Jahresbericht 2011 (PDF, 1.3MB) - Stiftung Bildung und Entwicklung

Neue Qualitätskriterien
Woran erkennt man gutes Unterrichtsmaterial
für Globales Lernen? Auf diese Frage
gibt die SBE seit 2005 eine Antwort: Die
Qualitätskriterien der SBE bieten Gewähr,
dass die von ihr angebotenen Unterrichtsmedien
für den Unterricht im Sinne des Globalen
Lernens geeignet sind – sowohl inhaltlich
und methodisch, wie auch bezüglich
Gestaltung, Sprache, Benutzungsfreundlichkeit
und Lehrplanbezug.
2011 überprüfte die SBE, ob ihre Qualitätskriterien
hinsichtlich der didaktischen
Entwicklungen noch aktuell sind und den
konzeptionellen Überlegungen ihres Leitfadens
für Globales Lernen sowie den Leitideen
der BNE Rechnung tragen. Die entsprechend
überarbeiteten Kriterien werden
ab Frühjahr 2012 auf der Homepage publiziert.
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Grundlagen
Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Zur Umsetzung des BNE-Massnahmenplans
der EDK
Auch 2011 war eine Mitarbeiterin der
SBE im Teilprojekt «BNE+ im Lehrplan
21» engagiert. Die «Massnahme 1» des
«Massnahmenplans BNE» der EDK und
der beteiligten Bundesämter hat zum
Ziel, die Integration von BNE im künftigen
Lehrplan 21 zu unterstützen. An zwei Tagungen
konnten die BNE-Experten/-innen
den Fachbereich-Teams Rückmeldungen
auf deren Entwürfe von Fachbereichslehrplänen
geben, indem der
Einbezug von BNE in deren Kompetenzbeschreibungen
diskutiert wurde. Aus
Sicht der SBE ist wichtig, dass BNE auf
der Basis eines kohärenten Gesamtkonzeptes
im Lehrplan abgebildet wird.
In der französischen Schweiz führte
die SBE ausserdem ihre Beteiligung
in der Arbeitsgruppe fort, welche BNE-
Unterrichtsmedien für die Fächer Geschichte,
Geographie und Naturwissen-