du die Brieftasche zurück auf den Tisch, wobei du
sie wie in „Die Brieftasche“ beschrieben umdrehst.
Dann sagst du, dass man sich als Zauberer nie
ganz sicher sein kann: „Erst sind es Münzen …
und ich hätte so gerne mehr Geld … .“ Mit diesen
Worten klappst du die Brieftasche auf, holst das
zweite Päckchen heraus und legst die Brieftasche
zur Seite. Dann faltest du das Papier auseinander,
und zeigst den Geldschein.

Vorführung: Kipp den Ball so aus dem Becherstapel,
dass deine Zuschauer wie zufällig in den
oberen Becher hineinsehen können. Dann stellst
du den Becherstapel wieder aufrecht und wirfst
den Ball zurück in den oberen Becher. Nimm jetzt
den oberen Becher vom Stapel und stell ihn mit
der Öffnung nach oben auf den Tisch. Es folgt der
zweite Becher, den du genau so neben den ersten
stellst, zum Schluss kommt der letzte Becher.
Damit deine Zuschauer die Löcher im Boden der
letzten beiden nicht sehen können, solltest du
alle Becher sehr gerade halten. Wenn du sie in
eine Richtung kippst, dann mit der Öffnung ganz
leicht zum Publikum, sodass es auf keinen Fall die
Unterseite der Becher sehen kann!
Jetzt vertauschst du langsam – so, dass die Zuschauer
es gut verfolgen können – zwei der drei
Becher – zum Beispiel die beiden leeren – und
fragst dann, in welchem Becher sich der Ball befindet.
Natürlich haben die Zuschauer aufgepasst
und geben die richtige Antwort.
Nachdem du gezeigt hast, dass die Zuschauer
recht hatten, indem du den Ball wieder aus dem
Becher herausrollen lässt, sagst du, dass du das
Ganze noch einmal wiederholen wirst, und stapelst
die Becher erneut ineinander. Diesmal allerdings
so, dass der Becher mit Boden der mittlere
ist. Wieder wirfst du den Ball in den Becherstapel.
Die Zuschauer nehmen natürlich an, dass sich
der Ball im oberen Becher befindet. In Wirklichkeit
ist er aber durch das Loch im Boden des oberen
Bechers in den mittleren Becher gefallen. Wieder
stellst du die Becher in einer Reihe nebeneinander
auf und vertauschst dann die Positionen
von zwei der drei Becher. Wenn du nun einen
Zuschauer fragst, wo der Ball ist, wird er auf den
falschen Becher zeigen.
Da du die leeren Becher nicht zeigen kannst,
weil man sonst sähe, dass die Becher keinen
Boden haben, kippst du stattdessen den Becher
mit Boden wieder so nach vorne, dass der Ball
herausrollt und die Zuschauer ganz beiläufig den
Boden sehen können. Dann sagst du, dass sie
scheinbar nicht genau genug aufgepasst hätten,
und wiederholst das Ganze noch einmal. Diesmal
TrixxBox | Becherspiel
kommt der Becher mit Boden beim Stapeln der
Becher im Stapel ganz nach unten. Wieder wird
der Ball hineingeworfen und fällt diesmal in den
unteren Becher. Die Zuschauer müssen annehmen,
dass sich der Ball im oberen Becher befindet.
Wieder werden die drei Becher auf dem Tisch verteilt,
zwei Becher betont langsam vertauscht, und
wieder kannst du ihnen zeigen, dass sie falsch
geraten haben! Dann stapelst du die Becher erneut
so ineinander, dass der mit Boden zuunterst
steht, und sagst: „Wenn es so schwierig ist, will
ich die Sache einfacher machen“, und holst die
beiden anderen Bälle hervor. Du sagst: „In jeden
Becher kommt nun ein Ball.“ Dabei wirfst du in
den oberen Becher einen der Bälle, nimmst ihn
aus dem Turm und stellst ihn auf den Tisch. Dann
nimmst du den zweiten Ball auf, wirfst ihn in den
jetzt oberen der beiden Becher, und nimmst den
Becher vom letzten Becher und stellst ihn neben
den ersten auf den Tisch. Anschließend wirfst
du den letzten Ball in den letzten Becher. Deine
Zuschauer müssen jetzt annehmen, dass sich
in jedem Becher ein Ball befindet, in Wirklichkeit
sind aber alle drei Bälle im letzten Becher.
Anschließend vertauschst du noch einmal zwei
Becher und zwar so, dass der Becher mit Boden
in der Mitte steht. Dann sagst du: „Nun kann es
ja eigentlich nicht mehr so schwierig sein, einen
Becher zu finden, in dem ein Ball ist. In welchem
ist ein Ball?“
Oft entscheiden sich die Zuschauer für den
mittleren Becher. Wenn dies der Fall ist, schnippst
du einmal mit den Fingern über dem mittleren
Becher und sagst: „Ich hatte ausdrücklich gefragt,
in welchem Becher EIN Ball ist, in diesem sind
alle drei!“ Gleichzeitig kippst du den mittleren
Becher nach vorne um, sodass zum Erstaunen der
Zuschauer alle drei Bälle rausrollen.
Sollte einer der beiden anderen Becher gewählt
werden, ist das auch nicht schlimm. In diesem Fall
sagst du: „Nein, in diesem Becher ist kein Ball. Du
hättest den mittleren Becher nehmen sollen, denn
da sind alle drei!“ Dabei kippst du den mittleren
Becher nach vorne um.
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TrixxBox | Die Zaubershow
Vortrag: Die Rahmenhandlungen sind ähnlich
wie beim Close-up-Programm: Du begrüßt dein
Publikum und beginnst mit dem ersten Kunststück.
Höfiicher Dank für den Applaus und sicheres
Verwahren deiner Requisiten am Ende der Show
sind selbstverständlich.
Falls du dieses Programm erweitern willst, kannst
du einen der Brieftaschentricks und auch „Der
Zuschauer zaubert“ mit dem Trickkartenspiel
dazu nehmen. Die anderen Kunststücke eigenen
sich nicht, da die Requisiten zu klein sind und
nicht von allen gesehen werden könnten.
Wir wünschen dir viel Erfolg bei deinen Vorstellungen und hoffen, dass dir die Zauberei genauso
viel Spaß macht wie uns. Falls du mehr Zauberkunststücke lernen möchtest, haben wir auf der
nächsten Seite einige Informationen für dich zusammengestellt.

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Herzlich bedanken möchten wir uns bei allen, die an diesem Zauberkasten mitgearbeitet haben!
Unser ganz besonderer Dank gilt:
Pit Gutschank, Philipp Pilz, Annika Nippoldt,
Winne Kamp, Annegret Brall, Rebecca Rohrmeier,
Nico Donner, Timmy Heinle und Robin Knuth

Autoren: Uwe Schenk, Michael Sondermeyer
Gestaltung: DEMA (Verpackung), Katja Witt (Anleitung)
Redaktion: Anne Lenzen
© 2012 KOSMOS Verlag, Pfizerstraße 5 – 7, 70184 Stuttgart,
Tel.: +49 711 2191-0, Fax: +49 711 2191-199
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of World Magic International (W.M.I.) A.V.V. © 1978, 1998, 2011
Artikel-Nr.: 698669
ACHTUNG! Für Kinder unter 3 Jahren nicht geeignet. Erstickungsgefahr,
da kleine Teile verschluckt oder eingeatmet werden können.
Farb- und Inhaltsänderungen vorbehalten.
Alle Rechte vorbehalten.
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